• Zasady dotyczące współpracy szkoły z rodzicami w zakresie diagnozy dziecka w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
        • Zasady dotyczące współpracy szkoły z rodzicami w zakresie diagnozy dziecka w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

        • 02.03.2023 22:28
        • 1. Nauczyciele i specjaliści pracujący w szkole przekazują informację o potrzebie diagnozy dziecka w Poradni Psychologiczno -Pedagogicznej.
          2. Szkoła przekazuje rodzicowi wniosek o badanie dziecka dostępny na stronie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i w razie potrzeby wspiera rodzica w jego uzupełnieniu.
          3. Rodzic dostarcza wniosek do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i ustala terminy badania, o których informuje szkołę.
          4. Szkoła redaguje opinię o uczniu dla potrzeb Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i dostarcza ją do poradni.
          5. Rodzic zgłasza się na ustalane badania i uzyskuje opinię, którą osobiście odbiera z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
          6. Rodzic dostarcza do szkoły opinię , aby szkoła mogła realizować zawarte w niej zalecenia oraz wskazane formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej zalecone dla dziecka.
        • więcej
        • Pedagog
        • Pedagog

        • 07.09.2023 09:26
        • Godziny pracy pedagoga szkoły/ pedagoga specjalnego.

        • więcej
        • Wsparcie psychologiczne dla uczniów, rodziców i nauczycieli.
        • Wsparcie psychologiczne dla uczniów, rodziców i nauczycieli.

        • 05.06.2022 23:43
        • Zwiększono dyżury psychologów na Internetowej Platformie Specjalistyczno-Doradczej.

          Wsparcie ma charakter indywidualnych spotkań ze specjalistą w formie online.

           

          W ramach Programu Wsparcia Psychologiczno-Pedagogicznego na platformie dostępnej pod adresem www.pwpp.uksw.edu.pl zarówno uczniowie, rodzice, jak i nauczyciele mogą skorzystać z indywidualnych bezpłatnych konsultacji ze specjalistami.

           

          Bezpłatne doradztwo psychologiczno-pedagogiczne obejmuje m.in.:

          • pomoc psychologiczną w sytuacji depresji, kryzysu, trudnych doświadczeń życiowych i wyzwań codzienności, zaburzeń osobowości, problemów z poczuciem własnej wartości, w napadach lęku i paniki, z doświadczeniem traumy
          • rozwiązywanie problemów wychowawczych z dziećmi i młodzieżą (problemy z nauką, zachowaniami agresywnymi, stawianiem i utrzymywaniem granic, poprawa komunikacji dorosły-dziecko i dorosły-nastolatek itp.)
          • pracę z zespołem klasowym i rozwiązywanie konfliktów, budowanie relacji interpersonalnych
          • radzenie sobie z przewlekłym stresem oraz trudnymi emocjami;
          • pracę z uzależnieniami i współuzależnieniem, w tym uzależnienia behawioralne m.in. od komputera i telefonu
          • wsparcie edukacyjno-wychowawcze dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ich rodziców i nauczycieli;
          • wsparcie dydaktyczno-metodyczne dla nauczycieli przedmiotowych
          • pomoc psychologiczną dla dzieci, młodzieży i dorosłych w języku ukraińskim.

           

          Wsparcia udziela ponad 20 różnych specjalistów (psychologów, pedagogów i psychoterapeutów), którzy mają wieloletnie, bogate doświadczenie w pracy psychologicznej, pedagogicznej, terapeutycznej i psychoterapeutycznej. Wielokrotnie ściśle współpracują z sektorem edukacji, co pozwala na dogłębne poznanie trudności, potrzeb i oczekiwań uczniów, rodziców i nauczycieli.

           

          Zapisy na dyżury psychologów prowadzone są dla zarejestrowanych na Platformie użytkowników. Po wypełnieniu formularza zgłoszeniowego dobierany jest ekspert z danego obszaru  (można też samodzielnie wskazać preferowanego specjalistę) oraz ustalany termin spotkania w formie wideo-rozmowy.  W przypadku uczniów poniżej 18 roku życia niezbędne jest wyrażenie pisemnej zgody przez rodzica lub opiekuna, a czasem jego obecność na pierwszym spotkaniu lub na jego części.

           

          Celem doradztwa jest udzielenie niezbędnego i doraźnego wsparcia osobom w sytuacji trudnej, kryzysowej, zmagającym się ze skutkami pandemii COVID-19 oraz wojny w Ukrainie u siebie lub u swoich dzieci, uczniów czy wychowanków.

          Oprócz poradnictwa, na platformie oferowane są liczne szkolenia np.: rozpoznawanie wczesnych oznak problemów zdrowia psychicznego u uczniów/dzieci, obciążenia w pracy nauczyciela, jak pracować z uczniem przejawiającym trudne zachowania, stres traumatyczny spowodowany wojną, praca z lękiem u dzieci, jak być wspierającym rodzicem, budowanie odporności psychicznej, fitness mózgu i wiele innych. Szkolenia cały czas są rozbudowywane o nowe, odpowiadające na aktualne potrzeby i wyzwania środowiska edukacyjnego. 

           

          Doradztwo, jak i szkolenia świadczone są bezpłatnie w ramach realizacji „Programu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów i nauczycieli” finansowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

          notatka_wsparcie_psychologiczne_pwpp.docx

        • więcej
    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

      brak danych