Od października do marca w naszej szkole uczniowie klas VII realizowali program profilaktyki uniwersalnej Unplugged.

 

Część programu przeznaczona dla uczniów składa się z 12 lekcji, które koncentrują się na umiejętnościach życiowych, przekonaniach normatywnych i wiedzy o substancjach psychoaktywnych.

Tematyka zajęć dla uczniów dotyczy problemów takich, jak:

• konformizm,
• przejawy nacisku grupowego i sposoby radzenia sobie z nim,
• wiedza o czynnikach ryzyka i czynnikach chroniących przed piciem alkoholu, zróżnicowaniu podatności na alkohol w zależności od płci,
• przekonania normatywne na temat rozpowszechnienia zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród młodych ludzi,
• wiedza o przyczynach i następstwach palenia papierosów,
• umiejętność komunikowania swoich emocji,
• umiejętność asertywnej obrony swoich racji,
• inne umiejętności interpersonalne, których niedostateczne opanowanie może skłaniać do używania substancji psychoaktywnych w sytuacjach towarzyskich,
• wiedza o narkotykach,
• umiejętność radzenia sobie z problemami, formułowania celów i podejmowania decyzji.

Metody realizacji zajęć:

prezentacje, praca w grupach, zadania domowe, scenki sytuacyjne, dyskusje, gry edukacyjne, informacje zwrotne.

 

Zajęcia dla rodziców obejmują trzy spotkania, które prowadzone są w formie wykładowo-warsztatowej. Dwa z nich już się odbyły, natomiast trzecie odbędzie się w najbliższym czasie.

Tematyka zajęć dla rodziców:

• informacje na temat kwestii psychologicznych i społecznych związanych z dojrzewaniem,
• informacje na temat narkotyków, używanie substancji psychoaktywnych jako element eksperymentalnych zachowań ryzykownych młodzieży,
• wpływ i rola rodziny w okresie dojrzewania,
• rozwój autonomii i tożsamości u nastolatków,
• konflikt pokoleń i konieczny rozwój rodziny,
• asertywność rodziców, wyznaczanie w rodzinie jasnych granic w zakresie używania substancji psychoaktywnych.

Realizacja programu obejmuje również materiały ćwiczeniowe dla uczniów, które otrzymają dzięki środkom z Urzędu Gminy. Bardzo dziękujemy za wsparcie.

W ostatnim czasie 12.04.2021- w naszej szkole odbyło się szkolenie dla nauczycieli zatytułowane: Depresja i samobójstwa wśród młodzieży. Jak pomóc kiedy nie jest jeszcze za późno? Podczas którego pani psycholog Karolina Paszko przekazała nam wiedzę w jaki sposób zauważyć, że uczeń może mieć depresję i jak mu pomóc.
 

Następnie w dniu 19.04.2021 odbyły się warsztaty profilaktyczne dla uczniów zatytułowany – Depresja, lęki, zachowania autodestrukcyjne. W czasie zajęć uczniowie klas IV-VIII wspólnie z panią psycholog Julią Kulik zastanawiali się nad tym czym jest depresja, komu może się przydarzyć i jak pomóc osobom, u których ją rozpoznamy.

Celem spotkania było:

» zrozumienie jak istotną rolę odgrywa wsparcie bliskich osób podczas trudności życiowych,
» uświadomienie uczniom, że każdy człowiek ma w życiu kryzysowe sytuacje,
» znajomość miejsc i osób, do których należy się zwrócić o pomoc,
» rozwinięcie empatii i nauka pomocy osobom w kryzysie,
» wypracowanie odpowiednich technik, które służą do wzmacniania pewności siebie,
» uświadomienie istoty akceptacji siebie.

 

 W tym samym dniu odbył się także warsztat dla uczniów klas I-III: Wartości, postawy, normy społeczne funkcjonowanie w społeczeństwie, w czasie którego uczniowie wraz z panią psycholog zastanawiali się co jest dla nich ważne i w czym pomagają im zasady.

Cele spotkania to:

» poznanie wartości istniejących w społeczeństwie i ustalenie wartości najważniejszych dla uczniów,
» zrozumienie zasadności istnienia norm obowiązujących w społeczeństwie i konsekwencji ich nieprzestrzegania,

» empatia, chęć pomocy jako integralne części postawy prospołeczej,

» gdzie szukać informacji na temat postaw i wartości.

 

Uczniowie uczestniczyli w warsztacie w sposób aktywny, wyrażali swoje zadowolenie ze spotkania z panią psycholog. Wierzymy, że zdobyta wiedza będzie przydatna w trudnym czasie pandemii.

Realizacja zajęć była możliwa dzięki środkom z Urzędu Gminy przeznaczonym na profilaktykę. Dziękujemy panu wójtowi za pozytywne rozpatrzenie wniosku szkoły.

Szanowni Państwo zachęcamy do zapoznania się z poradami opracowanymi przez pracowników Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Bochni.

niecodziennik_poradnik_na_czas_pandemi.pdf

„Dobra więź - dobry start w dorosłość”

 

Informacja_punktu_konsultacyjnego_dla_dzieci_i_mlodziezy.pdf