Drodzy Rodzice!
Zapraszamy Was do lektury "Poradnika dla rodziców", który został opracowany przez Fundację "Hejt Off".
Aktualności
Dzieci w sieci
Smak Tradycji i Pomocy: Papieskie Kremówki na Odpuście Św. Jana Pawła II w Rajbrocie!
W minioną niedzielę w Rajbrocie, z okazji odpustu parafialnego ku czci Św. Jana Pawła II, przed naszym kościołem po raz kolejny królowały słynne papieskie kremówki!
Akcję, która już stała się lokalną tradycją, zorganizował Parafialny Zespół „Caritas”. Niezawodne wsparcie zapewnili mu członkowie Szkolnego Koła „Caritas”, których działania koordynowała Julka Piter z klasy VIII.
Kremówki, mistrzowsko przygotowane przez niezawodnego Pana Jana Zelka, rozeszły się dosłownie błyskawicznie!
Dzięki hojności Parafian i Gości, zebrane z dobrowolnych datków fundusze posłużą szczytnemu celowi: organizacji pomocy dla osób potrzebujących z naszej parafii.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wsparcie! Dobro smakuje najlepiej!
red. Mirosław Koralewski
Wizyta Radia Rzeszów w naszej szkole. Rekordowa zbiórka dla Cmentarza Łyczakowskiego!
W miniony czwartek, 23 października 2025 roku, naszą szkołę odwiedziła redaktor Sylwia Miś z Radia Rzeszów. Wizyta miała związek z akcją ,,Światełko Pamięci dla Cmentarza Łyczakowskiego”, w którą nasi uczniowie włączyli się z wyjątkową aktywnością.
Tegoroczna zbiórka zakończyła się rekordowym sukcesem! Udało się zebrać ponad 240 zniczy. Łącznie (doliczając około 200 zniczy zebranych w latach pandemicznych) pamięć na lwowskiej nekropolii rozświetli ponad 440 światełek z Rajbrotu. Jest to wynik godny podziwu i satysfakcjonujący całą społeczność szkolną.
Redaktor Sylwia Miś przeprowadziła wywiad z uczennicą-koordynatorką akcji w szkole - Katarzyną Łacną z kl. VIII oraz opiekunem Szkolnego Koła “Caritas”, Panem Mirosławem Koralewskim. Rozmówcy opowiedzieli o szczegółach, celu i głębokim znaczeniu inicjatywy.
Pan Mirosław Koralewski podkreślił, że akcja jest dla szkoły ważną lekcją historii i patriotyzmu. Wyjaśnił także, dlaczego Cmentarz Łyczakowski w Lwowie jest tak istotnym miejscem dla polskiej kultury i pamięci narodowej.
Dziennikarka pytała o przyszłość inicjatywy. Organizatorzy wyrazili nadzieję na kontynuację zbiórki w kolejnych latach i zapowiedzieli, że zamierzają zachęcać inne szkoły do włączania się w to piękne dzieło pamięci.
Katarzyna Łacna kl. VIII
1
Międzynarodowa Współpraca: Rajbrot nawiązuje partnerstwo z Odessą!
Członkowie Szkolnego Koła „Caritas” rozpoczęli międzynarodową współpracę ze swoimi rówieśnikami z partnerskiej szkoły w Odessie (Ukraina).
W ramach tego wyjątkowego partnerstwa uczniowie będą wspólnie realizować projekty edukacyjne, mające na celu pogłębianie wiedzy na temat historii i kultury obu krajów. Inicjatywa ta ma budować wzajemne zrozumienie i przyjaźń.
Zgodnie z zawartym porozumieniem uczniowie z Rajbrotu ugoszczą swoich kolegów i koleżanki z Ukrainy już w maju przyszłego roku. Będzie to doskonała okazja do zacieśnienia więzi i osobistego poznania.
Współpracę oficjalnie zainaugurowano podczas pierwszego spotkania online, które odbyło się w minionym tygodniu. Uczestnicy mieli okazję nie tylko formalnie otworzyć projekt, ale także poznać się wzajemnie, co było doskonałym wstępem do wspólnej pracy!
koordynator: Mirosław Koralewski
1
Z wizytą w chrupkarni - realizacja innowacji pedagogicznej „Moja przyszłość zaczyna się dzisiaj.”
Uczniowie klas drugich i trzecich PSP w Rajbrocie w roku szkolnym 2025/2026 realizują innowację pedagogiczną Moja przyszłość zaczyna się dzisiaj. Jej głównym celem jest zapoznanie najmłodszych z zawodami w najbliższym otoczeniu, kształtowanie motywacji do pracy oraz budowanie szacunku wobec ludzi różnych profesji.
Kolejnym działaniem podjętym w ramach innowacji była wizyta w chrupkarni.
Korzystając z wciąż słonecznej, aczkolwiek już nie tak ciepłej jesiennej pogody, uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wybrali się w poniedziałkowy poranek, zaraz po usłyszeniu pierwszego szkolnego dzwonka, na długi spacer, którego celem była wizyta w PPHU "Jura” – przedsiębiorstwie, zajmującym się produkcją chrupek.
Po powitaniu przez właścicieli, zostaliśmy podzieleni na dwie grupy i rozpoczęliśmy poznawanie tajników produkcji chrupek. Dowiedzieliśmy się, z czego produkowany jest ten przysmak, jakie składniki dodaje się, by uzyskać dany smak i oczywiście mogliśmy spróbować gotowego, jeszcze ciepłego produktu, prosto z maszyny. Później zostaliśmy zapoznani z procesem pakowania, przy pomocy wielkiej maszyny, która dozuje, waży, pakuje, skleja, a gdy woreczek jest już spakowany i zgrzany, za pomocą specjalnie wbudowanego detektora sprawdza, czy nie znalazło się w nim nic niepożądanego.
Kolejnym etapem było obejrzenie magazynów, w których znajdują się gotowe produkty, czekające na transport. Tam, za pomocą specjalnego urządzenia, zwanego stretcharką, kilka worków jest pakowanych razem na palecie i wywożonych specjalnym wózkiem na samochód, który dostarcza chrupki na hurtownie i do sklepów.
Panowie, którzy zapoznali nas z tajnikami produkcji chrupek, cierpliwie odpowiadali na nasze pytania. Sami byli również zaskoczeni poziomem ciekawości i chęcią zgłębiania wiedzy przez uczniów naszej szkoły.
Naszą przygodę zakończyliśmy na parkingu, gdzie wybrani uczniowie mogli zrobić sobie zdjęcie w ciężarówce. Zaopatrzeni w wiedzę oraz nowe doświadczenia i oczywiście chrupki, wyruszyliśmy pieszo w drogę powrotną do szkoły.
Dziękujemy właścicielom PPHU „Jura” za ciepłe i serdeczne przyjęcie!
red. Aneta Radzięta
27
Ogólnopolska kampania „Przytul się do drzewa”
W ostatnich tygodniach nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej kampanii „Przytul się do drzewa”, której celem jest promowanie bliskości z naturą, kształtowanie postaw troski i szacunku do drzew oraz uwrażliwienie młodzieży na piękno przyrody. W ramach przedsięwzięcia uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wyszli w teren, by symbolicznie, ale i dosłownie – przytulić się do drzew. Była to nie tylko okazja do integracji, ale także moment refleksji nad rolą, jaką pełnią drzewa w naszym życiu codziennym. Uczniowie uczyli się, jak ważne są drzewa dla klimatu, jakości powietrza oraz naszego zdrowia psychicznego. Wydarzeniu towarzyszyły dodatkowe działania edukacyjne między innymi quiz o drzewach.
Za aktywny udział w kampanii nasza szkoła została uhonorowana oficjalnym certyfikatem. To wyróżnienie jest dla nas powodem do dumy, ale także motywacją do dalszych działań proekologicznych.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w akcję. Wspólnie pokazaliśmy, że troska o naturę może być radosna, symboliczna i jednocześnie pełna głębokiego znaczenia.
red. Bożena Orzeł
24
„Mały Książę” nieco inaczej…
Nauczyciele poszukują sposobów, by zachęcić uczniów do czytania, przede wszystkim do zapoznania się z tekstami obowiązkowymi, ujętymi w podstawie programowej. W tym celu organizowane są krótkie inscenizacje bazujące na tekstach lektur, wyjazdy na adaptacje filmowe do kina lub na przedstawienia teatralne. W dniu 21 października uczniowie obu klas ósmych oraz kilkoro siódmoklasistów obejrzeli spektakl przygotowany przez Narodowy Teatr Edukacji we Wrocławiu pt. „Mały Książę”. Przedstawienie odbyło się w Limanowskim Centrum Kultury i zgromadziło szeroką publiczność. Reżyser odszedł od prostego odwzorowania literackiego pierwowzoru. Młodzież poznała historię nastoletniej Róży, która borykając się z rodzinnymi problemami, czuje się samotna, niezrozumiana i opuszczona. Zapisuje się na warsztaty teatralne, podczas których młodzi adepci sztuki pracują nad scenami do „Małego Księcia”. W ten sposób nie tylko doskonalą swój warsztat aktorski, ale także mają możliwość poznać lepiej samego siebie, z boku spojrzeć na przeżywane problemy i wiele się nauczyć. Róża przeprowadza szczerą rozmowę z ojcem, zdobywa się na odwagę, by matce powiedzieć prawdę oraz docenia swego przyjaciela Leona. Nie zabrakło sentencji z „Małego Księcia” oraz najważniejszych scen pochodzących z lektury. Młodzież ciekawie spędziła czas oraz zobaczyła, że tekst literacki może być inspiracją do stworzenia całkiem nowej, bardziej współczesnej opowieści.
red. Iwona Mularz
„Światło, które nam zostawiłeś” – Uroczysta obchody Święta Szkoły
W liturgiczne wspomnienie Świętego Jana Pawła II w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Patrona. Uroczystość rozpoczęła się Mszą świętą w parafialnym kościele pod wezwaniem Papieża Polaka, której przewodniczył ks. Prałat dr Marian Chełmecki, a także wygłosił homilię. Następnie wszyscy zgromadzeni udali się do głównego budynku szkoły, by tam na sali gimnastycznej uczestniczyć w uroczystej akademii. Na początku wspólnie odśpiewaliśmy hymn Rodziny Szkół noszących imię Jana Pawła II. Po hymnie pan Wójt Tomasz Gromala złożył całej społeczności szkolnej z okazji Święta Szkoły życzenia, wspomniał o swoich spotkaniach z Wielkim Polakiem i wyraził refleksję na temat wartości, jakie pozostawił nam Papież.
W tym roku uczniowie klas piątych pod kierunkiem pani Weroniki Kępa oraz Bożeny Orzeł przygotowali wzruszający montaż słowno–muzyczny zatytułowany „Światło, które nam zostawiłeś”, poświęcony życiu i nauczaniu naszego Wielkiego Rodaka.
Całość została zbudowana wokół czterech symbolicznych przystanków: Miłości, Uczciwości, Odwagi oraz Troski o innych i o środowisko. Każdy z nich był okazją do refleksji nad tym, jak nauczanie Papieża Polaka może inspirować nas dziś, w codziennym życiu. Uczniowie poprzez słowo, muzykę i śpiew pokazali, że wartości przekazywane przez Jana Pawła II są wciąż żywe i aktualne.
Akademia stała się pięknym świadectwem wdzięczności i pamięci o Patronie szkoły. Była też zachętą, by zatrzymać się na chwilę i zastanowić, jak każdy z nas może realizować jego przesłanie w swoim życiu.
Po akademii głos zabrał ksiądz Proboszcz, który pogratulował artystom występu i zwrócił uwagę na te wartości, o których była mowa podczas występu piątoklasistów.
Podczas uroczystości wyświetlony został również film o Rajbrocie zrealizowany w ramach projektu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego „Akademia Filmowa EGoFilm” przy współpracy ze Studiem Filmowym EgoFilm. Na zakończenie zebrani na Sali goście i uczniowie mogli również podziwiać pokaz gimnastyki artystycznej naszej 5-klasistki Zlaty Bianovej.
Bardzo dziękujemy Gościom: panu Wójtowi, Emerytowanym Pracownikom za przyjęcie zaproszenia i obecność wśród nas w tak ważnym dla całej społeczności dniu.
Red. W. Kępa
51
„Śpiewamy dla Jana Pawła II – muzyczny akcent Święta Szkoły”
W tygodniu, w którym odbywały się obchody Święta Szkoły im. Jana Pawła II, odbył się konkurs piosenki poświęcony naszemu Patronowi. Wzięło w nim udział 11 uczestników podzielonych na dwie kategorie wiekowe: klasy 1–3 oraz klasy 4–8. Uczniowie zaprezentowali utwory nawiązujące do osoby Jana Pawła II, jego życia i nauczania, wykazując się talentem, wrażliwością i dużym zaangażowaniem.
Młodsi uczestnicy zachwycili szczerością i radością śpiewu, natomiast starsi pokazali dojrzałość interpretacji i piękne brzmienie głosów. Jury miało trudne zadanie, ponieważ każdy występ był wyjątkowy i przygotowany z sercem.
Konkurs stał się ważnym elementem obchodów Święta Szkoły – nie tylko pozwolił uczniom zaprezentować swoje muzyczne zdolności, ale też przypomniał o wartościach, które Jan Paweł II przekazywał młodym ludziom. Dzięki temu całemu tygodniowi towarzyszyła radosna, pełna refleksji atmosfera.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!
Red. W. Kępa
7
Train your brain! Uczymy się z pasją!
Projekt edukacyjny to metoda nauczania, która rozwija wiele umiejętności i integruje wiedzę z różnych dziedzin. Kluczową cechą projektu jest samodzielna, a przede wszystkim zespołowa praca uczniów, zmierzająca do realizacji określonego zadania. Ta efektywna i skuteczna metoda wspiera samodzielność uczniów, umiejętność współpracy w grupie rówieśniczej, pobudza rozwój poznawczy i emocjonalny, rozwija zainteresowania, zdolności i twórcze myślenie, a także umożliwia prezentację wyników własnej pracy.
W tym roku szkolnym klasy 5 oraz 6 wezmą udział w ogólnopolskim projekcie z języka angielskiego pt. „Train your brain!”. Projekt ten jest Projekt jest bezpłatny, organizowany we współpracy z prestiżowymi partnerami, takimi jak Preston Publishing, PWN oraz Egmont.pl.
Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie będą mogli:
- poszerzyć swoje słownictwo i doskonalić gramatykę,
- rozwijać umiejętności mówienia, pisania, czytania i słuchania,
- poznać kulturę krajów anglojęzycznych,
- ćwiczyć współpracę w grupie, kreatywność oraz samodzielność,
- wykorzystać nowoczesne technologie w nauce języka.
Uczestnicy zrealizują minimum siedem zadań projektowych, które mogą obejmować m.in. tworzenie plakatów, filmików, gier językowych, scenek czy prezentacji. Po zakończeniu projektu wszyscy uczniowie i nauczyciele otrzymają certyfikaty uczestnictwa.
To wspaniała okazja do nauki przez zabawę i współdziałanie, a także do rozwijania pasji językowych w przyjaznej, twórczej atmosferze!
Trenujemy nasze mózgi – uczymy się z pasją!
Red. W.Kępa
Z detektywem przez emocje
We wtorkowy poranek uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wybrali się do Limanowskiego Domu Kultury na spektakl edukacyjny pt. „Mały Detektyw w Krainie Emocji”. Przedstawienie miało na celu przybliżenie dzieciom tematyki emocji oraz sposobów ich rozpoznawania i wyrażania.
W trakcie spektaklu uczniowie towarzyszyli głównemu bohaterowi w pełnej przygód podróży po Krainie Emocji. Dzięki interaktywnym scenom, barwnym postaciom i angażującej fabule, dzieci uczyły się, czym są radość, smutek, złość, strach, a także jak sobie radzić z trudnymi uczuciami.
Wyjazd był nie tylko świetną okazją do kontaktu ze sztuką teatralną, ale również wartościową lekcją wychowawczą. Uczniowie wrócili zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia.
red. Aneta Radzięta
2
Zapraszamy na obchody Święta Szkoły
Klasy trzecie świętują 16 X – Dzień Papieski
16 października przypada Dzień Papieski. Uczniowie klas trzecich postanowili uczcić to święto. W pięknym pochodzie, z przygotowanym banerem udaliśmy się do serca Jana Pawła II przy zabytkowym kościele. Zapaliliśmy znicz, odmówiliśmy modlitwę i wspominaliśmy postać naszego Patrona. Przygotowujemy się w ten sposób do obchodów Święta Szkoły, które zbliża się wielkimi krokami. W naszym świętowaniu nie byliśmy odosobnieni. Spotkaliśmy naszych młodszych kolegów z przedszkola i zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie. Następnie udaliśmy się pod pomnik Jana Pawła II obok nowego kościoła. Naszą wędrówkę zakończyliśmy spacerem po ścieżce Jana Pawła II i rozważaniami o nauczaniu naszego Patrona. W klasie nadszedł czas na malowanie kolorowanek i oglądanie filmów o życiu Karola Wojtyły.
red. Lucyna Paruch
5
„Kodowanie na śniadanie”
Wpisując się w Europejski Tydzień Kodowania Code Week 2025 w naszej szkole 15.10.2025r. uczniowie klas 1 – 8 uczestniczyli w projekcie „Kodowanie na śniadanie”, którego celem było rozwijanie logicznego myślenia, spostrzegawczości oraz kreatywności.
Uczniowie rozszyfrowywali zakodowane instrukcje, które prowadziły do wykonania zadania praktycznego, czyli stworzenia kompozycji z produktów spożywczych: palmy, kwiatka, jeża, myszy lub ptaka. Klasy, które stworzyły najpiękniejsze talerze ze śniadaniem otrzymały dyplomy i nagrody.Gratulujemy zwycięzcom!!!
W drugiej części zajęć dzieci rozszyfrowywały instrukcję na podstawie, której zostały wykonane laurki dla nauczycieli z kolorowych kółek. Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze. Uczniowie chętnie współpracowali w grupach, wykazując się pomysłowością i kreatywnością. Zabawa pozwoliła utrwalić pojęcia związane z kodowaniem, a także rozwinąć zdolności manualne i estetyczne.
red. Bożena Orzeł
50
Europejski Dzień Walki z Rakiem Piersi
15 października 2025 roku przypada Europejski Dzień Walki z Rakiem Piersi. Święto zostało ustanowione przez Europejską Koalicję do Walki z Rakiem Piersi i ma na celu promocję badań profilaktycznych, rzetelnej wiedzy oraz czujności onkologicznej dotyczącej nowotworów piersi. Tegoroczny Europejski Dzień Walki z Rakiem Piersi wpisuje się w obchody tzw. Różowego Października – Miesiąca Świadomości Nowotworów Piersi, którego symbolem jest różowa wstążka. To dobry moment, aby rozmawiać głośno na temat profilaktyki antynowotworowej, leczenia oraz jakości życia pacjentek w trakcie terapii onkologicznej.
Drogie kobiety!
Pamiętajcie o badaniach, które mogą podarować Wam te piękne, ziemskie dni w bezinteresownym pakiecie!
red. Agata Nizioł
1
Rekord w pierwszej pomocy
16 października 2025 roku podczas Europejskiego Dnia Przywracania Czynności Serca dołączyliśmy do grona uczestników bicia rekordu w pierwszej pomocy, a przede wszystkim resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Do tego programu zostaliśmy zaproszeni przez Fundację WOŚP, dzięki której nauczyciele i uczniowie brali udział w zajęciach warsztatowych "Ratujemy i Uczymy Ratować - RUR". Chcąc zaangażować do akcji wszystkich uczniów, zaprosiliśmy do szkoły panią higienistę szkolną panią Kazimierę Pławecką oraz strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Rajbrocie, których reprezentowali pan Paweł Stokłosa i pan Sebastian Zelek. Zaproszeni goście oraz nauczyciele szkoły koordynowali przebieg całej akcji. O godzinie 11:50 wszyscy zgromadziliśmy się na sali gimnastycznej oraz druga grupa na sali rekreacyjnej, by wysłuchać krótkiej prelekcji na temat właściwego reagowania i udzielania pierwszej pomocy potrzebującym. Następnie uczniowie zostali podzieleni na grupy i ustaweni w szeregi, by móc szybko przejąć czynności resuscytacyjne od poprzedników tak, aby udzielanie pomocy było płynne i nie zostało przerwane. Strażacy oraz pani higienistka przynieśli także fantomy, które zasiliły akcję tak, że każdy uczeń mógł włączyć się w działanie. W akcji przeprowadzonej na terenie naszej szkoły wzięło udział 224 osoby, które wykonywały zadania przywracania czynności serca na 10 fantomach. Akcja nieprzerwanie trwała od 12:00 do 12:30.
Było to dla nas bardzo ważne wydarzenie.
Bardzo dziękujemy Gościom za zaangażowanie, przeprowadzenie instruktarzu oraz czuwanie nad właściwym przebiegiem akcji.
63
ŻYCZENIA Z OKAZJI DEN
„Proste figury akrobatyczne”
Podczas czwartkowych zajęć świetlicowych uczniowie mieli okazję poznać podstawy akrobatyki i spróbować swoich sił w tworzeniu prostych figur zespołowych.
Zajęcia rozpoczęły się krótką rozgrzewką, która przygotowała dzieci do bezpiecznego wykonywania ćwiczeń. Następnie uczestnicy, pracując w grupach, uczyli się współpracy, równowagi i wzajemnego zaufania, budując wspólne konstrukcje akrobatyczne.
Dzieci z dużym zaangażowaniem i radością wykonywały kolejne zadania – nie brakowało śmiechu, pomysłowości i wzajemnego dopingu. Nawet powstała imponująca „ludzka piramida”, która była efektem wspólnego wysiłku całej grupy.
Zajęcia pozwoliły uczniom rozwinąć sprawność fizyczną, koordynację oraz umiejętność współpracy, a jednocześnie dostarczyły mnóstwo pozytywnej energii i dobrej zabawy.
red. Sylwia Pajor
9
O edukacji i jej historii w Rajbrocie... Efekty warsztatów filmowych.
Jak powstaje film dokumentalny lub reportaż?
Z pewnością wiele razy zastanawiamy się nad tym oglądając utwór audiowizualny, kto stoi za jego powstaniem.
Na lekcjach poznajemy ludzi filmu, definiujemy, co robi reżyser, dźwiękowiec, aktor, czy operator kamery. Rzadko zdarza się, abyśmy mieli okazję zobaczyć, jak takie dzieło powstaje. Nasi uczniowie już po raz kolejny mogli doświadczyć tego i poznać pracę ludzi filmu, gdy wraz z reżyserem, producentem, kierownikiem wielu produkcji filmowych, Panem Eugeniuszem Gordziejukiem i operatorem, realizatorem panem Tomaszem Kaźmierczakiem pracowali we wrześniu nad powstaniem filmu, który możemy już zobaczyć.
Jesteśmy bardzo wdzięczni, że po 4 latach od ostatnich warsztatów filmowych Studio Filmowe EgoFilm wybrało naszą szkołę do partnera w realizacji projektu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego „Akademia Filmowa EGoFilm”.
Bardzo dziękujemy pani Annie Piech i panu Rafałowi Pajorowi, którzy byli koordynatorami realizacji projektu, czuwali nad pracą uczniów oraz wspierali działania reżysera i realizatora.
Wyrazy wdzięczności kierujemy także do pani Doroty Golonek-Suder, która pomimo tego, że jest na emeryturze i miała odpoczywać już od obowiązków szkolnych, zgodziła się przygotować zespół muzyczny, by realizacja filmu mogła być wzbogacona o dźwięki wydobywane z instrumentów przez naszych uczniów oraz ich śpiew.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z pracy uczniów oraz efektów warsztatów filmowych:
Film PSP w Rajbrocie: https://drive.google.com/drive/folders/1AXGRW4JiWX8mknCSD6Vk0tfn7BrbF7AZ
100
Z wizytą w piekarni
Realizacja innowacji pedagogicznej
Moja przyszłość zaczyna się dzisiaj.
Uczniowie klas drugich i trzecich PSP w Rajbrocie w roku szkolnym 2025/2026 realizują innowację pedagogiczną Moja przyszłość zaczyna się dzisiaj. Jej głównym celem jest zapoznanie najmłodszych z zawodami w najbliższym otoczeniu, kształtowanie motywacji do pracy oraz budowanie szacunku wobec ludzi różnych profesji.
Pierwszym działaniem podjętym w ramach innowacji była wizyta w lokalnej piekarni. W słoneczny październikowy poranek uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wyruszyli pieszo do zakładu Państwa Zelek. Celem wyjścia było zapoznanie najmłodszych z zawodem piekarza oraz przybliżenie im procesu powstawania pieczywa i wyrobów cukierniczych – od składników, aż po gotowy produkt trafiający na sklepowe półki.
Podczas wizyty dzieci miały okazję zobaczyć wnętrze piekarni oraz wykorzystywane do pracy sprzęty. Pracownicy opowiedzieli o swoich codziennych zajęciach. Pan Jan, właściciel piekarni, pokazał najmłodszym maszyny służące do wypieku chleba oraz zaprezentował etapy przygotowania ciasta. Na zakończenie wizyty na uczniów czekała słodka niespodzianka – pyszne babeczki i deserki przygotowane przez pracowników zakładu.
Wizyta była niezwykle ciekawa i pouczająca. Dzięki niej dzieci nie tylko dowiedziały się na czym polega praca piekarza, ale również doceniły trud i zaangażowanie jakie towarzyszy codziennemu wypiekaniu chleba. Była to doskonała okazja do nauki poprzez doświadczenie oraz rozwijania zainteresowań związanych z różnymi zawodami.
Serdecznie dziękujemy właścicielom piekarni Państwu Marii i Janowi Zelek wraz z córkami i pracownikom zakładu za ciepłe przyjęcie i podzielenie się swoją pasją.
Koordynatorzy innowacji: A. Radzieta, A. Piech
6
Archiwum Aktualności
Nasze media społecznościowe