Aktualności
Podziękowanie dla p. Pawła Dusia
DZIECKO TO DZIECKO - konferencja informacyjno - szkoleniowa.
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Bochni wraz ze Starostwem Powiatowym w Bochni zaprasza do wzięcia udziału w konferencji pn. „Dziecko to dziecko – edukacja wysokiej jakości dla wszystkich w praktyce”.
Konferencja jest cyklicznym wydarzeniem informacyjno-szkoleniowym dla rodziców, nauczycieli, psychologów, pedagogów i innych specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą z obszaru województwa małopolskiego. Tradycją naszego przedsięwzięcia jest Honorowy Patronat Małopolskiego Kuratora Oświaty i Starosty Bocheńskiego.
Podczas konferencji zostaną przedstawione działania Ministerstwa Edukacji Narodowej zmierzające do podnoszenia jakości edukacji włączającej w Polsce. Zaprezentowany zostanie nowy model diagnozy – przebieg procesu Szkolnej Oceny Funkcjonalnej w placówce. Przez specjalistów i praktyków omówione zostaną niezwykle ważne tematy dotyczące organizacji kształcenia dzieci z zaburzeniami psychicznymi, aby zapewnić odpowiednie warunki.
Szczegółowy program konferencji znajdą Państwo w załączonym plakacie, na stronie internetowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej oraz na Facebooku.
Konferencja odbędzie się w dniu 22 października 2024 roku w godzinach 8.30-14:00, w Kinie Regis w Bochni ul. Regis 1.
Zapisy odbywają się poprzez link: https://forms.gle/r6cQQ9Z6dFJLh7o97
Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc decyduje kolejność zgłoszenia. Udział w konferencji jest bezpłatny i potwierdzony będzie certyfikatem.
Telefon kontaktowy: 691 494 436, 14 612 36 91
Program konferencji:
08.30 – Rejestracja uczestników
08.45 – POWITANIE UCZESTNIKÓW: Adam Korta – Starosta Bocheński, Kinga Pałka – Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej im. Stefana Szumana w Bochni.
09.00 – 09.15 – Elżbieta Neroj, Dyrektor Departamentu Edukacji Włączającej MEN „Wspieranie podnoszenia jakości edukacji włączającej w Polsce – działania Ministerstwa Edukacji Narodowej”.
09.15 – 10.45 – Marzenna Czarnocka, Dyrektor Poradni Psychologiczno -Pedagogicznej, wykładowca kursów dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówek oświatowych „Nowy wymiar diagnozy – przebieg procesu Szkolnej Oceny Funkcjonalnej w placówce edukacyjnej, rekomendowane narzędzia”.
10.45 – 12.15 – Anna Bombińska – Domżała, pedagog specjalny, wykładowca kursów dla nauczycieli „Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami u dzieci ze spektrum autyzmu”.
12.15 – 12.30 – Przerwa
12.30 – 13.10 – Dorota Ciosek, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Bochni „To, że milczę, nie znaczy, że nie mam nic do powiedzenia – praktyczne zastosowanie komunikacji alternatywnej w pracy z dzieckiem z wieloraką niepełnosprawnością”.
13.10 – 13.50 – Barbara Łyduch, Zespół Leczenia Środowiskowego Wojewódzkiego Specjalistycznego Szpitala Dziecięcego im. św. Ludwika w Krakowie „Organizacja kształcenia dzieci z zaburzeniami psychiatrycznymi”.
Wszelkie informacje można tez znaleźć na stronie internetowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bochni
red. Monika Krakowska
Zapraszamy Was do udziału w Konkursie Plastycznym „Zrozumieć niepełnosprawność”
Zachęcam do udziału w konkursie ZROZUMIEĆ NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ. Uczniowie, którzy wykonają pracę plastyczną i przekażą w klasach I-III do wychowawców, a w klasach IV-VIII do pana Rafała Pajora, uzyskają ocenę celującą z plastyki oraz uwagę pozytywną. Poniżej informacje o konkursie:
Zespół Szkół Specjalnych przy Uzdrowisku Goczałkowice-Zdrój Sp. z o.o. zaprasza dzieci i młodzież do udziału w X edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Zrozumieć niepełnosprawność”. Celem Konkursu jest kształtowanie pełnej tolerancji postawy wobec niepełnosprawności. Termin składania prac: do 17 listopada 2024 r. Podsumowanie oraz opublikowanie konkursu odbędzie się 3 grudnia 2024 roku. Warunkiem udziału w konkursie jest zgłoszenie deklaracji stanowiącej załącznik do regulaminu, który wraz z szczegółowymi informacjami o konkursie można znaleźć na stronie:
red. Monika Krakowska
Gminne zawody w piłce halowej
Dnia 08.10.2024 r. nasza reprezentacja szkolna klas 5-8 brała udział w gminnych zawodach sportowych w piłce halowej, które odbyły się na sali gimnastycznej w Rajbrocie. Chłopcy spisali się znakomicie. Bardzo dobra postawa i świetna gra sprawiły, że możemy cieszyć się zwycięstwem na etapie gminnym. Owocem tego jest awans do dalszej fazy rozgrywek. Celem takich zawodów jest nie tylko wyłonienie najlepszej drużyny, ale także wspieranie lokalnej aktywności sportowej oraz propagowanie zdrowego stylu życia.
Oto wyniki:
Dziewczęta grupa młodsza:
Rajbrot 3:4 Lipnica
Dziewczęta grupa starsza:
Rajbrot 12:2 Lipnica
Chłopcy grupa młodsza:
Rajbrot 4:2 Lipnica
Chłopcy grupa starsza:
Rajbrot 9:2 Lipnica
red. Krzysztof Janiczek
Weź udział w konkursie plastycznym związanym ze Świętem Szkoły
Podsumowanie pracy Samorządu Uczniowskiego w pierwszym miesiącu nauki
Obchodziliśmy Dzień Kropki
Nawiązując do treści książki, pani magalena Święch przybliżyła nam historię małej dziewczynki o imieniu Vashti, która na lekcji plastyki, w wyniku frustracji, narysowała tylko małą kropkę. Jej nauczycielka zauważyła w tym potencjał, zachęcając Vashti do rozwinięcia swojej kreatywności. To wydarzenie rozpoczęło proces, w którym dziewczynka odkryła w sobie talent artystyczny. Od tego czasu Dzień Kropki jest obchodzony na całym świecie 15 września, a szkoły, biblioteki i inne instytucje edukacyjne organizują różnorodne aktywności, aby uczcić ten dzień i zachęcać dzieci do odkrywania własnych talentów. W naszej szkole też uaktywniliśmy dzieci i młodzież, a ich zanngażowanie zostało ocenione w konkursie szkolnym. Wyniki prezentuja się następująco:
1 miejsce - Klasa 4b
2 miejsce - Klasa 5a
3 miejsce - Klasa 5b
red. Krzysztof Janiczek
Świętowaliśmy także Dzień Jabłka.
To święto obchodzone jest w wielu krajach i ma na celu promocję zdrowego stylu życia oraz uświadamianie o korzyściach zdrowotnych wynikających z jedzenia jabłek. Jabłka są bogate w witaminy, błonnik i antyoksydanty, co czyni je ważnym elementem zrównoważonej diety. Święto to często organizowane jest w szkołach, przedszkolach i instytucjach zdrowotnych, gdzie organizowane są konkursy, degustacje różnych odmian jabłek oraz warsztaty edukacyjne. Celem Dnia Jabłka jest także popularyzowanie lokalnych odmian jabłek oraz wspieranie rolników.
W naszej szkole został przeprowadzony quiz wiedzy o jabłku.
W konkursie wzięło udział 10 klas, co nas bardzo cieszy.
Wyniki konkursu:
1 miejsce: Klasa 8a i 8b
2 miejsce: Klasa 5b i 4b
3 miejsce: Klasa 2a i 3.
red. Krzysztof Janiczek
Rywalizacje recytatorów
W 2024 roku wspominamy wyjątkowe wydarzenia, które odcisnęły swe piętno na historii całego kraju oraz naszej gminy. To 80. Rocznica Powstania Warszawskiego i Pacyfikacji Lipnicy. Odnosząc się między innymi i do tych wydarzeń, uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w trzynastym już Konkursie Recytatorskim „Słowem malowane”, którego organizatorami są Gminny Dom Kultury w Lipnicy Murowanej oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Lipnicy Murowanej. Honorowy patronat nad wydarzeniem objął Wójt Gminy Lipnica Murowana – Pan Tomasz Gromala.
Zadaniem uczestników konkursu będzie prezentacja jednego utworu literackiego (proza – fragment lub poezja) z przesłaniem patriotycznym (m.in. pamięć bohaterów narodowych, miłość do ojczyzny, wspomnienie wydarzeń narodowowyzwoleńczych). Celem konkursu jest zainteresowanie dzieci i młodzieży sztuką recytacji i kulturą słowa, doskonalenie umiejętności wykazywania interpretacyjnych różnic w tekstach lirycznych i epickich oraz odkrywanie i rozwijanie talentów wśród dzieci i młodzieży.
Każda placówka oświatowa może zakwalifikować do finałowych zmagań kilkoro uczniów z poszczególnych kategorii wiekowych. W dniu dzisiejszym odbyły się szkolne eliminacje, które pozwoliły wyłonić najlepszych recytatorów z młodszej i starszej grupy uczniów. Mieliśmy okazje wysłuchać ciekawych interpretacji tekstów K.K. Baczyńskiego, K.I. Gałczyńskiego, T. Różewicza, ks. J.Twardowskiego, czy wzruszyć się słuchając fragmentu tekstu M. Wańkowicza „Ziele na kraterze”. Oceniając występy młodzieży zwracano uwagę na dobór repertuaru, interpretację głosową utworu oraz jego pamięciowe opanowanie. Wyniki szkolnych przesłuchań przedstawiają się następująco:
Klasy 4-6
I miejsce: Jan Krawczyk kl.4b
II miejsce: Magdalena Tabor kl.5b
III miejsce: Róża Dekert kl.4
Wyróżnienia:
Barbara Kanownik kl.5a, Fabian Trojan kl.5a, Rita Trojan kl.5b
Klasy 7-8
I miejsce : Natalia Bieniek kl.8b
I I miejsce: Jakub Radzięta kl.7a
III miejsce Krzysztof Krawczyk kl.8b
Wyróżnienia:
Katarzyna Łacna kl.7b, Dominika Dominik kl.8b, Magdalena Trojan kl.8, Gabriela Wilczek kl.8b
Klasy 1-3
I miejsce: Alicja Pławecka kl. 3
II miejsce: Jadwiga Zbyrowska kl. 1b
III miejsce: Martyna Gunia kl. 3 i Jakub Cholewa kl. IIa
Wyróżnienia:
Amelia Kita kl. 3, Dawid Bieniek kl. IIa, Amelia Trojan kl. 3
Ponadto do etapu gminnego zakwalifikowani zostali: Antonina Konieczna kl. IIa, Krzysztof Ciężarek kl. III, Lilianna Żak kl. III, Roksana Fiter kl. IIa.
Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy oraz życzymy powodzenia podczas finałowych rywalizacji.
red. Iwona Mularz
11
Sposób na lekturę
W ostatni wrześniowy piątek uczniowie klas czwartych i piątych naszej szkoły uczestniczyli w wydarzeniu kulturalnym, jakim było obejrzenie spektaklu na podstawie lektury ”Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa.” Autokarem udaliśmy się do Brzeska, gdzie w miejscowym Centrum Kultury mogliśmy obejrzeć ciekawe przedstawienie przygotowane przez aktorów z Narodowego Teatru Edukacji we Wrocławiu. Wcielili się oni w rolę rodzeństwa, które z domu profesora w Londynie przedostało się w magiczny sposób do królestwa Narnii. Podziwialiśmy wspaniałą grę aktorską, ciekawe rekwizyty oraz efekty specjalne. Młodzieży szczególnie przypadła do gustu charakteryzacja wykorzystana przy tworzeniu postaci pana Bobra oraz lwa Aslana. Uczniowie w skupieniu i z zainteresowaniem oglądali przygody książkowych bohaterów. Dla klas czwartych było to doskonałe wprowadzenie do omawiania lektury, dla starszych kolegów – przypomnienie omawianych przed rokiem treści.
red. Iwona Mularz
UCZNIOWIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ NA SPEKTAKLU TEATRALNYM
27 września wszyscy uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wyjechali na spektakl teatralny pt. „Dzieci z Bullerbyn” do Brzeska. Sztuka wiernie oddała klimat powieści Astrid Lindgren, ulubionej książki z dzieciństwa oraz lektury szkolnej. Zwariowanym przygodom przyjaciół z Bullerbyn towarzyszyła muzyka i taniec. Cała opowieść o sympatycznych mieszkańcach osady bardzo spodobała się uczniom, którzy z zainteresowaniem oglądali aktorów na scenie.
Pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły. Wyjazd i sztuka zainspirowały nas do wykonania ciekawych prac plastycznych. Z niecierpliwością czekamy na kolejny wyjazd.
red. Lucyna Paruch
Sportowo, aktywnie...
Europejski Dzień Sportu to inicjatywa mająca na celu promowanie aktywności fizycznej wśród uczniów. Wydarzenie organizowane jest w ramach Europejskiego Tygodnia Sportu i zachęca młodzież do udziału w różnorodnych aktywnościach fizycznych, takich jak biegi, gry zespołowe, ćwiczenia gimnastyczne, czy zajęcia taneczne. To również okazja do budowania współpracy i pozytywnych nawyków związanych z aktywnością fizyczną.
red. Krzysztof Janiczek
SPOTKANIE ZE SZKOLNĄ HIGIENISTKĄ
26 września uczniów klas I-III odwiedziła szkolna higienistka, pani Kazimiera. Celem spotkań w każdej klasie było przybliżenie pracy higienistki oraz, w ramach edukacji zdrowotnej, kształtowanie nawyków prozdrowotnych. Nasz gość mówił o konieczności dbania o higienę jamy ustnej, zwracał uwagę na konieczność systematycznych wizyt u stomatologa i przełamywanie obaw przed taką wizytą. Zwróciła także uwagę na właściwe żywienie, mające również wpływ na nasze zęby. Najwięcej emocji wywołały ćwiczenia praktyczne – nauka mycia zębów na zestawie "dużej szczęki", której widok u jednych wzbudził wesołość, ale byli i tacy, którzy nieufnie na nią spoglądali. Uspokojeni przez panią higienistkę ochoczo ćwiczyli zasady prawidłowego szczotkowania zębów.
Serdecznie dziękujemy pani Kazimierze za duże zaangażowanie, cenne informacje, ćwiczenia praktyczne, które z pewnością wykorzystamy.
red. Barbara Golemiec
Dzień Głośnego Czytania
Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania, w dniu 30 września, Pani Basia z biblioteki odwiedziła klasę 1b. Przeczytała i wytłumaczyła dzieciom fragmenty książki o śmiesznych związkach frazeologicznych. Kolejnym punktem tego spotkania była wizyta pierwszoklasistów w bibliotece szkolnej. Pani bibliotekarka wszystko starannie wytłumaczyła, jak poruszać się po półkach ze zbiorami książek. Na końcu dzieci wypożyczyły książki.
red. Małgorzata Winnicka
OGNISKO KLAS PIERWSZYCH
23 września w ciepły, słoneczny dzień uczniowie klas IA i IB uczestniczyli w ognisku integracyjnym zorganizowanym przez rodziców i wychowawców. Miejscem spotkania był obiekt sportowy ,,Orlik’’. Nie było czasu na nudę. Najpierw zabawy na placu zabaw, później zabawy na boisku sportowym. Uczniowie grali w piłkę nożną, w zbijaka. Wszystkim dopisywał bardzo dobry humor, zaś duża przestrzeń sprawiła dzieciom radość i sprzyjała dwugodzinnej aktywności ruchowej maluchów.
Mamy przygotowały w kociołku pyszne, pieczone ziemniaki, zadbały o napoje.
Serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc i zaangażowanie.
red. Barbara Golemiec
Anna Piech
14
Podsumowanie projektu Erasmus +
Skończyliśmy naszą przygodę z projektem Erasmus + „The story of humanity”. Przyszedł czas na podsumowanie tygodnia pracy związanej z budowaniem akceptacji, tolerancji, a także społeczeństwa otwartego na różnorodność i gotowego na nawiązywanie międzynarodowych relacji. Przez tydzień pracowaliśmy wspólnie starając się zgłębić temat. Każdy uczestnik otrzymał certyfikat potwierdzający udział i pracę w projekcie. Przecież my wszyscy jesteśmy częścią „The story of humanity”.
red. Magdalena Pajor
DZIAŁANIE Z FUNDACJĄ >ZAPOMNIANE<
Jest wiele polsko-żydowskich historii, które jeszcze nie zostały opowiedziane. Albo znane są tylko nielicznym – ekspertom i ekspertkom badającym konkretne tematy. Albo mówi się o nich wśród aktywistów pamięciowych, ale rzadko trafiają do szerokiego obiegu i nie zawsze stają się elementem wiedzy powszechnej.
Aby to zmienić i wydobyć na powierzchnię choćby niektóre z tych historii – fundacja „Zapomniane” realizuje projekty edukacyjne dla młodzieży, których celem jest wspólne zatroszczenie się o przyszłość naszej przeszłości. Jedną z tych tragicznych historii można odnaleźć w Rajbrocie:
„W lesie zamordowano młodą żydowską kobietę z miejscowości Rajbrot. Pochodziła prawdopodobnie z jednej z kilku rodzin żydowskich z tej miejscowości. Ciało zagrzebano na miejscu. Lokalizacja grzebaliska była możliwa dzięki dokładnemu wskazaniu pochodzącemu od potomkini mężczyzny, który zakopał ciało kobiety.”
„Córka mężczyzny, który zakopywał zamordowaną dziewczynę żydowską pamiętała to miejsce. To jest już kolejna osoba, która powiedziała mi o tym przypadku. Człowiek pracował w polu i dlatego go zatrudniono do zakopania zamordowanej dziewczyny. Tu była zamordowana w tym lasku i dlatego tutaj ją zakopano korzystając z siły tego mężczyzny, który pracował w polu.”
W ramach zajęć uczniowie współpracowali za pomocą tradycyjnych narzędzi przy przygotowaniu czoła drewnianej macewy mającej posłużyć do upamiętnienia tego miejsca. W drugiej części młodzieży została przedstawiona kultura i obyczaje żydowskie - ludzi, którzy kiedys również mieszkali w Rajbrocie oraz wspomniana już powyżej tragiczna historia.
Miejsce grobu zostało oznaczone drewnianą macewą w roku ramach projektu. Stała się niemym świadkiem historii, jako kolejna próba znalezienia sposobu na znakowanie odnalezionych mogił, zanim możliwe będzie ich upamiętnienie. Działanie ma na celu drobną ingerencję w krajobraz miejsca, która przypominałoby o tym, co w nim niewidoczne, a często obecne w pamięci lokalnej społeczności. Będąc jedynie tymczasowym upamiętnieniem, drewniane macewy mają otwierać możliwość przejęcia przez lokalne społeczności opieki nad tymi miejscami lub trwałego ich upamiętnienia.
red. Rafał Pajor
8
Wędrówka Ścieżką Jana Pawła II
Dzisiejszego poranka, jak już zdążyły nas zmęczyć pierwsze lekcje, wyruszyliśmy wraz z naszymi koleżankami i kolegami z klas drugiej i trzeciej na długi spacer, który zaprowadził nas prawie do sąsiedniej miejscowości. Odwiedziliśmy bowiem wybrane stacje Ścieżki Jana Pawła II – te najbardziej oddalone od naszej szkoły, a zarazem najrzadziej przez nas uczęszczane. Niepewna pogoda początkowo powodowała lekki niepokój, ale im dalej znajdowaliśmy się od szkoły, tym bliżej byliśmy słońca. A i spacer zrobił swoje, więc na zimno nikt nie narzekał.
Prócz rozważań myśli Patrona naszej Szkoły – świętego Jana Pawła II, którego święto będziemy niebawem obchodzić, mieliśmy świetną okazję do przypomnienia sobie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze. Dodatkowo, naszym zadaniem było wyszukanie oznak jesieni, których wbrew pozorom, bo przecież jesień dopiero się zaczęła, znaleźliśmy dużo. Zmęczeni i zadowoleni wróciliśmy do szkoły – niestety choć żadna z Pań nie dała się już namówić na wizytę na placu zabaw, to ostatnia lekcja minęła nam bardzo szybko.
red. Aneta Radzięta
2
Porządki w Rajbrocie za nami…
W piątkowe przedpołudnie, 20 września 2024 r. uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wyszli w teren, aby posprzątać swoją najbliższą okolicę z zalegających w naturze śmieci. Tym samym przyłączyli się do międzynarodowej akcji „Sprzątanie świata”, której koordynatorem w Polsce jest Fundacja Nasza Ziemia.
W ramach porządków uczniowie wraz z nauczycielami wędrowali wzdłuż rajbrockich dróg i placów, zbierając różnego rodzaju odpady zaśmiecające środowisko. Nasze działanie, jak zwykle, możliwe było dzięki współpracy z Urzędem Gminy Lipnica Murowana, który zaopatrzył uczestników w worki foliowe i rękawice ochronne oraz zapewnił odbiór zebranych śmieci.
Choć w ramach akcji posprzątaliśmy stosunkowo niewielki kawałek, to dzięki zaangażowaniu wielu ludzi w całym kraju RAZEM sprzątamy całą Polskę!
red. Barbara Wieciech
19
Wędrówki pierwszaków ścieżką św. Jana Pawła II
W czwartek 19 września uczniowie klas pierwszych wyruszyli na pieszą wycieczkę ścieżką religijno – przyrodniczą św. Jana Pawła II.
Swoją wędrówkę rozpoczęliśmy w radosnych nastrojach, choć z pewnym niepokojem o to, czy pokonamy połowę trasy zaplanowanej w tym dniu do przejścia. Pomimo trudnej drogi pierwszoklasiści pełni entuzjazmu pokonywali odległości między kolejnymi stacjami, chętnie słuchali o Janie Pawle II.
Wycieczka dostarczyła wielu przeżyć, doświadczeń wzruszeń przez bezpośrednie zetknięcie się z przyrodą. Pokonywanie naturalnych przeszkód, obserwacja piękna przyrody, w tym pola uroczych słoneczników. To tylko część korzyści. Szczególną radość maluchom sprawiła obserwacja biegnących, spłoszonych sarenek. Podczas wycieczki dzieci pomagały sobie, a podczas przerwy na posiłek wesoło rozmawiały. Apetyt zaostrzył ruch i świeże powietrze. Uczniowie w drodze powrotnej zapewniali, że nie są zmęczeni i bardzo lubią takie wycieczki.
red. Barbara Golemiec, Anna Piech
7
Pomagaj razem z nami!
DZIEŃ KROPKI W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
15 września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto odkrywania talentów, kreatywności, odwagi, a nade wszystko - dobrej zabawy. 16 września po raz kolejny do obchodów tego święta włączyli się uczniowie edukacji wczesnoszkolnej.
Mnóstwo kolorowych kropek, krop i kropeczek zagościło w naszych szkolnych salach.
Atrakcji nie zabrakło podczas lekcji. Nauczyciele przygotowali niezwykle ciekawe aktywności, w których główną rolę odgrywały wszelkiego rodzaju punkty, plamy, kleksy i okręgi. Obejrzeliśmy inspirujący film pt. "Kropka". Każda klasa wykonała prace plastyczne. Wszystko to pozwoliło uczniom dostrzec drzemiące w nich umiejętności, zdolności i talenty.
Miły akcent stanowiły także ubiory uczniów, którzy przyszli w tym dniu odziani w kolorowe kropki.
„Dzień Kropki” nie tylko zintegrował uczniów, wielu z nich pobudził również do działania. Śmiało można stwierdzić, że tego dnia nikt nie znalazł się "w kropce”, za to wszyscy byli pozytywnie „zakropkowani”. Zwracali tym samym uwagę na to, że warto wierzyć w siebie i swoje możliwości.
Międzynarodowy Dzień Kropki, to coraz bardziej popularne święto kreatywności, odwagi i zabawy. Święto, obecnie, jest obchodzone w ponad stu krajach. Pomysł stworzenia Międzynarodowego Dnia Kropki ma na celu pobudzać kreatywność i pomysłowość uczniów oraz zachęcać ich do tworzenia.
red. Lucyna Paruch
4
Archiwum Aktualności
Nasze media społecznościowe