Pedagog i logopeda

    • Program profilaktyki uniwersalnej Unplugged
      • Program profilaktyki uniwersalnej Unplugged

      • 22.04.2021 19:25
      • Od października do marca w naszej szkole uczniowie klas VII realizowali program profilaktyki uniwersalnej Unplugged.

         

        Część programu przeznaczona dla uczniów składa się z 12 lekcji, które koncentrują się na umiejętnościach życiowych, przekonaniach normatywnych i wiedzy o substancjach psychoaktywnych.

        Tematyka zajęć dla uczniów dotyczy problemów takich, jak:

        • konformizm,
        • przejawy nacisku grupowego i sposoby radzenia sobie z nim,
        • wiedza o czynnikach ryzyka i czynnikach chroniących przed piciem alkoholu, zróżnicowaniu podatności na alkohol w zależności od płci,
        • przekonania normatywne na temat rozpowszechnienia zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród młodych ludzi,
        • wiedza o przyczynach i następstwach palenia papierosów,
        • umiejętność komunikowania swoich emocji,
        • umiejętność asertywnej obrony swoich racji,
        • inne umiejętności interpersonalne, których niedostateczne opanowanie może skłaniać do używania substancji psychoaktywnych w sytuacjach towarzyskich,
        • wiedza o narkotykach,
        • umiejętność radzenia sobie z problemami, formułowania celów i podejmowania decyzji.

        Metody realizacji zajęć:

        prezentacje, praca w grupach, zadania domowe, scenki sytuacyjne, dyskusje, gry edukacyjne, informacje zwrotne.

         

        Zajęcia dla rodziców obejmują trzy spotkania, które prowadzone są w formie wykładowo-warsztatowej. Dwa z nich już się odbyły, natomiast trzecie odbędzie się w najbliższym czasie.

        Tematyka zajęć dla rodziców:

        • informacje na temat kwestii psychologicznych i społecznych związanych z dojrzewaniem,
        • informacje na temat narkotyków, używanie substancji psychoaktywnych jako element eksperymentalnych zachowań ryzykownych młodzieży,
        • wpływ i rola rodziny w okresie dojrzewania,
        • rozwój autonomii i tożsamości u nastolatków,
        • konflikt pokoleń i konieczny rozwój rodziny,
        • asertywność rodziców, wyznaczanie w rodzinie jasnych granic w zakresie używania substancji psychoaktywnych.

        Realizacja programu obejmuje również materiały ćwiczeniowe dla uczniów, które otrzymają dzięki środkom z Urzędu Gminy. Bardzo dziękujemy za wsparcie.

      • Wróć do listy artykułów
    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych