• Francuski pisarz Wiktor Hugo, powiedział: „Życie składa się z przywitań i pożegnań”.
          • Francuski pisarz Wiktor Hugo, powiedział: „Życie składa się z przywitań i pożegnań”.

          • Każda podróż ma swój początek i koniec. W czwartek – 22 czerwca br. – odbyło się uroczyste pożegnanie klas ósmych przygotowane przez klasę siódmą. Zakończył się pewien etap ich edukacji, a po zasłużonych wakacjach czekają na nich nowe wyzwania w szkole średniej. Uczniowie klasy siódmej zaprezentowali wiersze o tematyce szkolnej oraz złożyli życzenia. Wspomnienia uczniów klasy ósmej z ich pobytu w szkole zostały zebrane w postaci filmiku. Absolwenci opowiadali o najmilej zapamiętanych chwilach oraz ulubionych cytatach nauczycielskich. Dzielili się z nami tym co uważają za cenną wartość wyniesioną ze szkoły. Następnie klasy siódme zaprosiły do wspólnego tańca klasy ósme z wychowawcami do muzyki ukochanej przez uczniów belgijki. Nie obyło się be wzruszeń i łez. Na zakończenie naszego spotkania w niecodziennym wydaniu „Królewny Śnieżki” w wersji angielsko-niemieckiej wystąpili uczniowie klasy ósmej. Inscenizacja przyniosła wiele radości zarówno samym aktorom jak i publiczności. Klasom ósmym życzymy spełnienia marzeń oraz trafnych wyborów: :

            „Z tysiąca życiowych dróg wybierzcie tę jedyną, najlepszą…” .

            Taniec ósmoklasistów: Taniec_belgijski.mov

            https://drive.google.com/drive/u/1/folders/0AHc-TyrECpnYUk9PVA

            red. Ilona Solarz

        • A w stolicy było tak...
          • A w stolicy było tak...

          • W dniach 19-20 czerwca br. uczniowie klas: szóstej, siódmej i ósmych uczestniczyli w wyciecze edukacyjnej do Warszawy. Projekt był dofinansowany z Przedsięwzięcia Ministra Nauki pn. „Poznajemy Polskę”, a organizatorem wyjazdu było Biuro Podróży „Odkrywca”. W godzinach nocnych wyruszyliśmy autokarem, by już około 9.00 zawitać do stolicy. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Muzeum Powstania Warszawskiego, gdzie podzieleni na 3 grupy obejrzeliśmy ciekawą ekspozycję i wysłuchaliśmy opowieści o życiu cywilnej ludności miasta podczas powstańczych zmagań. Kolejnym punktem naszej wycieczki był spacer po Warszawie. Zawędrowaliśmy w okolice Zamku Królewskiego oraz kolumny Zygmunta, zobaczyliśmy Belweder oraz poznaliśmy historię Łazienek Królewskich. Nieco zmęczeni wędrówką, pożegnaliśmy pana przewodnika i udaliśmy się na Stadion PGE Narodowy. Zwiedziliśmy trybuny, parking, szatnię zawodników, a na końcu taras widokowy, z którego podziwialiśmy monumentalną budowlę stadionu. Teraz przyszła kolej, aby udać się do miejsca noclegowego. Pojechaliśmy do Ośrodka Konferencyjno-Szkoleniowego „Cztery żywioły” w Falentach pod Warszawą. Wieczór zakończyliśmy wspólnym posiłkiem oraz krótkim spotkaniem wszystkich uczestników wycieczki. Po nocnym odpoczynku przyszedł czas na kolejny dzień poznawania atrakcji stolicy. Udaliśmy się do Centrum Nauki Kopernik, gdzie uczestniczyliśmy w wielu naukowych eksperymentach i poznawaliśmy ciekawostki z zakresu fizyki czy chemii. W południe czekał już na nas pan przewodnik, z którym pojechaliśmy na cmentarz wojskowy na Powązkach. Odwiedziliśmy mogiły powstańców, działaczy Szarych Szeregów znanych nam do tej pory z kart lektury „Kamienie na szaniec”. Później widzieliśmy nagrobki słynnych sportowców, aktorów oraz wybitnych polskich artystów. Po wizycie w nekropolii mieliśmy chwilę czasu, aby odwiedzić Starówkę, kupić pamiątki i zjeść posiłek. Następnie  pojechaliśmy do centrum, aby wyjechać na taras widokowy Pałacu Kultury i Nauki. Stamtąd podziwialiśmy panoramę miasta oraz odnajdywaliśmy obiekty, które wcześniej odwiedziliśmy. To był już ostatni punkt programu. Zmęczeni, ale zadowoleni wsiedliśmy do autokaru i udaliśmy się w drogę powrotną. Wyjazd dostarczył nam wielu emocji, stał się źródłem pozytywnych przeżyć. Szczególnie wycieczka była ważna dla uczniów klas ósmych, dla których był to ostatni wyjazd z klasą podczas nauki w szkole podstawowej.

            red. Iwona Mularz

        • Wycieczka do Domku Myśliwskiego
          • Wycieczka do Domku Myśliwskiego

          • W dniu 15 czerwca we współpracy z Kołem Łowieckim „Ryś” w Żegocinie została zorganizowana dla klas 5 i 6 piesza wycieczka do Domku Myśliwskiego w Łąkcie Górnej. Naszym przewodnikiem przez las był myśliwy pan Mirosław Koralewski, który podczas przerw w marszu opowiadał o lesie i jego mieszkańcach. W Domku Myśliwskim czekał na uczniów pan Marcin Fitrzyk, wraz z swoim psem myśliwskim rasy Gończy polski o imieniu Abra. Na miejscu pan Koralewski przeprowadził zajęcia: „Jak zostać prawdziwym przyjacielem przyrody”. Dzięki, którym uczniowie zdobyli wiedzę na temat: jak należy zachowywać się w lesie, jakie żyją w nim zwierzęta oraz czym różnią się zwierzęta udomowione od dzikich.  W czasie pobytu dzieci uczyły się strzelania z łuku oraz jak rozpalić ognisko, na którym potem piekli kiełbaski. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał dyplom Młodego Przyjaciela Przyrody. Dziękujemy za wspaniale spędzony czas 😊

            red. Bożena Orzeł

        • Zakończenie roku szkolnego 2022/2023
          • Zakończenie roku szkolnego 2022/2023

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2022/2023 odbędzie się w piątek 23 czerwca 2023r. Uroczystość rozpocznie się Mszą Świętą w kościele parafialnym pw Św. Jana Pawła II w Rajbrocie. Następnie wszyscy udamy się na salę gimnastyczną w głównym budynku szkolnym, aby uczestniczyć w akademii. Po części oficjalnej odbędą się spotkania uczniów z wychowawcami w salach lekcyjnych. 

            Harmonogram dowozu w tym dniu:

            Przyjazd Nadole 7:35, Nagorze 7:45.

            Uczniowie klas 3-8, którzy nie korzystają z dowozu spotykają się na podwórku szkolnym o godz. 7:40, natomaist klasy 1-2 przy Domu Parafialnym.

            Odwóz około godziny 11:30.

        • Uczyli się pływać
          • Uczyli się pływać

          • Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Rajbrocie z klas drugich i trzecich przez 10 tygodni, w każdy piątek, wyjeżdżali po lekcjach do Krytej Pływalni w Bochni. Tam pod okiem instruktorów w ramach Małopolskiego Projektu "Już pływam" poznawali tajniki pływania. Pobyt na basenie to nie tylko nauka pływania, ale także pokonywanie własnych słabości, stawianie czoła nowym wyzwaniom, hartowanie zarówno ciała, jak i ducha. Wysiłek się opłacił, bo po odbytych zajęciach jest już grono uczniów, którzy całkiem dobrze radzą sobie na dużym basenie. Oczywiście oprócz nauki, był też czas na zabawę i przyjemności podczas zjeżdżania na zjeżdżalni, gry w piłkę w wodzie, czy relaks w jaquzzi. 

            Dziękujemy instruktorom za zajęcia i czekamy na kolejne projekty, które pozwolą na realizację lekcji pływania :)

          • Herbatka u króla Anglii

          • W ramach realizacji innowacji pedagogicznej "Z kulturą mi do twarzy" pierwszoklasiści poznając tradycje i zwyczaje krajów europejskich zorganizowali na lekcji piątej "Five o'clock". Wprawdzie według Brytyjczyków godzina piąta w ciągu dnia jest najlepszą porą na chwilę przerwy z lekką przekąską i filiżanką herbaty, jednakże uczniowie o tej godzinie już odpoczywają po lekcjach w domu. Dlatego własnie piątą godzinę lekcyjną wybrano jako odpowiednią na poznawanie kultury Wielkiej Brytanii przy filiżnace angielskiej herbaty i maślanych herbatników oraz wafelków. Każdy miał przynieść z domu filiżankę, a w dzbanku zaprzona została na styl brytyjski herbata, która przyjechała prosto z Anglii - nawet w pudełku wykonanym na styl autobusu miejskiego jeżdżącego po Londynie. Uczniowie popijając hernatę obejrzeli film edukacujny o zwyczajach tamtejszej ludności, a następnie dyskutowano o różnicach między kulturą polską a angielską. 

        • Czerwony Kapturek - Red Riding Hood
          • Czerwony Kapturek - Red Riding Hood

          • Angielski teatr amatorski ATA-m przedstawia Czerwonego Kapturka po angielsku. Uczniowie klasy czwartej lubią zabawę w teatr. Wcielanie się w różne postacie, odpowiednia dykcja, pokazywanie emocji nie jest im obce. Cieszą się, gdy efekt prób może ktoś zobaczyć. Dlatego naszego Czerwonego Kapturka pokazaliśmy młodszym kolegom i chyba bardzo się podobał, a my jesteśmy z siebie dumni. Zabawa w teatr jest też świetną nauką języka. Jaka będzie następna sztuka?

            red. Magdalena Pajor

        • Z wizytą z Wiśniczu czyli czary mary na zamku
          • Z wizytą z Wiśniczu czyli czary mary na zamku

          • Wcale nie trzeba jechać daleko, żeby spędzić miło czas, dobrze się bawić i jeszcze wiele nauczyć a do domu przywieźć niezapomniane wspomnienia i perfumy! Czwartoklasiści pojechali z wizytą do zamku, gdzie pod okiem czujnego alchemika sami skomponowali zapach pięknych perfum podczas warsztatów alchemicznych. Z cudowną i cierpliwą panią przewodnik przemierzyliśmy tę historyczna budowlę chłonąc wiedzę  podaną w niezwykle ciekawy sposób. Co prawda niektórzy najbardziej zainteresowani byli zamkowym systemem grzewczym i znajdującymi się tam kominkami, ale przecież i one wiele mówią o przeszłości. Nie mogło nas zabraknąć w Koryznówcie, przepięknym, maleńkim ale niezwykle istotnym miejscu na mapie Polski. Schodząc ze wzgórza, obejrzeliśmy jeszcze makiety zamków w wiśnickim parku i przywitaliśmy się z pomnikami znanych postaci na wiśnickim rynku. Niewielkie miasteczko odkryło przed nami swą bogatą historię i pozwoliło poznać ważnych ludzi z nim związanych. To był udany dzień!

            red. Magdalena Pajor

        • Stypendystki projektu małopolskiego z języka angielskiego
          • Stypendystki projektu małopolskiego z języka angielskiego

          • „Zawsze idź przez życie tak jakbyś miał coś nowego do nauczenia się, a tak się stanie.”

            -Vernon Howard

            Dwie uczennice klasy siódmej Katarzyna Kanownik oraz Jagoda Gajec otrzymały w roku szkolnym 2022/2023 stypendium w ramach projektu pn. „Małopolski Program Stypendialny w ramach RPO WM”. Uczennice realizowały indywidualny plan rozwoju. W związku z czym każda z nich miała za zadanie ustalić sobie trzy cele edukacyjne do realizacji na rok szkolny. Obligatoryjnie w ramach każdego celu edukacyjnego uczennice musiały opracować prezentację multimedialną i przygotować pracę pisemną.

            Uczennice wybrały język angielski i przygotowały pracę pisemną w formie książki oraz pracę multimedialną. Kasia interesuje się tańcem, w związku z tym opisała różne typy tańców oraz pokazała własne doświadczenia z nim związane. Jagoda interesuje się przyrodą, dlatego stworzyła booklet związany z ptakami leśnymi. Połączenie języka angielskiego z pasją uczennic niewątpliwie wpłynęło na podniesienie umiejętności leksykalnych oraz poszerzenie zasobu słownictwa. Realizacja zadania sprawiła, że wiedza pozostanie na długo w pamięci stypendystek. Życzymy powodzenia w kolejnych latach i powtórzenia sukcesu!

            red. Ilona Solarz

        • Wyniki wyborów do Samorządu Uczniowskiego
          • Wyniki wyborów do Samorządu Uczniowskiego

          • Dnia 13.06.2023r. w naszej szkole zostały przeprowadzone wybory do Samorządu Uczniowskiego!

            Wyniki przedstawiają się następująco:

            PRZEWODNICZĄCA SZKOŁY: Katarzyna Kanownik

            ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEJ SZKOŁY: Jakub Radzięta

            SKARBNIK: Krzysztof Krawczyk

            Opiekunami Samorządu Uczniowskiego na nową kadencję zostali wybrani:

            Barbara Wieciech

            Ks. Krzysztof Jankowski

        • Uczeń Roku 2023 wyłoniony!
          • Uczeń Roku 2023 wyłoniony!

          • 12 czerwca odbył się ostatni etap konkursu, mający na celu wyłonienie spośród 5 kandydatów Ucznia Roku 2023. Konkurs został ogłoszony we wrześniu wśród uczniów klas I – III. Przez cały rok kandydaci mieli okazję uzyskać punkty za poszczególne osiągnięcia, wskazane w regulaminie. Ostatnim etapem było zaprezentowanie swoich osiągnięć podczas apelu szkolnego, po czym nastąpiło tajne głosowanie wśród wszystkich uczniów i uczących nauczycieli. Walka była zacięta, jednak od początku na prowadzenie wysuwał się jeden z kandydatów, głównie dzięki licznym konkursom na różnych szczeblach oraz zainteresowaniom, które rozwija, uczęszczając na zajęcia pozalekcyjne. I to właśnie one przesądziły o wygranej bowiem nasz zwycięzca w tajnym głosowaniu zdobył największą liczbę punktów wraz z uczennicą klasy III b.

            Miło nam poinformować, że Uczniem Roku 2023 został Jan Krawczyk z klasy II. Na drugim miejscu uplasowała się uczennica klasy III b – Magdalena Tabor, która została pokonana różnicą tylko dwóch punktów.

            Na zwycięzcę czeka nagroda, ufundowana przez Radę Rodziców, którą odbierze z rąk Pani Dyrektor na uroczystym apelu. Jasiowi (co ciekawe, ubiegłoroczny zwycięzca również nosił to imię) gratulujemy wygranej a pozostałym aspirującym odwagi, ale również samego udziału w konkursie. Pamiętajmy, że aby zostać kandydatem trzeba, prócz spełnienia kryteriów Regulaminu, cieszyć się zaufaniem swoich klasowych kolegów i koleżanek, bowiem to oni wyznaczają swojego pretendenta.

            red. Aneta Radzięta

        • Smaki Grecji na zajęciach kulinarnych w klasie drugiej
          • Smaki Grecji na zajęciach kulinarnych w klasie drugiej

          • W ramach projektu "Z Kulturą mi do twarzy’’ w klasach młodszych odbyły się warsztaty kulinarne – "Smaki Grecji’’ - w czasie których uczniowie wykonali sałatkę grecką. Przed rozpoczęciem prac, dzieci obejrzały film edukacyjny o Grecji, poznały kulturę tego kraju, najbardziej znane miejsca, potrawy. Z ogromnym zaangażowaniem zabrały się do wykonania sałatki. Podzieliły się obowiązkami, samodzielnie kroiły paprykę, pomidory i ogórki. Nie obyło się bez płaczu przy krojeniu cebuli. Jednak dzieci nie poddały się i wytrwale pracowały do samego końca. Tylko nieliczni uczniowie – najodważniejsi - skusili się na spróbowanie oliwek czarnych i zielonych. Dzieci, ucząc się w czasie zajęć, bawiły się wspaniale.

            red. Barbara Golemiec

        • Bieg o Puchar Wójta
          • Bieg o Puchar Wójta

          • 6 czerwca miał miejsce Bieg o Puchar Wójta Gminy Lipnica Murowana. Zawody odbywały się na stadionie Macierzy w Lipnicy Dolnej i zgromadziły ponad 200 uczestników. W biegu mógł wystartować każdy chętny, ostatecznie z naszej szkoły do biegu przystąpiło 96 uczniów. Imprezę otworzył Pan Honoriusz Piech pomysłodawca i pierwszy organizator biegu oraz Wójt Gminy Tomasz Gromala. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy medal, a najlepsi otrzymali dyplomy, medale oraz nagrody rzeczowe. Na wyróżnienie zasługują uczniowie, którzy uplasowali się od I do VI miejsca: I miejsce - Ksawery Mulka, II miejsce Kacper Domas, VI miejsce Aleksander Goc, I miejsce - Róża Dekert, VI miejsce - Maja Gajec, I miejsce - Krzysztof Leśniak, II miejsce - Jan Rębilas, VI miejsce - Filip Mulka, I miejsce - Igor Plewa, II miejsce - Filip Trojan, V miejsce - Bartosz Nowicki, VI miejsce - Krzysztof Trojan, II miejsce - Martyna Fitrzyk, IV miejsce - Natalia Bukowiec, VI miejsce - Wiktoria Fiter, III miejsce - Szymon Frańczak, IV miejsce - Mikolaj Matlęga, V miejsce - Bartłomiej Bukowiec, II miejsce - Milena Sadowska, III miejsce - Żaneta Żak.

            red. Jolanta Hojda

        • „Czytamy przedszkolakom” – podsumowanie projektu edukacyjnego
          • „Czytamy przedszkolakom” – podsumowanie projektu edukacyjnego

          • „Czytamy przedszkolakom” to akcja realizowana przez uczniów klas ósmych w ramach przedmiotowego projektu edukacyjnego z wiedzy o społeczeństwie. Zadaniem uczestników projektu było propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych mieszkańców naszej miejscowości.  Dzięki życzliwości Dyrekcji oraz wychowawców Przedszkola Samorządowego w Rajbrocie, nasi uczniowie przez trzy miesiące cyklicznie odwiedzali przedszkolaków czytając im przygotowane bajki i opowiadania. Przy wyborze ciekawej i pouczającej literatury dziecięcej pomocą służyły młodzieży panie bibliotekarki.

            Każde z dwunastu spotkań cieszyło się dużym zainteresowaniem najmłodszych. Aktywnie słuchali, z zaciekawieniem oglądali prezentowane ilustracje, chętnie odpowiadali na przygotowane przez ósmoklasistów pytania. Podczas jednego ze spotkań  przedszkolaki zaśpiewały najstarszym uczniom naszej szkoły piosenkę i zagrały na wykonanych przez siebie instrumentach. 

            Zainteresowanie dzieci spotkaniami  świadczy o dobrym przygotowaniu i zaangażowaniu ósmoklasistów w realizację projektu. Żywimy nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym wyzwanie podejmą kolejni uczniowie i akcja będzie miała swoja kontynuację.

            red. Anna Piech

          • SZKOLNY KONKURS HISTORYCZNY „POLSKA PIASTÓW”

          • W maju  w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Szkolnego Konkursu Historycznego „Polska Piastów” . Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV – VI, a jego główny cel to popularyzowanie i pogłębianie wśród młodzieży wiedzy o dziejach państwa polskiego.

            Zmagania miały charakter dwuetapowy. W I etapie wzięli udział wszyscy chętni uczniowie klas IV – VI.  Do II etapu zakwalifikowało się po 2 uczniów z każdej klasy, którzy uzyskali najwyższe wyniki. Podczas zmagań konkursowych uczestnicy rywalizowali indywidualnie, jak również drużynowo zdobywając punkty dla swojej klasy.

            Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

            Zmagania drużynowe

            I miejsce – kl. V b

            II miejsce – kl. V a

            III miejsce – kl. VI b

            Zmagania indywidualne

            I miejsce – Magdalena Trojan – kl. V b

            II miejsce – Alan Fitrzyk   - kl. V a

            III miejsce – Krystian Sytoń – kl. IV

            Zwycięzcy konkursu  uhonorowani zostali dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi. Gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu.

            red. Anna Piech

        • POKAZ DOŚWIADCZEŃ
          • POKAZ DOŚWIADCZEŃ

          • W dniu 5 czerwca 2023 r. w naszej szkole odbył się pokaz doświadczeń chemicznych i fizycznych. Wszystkie doświadczenia przygotowali i wykonali uczniowie klas 8. Pokaz zorganizowano dla uczniów młodszych, aby rozbudzić ich ciekawość, zachęcić do zdobywania umiejętności i wiedzy z chemii i fizyki, a także pokazać im piękno i niezliczone tajemnice, jakie kryje dziedzina nauk przyrodniczych. Eksperymenty pozwalają uczniom na wykorzystanie wiedzy teoretycznej w praktyce oraz uczą cierpliwości i koncentracji. Uczniowie mogli pomagać w wykonywaniu doświadczeń, co niewątpliwie było dla nich dodatkową atrakcją i pozwoliło na odkrywanie świata przez własne doświadczenia w myśl powiedzenia: „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.”

            red. Bożena Orzeł

          • Apel podsumowujący osiągnięcia uczniów na przestrzeni ostatnich dni

          • 7 czerwca społeczność szkolna zgromadziła się w głównym holu, aby odberać gratulacje, dyplomy i nagrody za osiągnięcia w szkolnych i pozaszkolnych konkursach. Pani dyrektor w imieniu wszystkich pogratulowała uczestnikom Biegu o puchar wójta, biorącym udział w zawodach piłki nożnej oraz szkolnym konkursie historycznym, który organizowany był przez nauczyciela historii Annę Piech. 

        • Młodzi artyści na deskach teatru
          • Młodzi artyści na deskach teatru

          • W maju  w ramach projektu edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy” mogliśmy obejrzeć kolejną bajkę. Tym razem w rolę aktorów wcieliły się dzieci z klasy II A, które przygotowały "Królewnę Śnieżę i siedmiu krasnoludków". Próby trwały ponad miesiąc. Nadszedł dzień gdy drugoklasiści w pięknych strojach przygotowanych przez rodziców znakomicie zaprezentowali  bajkowe postacie. Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej z przyjemnością  obejrzeli przedstawienie przygotowane przez swoich rówieśników. Gorące brawa, które aktorzy dostali, świadczą o udanym występie. 

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

      brak danych