Aktualności

        • Edukacja z wojskiem

          • Edukacja z wojskiem

          • We wtorkowe przedpołudnie uczniowie klas IV - VII uczestniczyli w zajęciach organizowanych w ramach realizacji przedsięwzięcia "Edukacja z wojskiem". Działanie to jest prowadzone z ranmienia Ministra Edukacji oraz Ministra Obrony narodowej, którzy w obliczu współczesnych zagrożeń wynikających z dynamicznie zmieniającej się sytuacji geopolitycznej, w poczuciu odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczennic i uczniów polskich szkół, podjęli decyzję o tym by w szkołach odbyła się edukacja proobronna.

            Celem przedsięwzięcia pn. „Edukacja z wojskiem” jest podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa, kształtowanie odpowiednich postaw w sytuacjach zagrożenia oraz nabycie praktycznych umiejętności zachowania w takich sytuacjach, a także nauka bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie.

            W ramach przedsięwzięcia zorganizowane zajęcia z edukacji proobronnej w naszej szkole odbyły się w formie teoretycznej i praktycznej, a prowadzili je żołnierze Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej wyznaczeni przez Ministra Obrony Narodowej.

            12
        • Ku pamięci poległych

          • Ku pamięci poległych

          • W miniony piątek, poprzedzający Uroczystość Wszystkich Świętych, uczniowie klas ósmych pod opieką wychowawców odwiedzili cmentarz wojenny w Rakowcu, by uporządkować mogiły spoczywających tam żołnierzy poległych podczas I wojny światowej. Wszyscy uczniowie, w poczuciu odpowiedzialności za to wyjątkowe miejsce, pracowali z dużym zaangażowaniem i poświęceniem, wyrażając w ten sposób szacunek wobec Zmarłych.

            Po zakończeniu prac wszyscy zgromadzili się przy krzyżu, gdzie  złożyliśmy kwiaty i znicze oraz oddaliśmy hołd poległym. Pamiętaliśmy też o krótkiej modlitwie w Ich intencji.

            Ta coroczna  akcja  to jedna z ważniejszych lekcji wychowania patriotycznego uczniów wpisana
            w program wychowawczy naszej szkoły.

            red. Barbara Wieciech

            6
        • Tenis stołowy - rozgrywki gminne

          • Tenis stołowy - rozgrywki gminne

          • W PSP w Rajbrocie odbyły się gminne zawody w tenisie stołowym chłopców i dziewcząt. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom umiejętności oraz sportowego zaangażowania. Po wielu emocjonujących pojedynkach wyłoniono zwycięzców turnieju.

            Kategoria dziewcząt:

            I miejsce Julia Tabor

            II miejsce Blanka Paciorek

            III miejsce Zofia Florek

            IV miejsce Hanna Gunia

            Kategoria chłopców:

            I miejsce Jan Rębilas

            II miejsce Szymon Sikora

            III miejsce Nikodem Gaża

            IV miejsce Karol Włodarczyk

            Gratulujemy zdobywcom podium oraz wszystkim uczestnikom udziału w zawodach.

            Życzymy dalszych sukcesów i wytrwałości w rozwijaniu sportowej pasji.

            red. Krzysztof Janiczek

            7
        • Szkoła pamięta

          • Szkoła pamięta

          • Czcząc pamięć o zmarłych, uczniowie PSP w Rajbrocie odwiedzili grób długoletniej nauczycielki pani Antoniny Prorokowej oraz mogiłę poległych na Mulowcu partyzantów, a znajdująca się na cmentarzu parafialnym na Fielkowie.

        • Analiza słów Jana Pawła II podczas spaceru

          • Analiza słów Jana Pawła II podczas spaceru

          • W ramach obchodów święta Patrona naszej szkoły klasa 4 z wychowawcą wybrała się na spacer ścieżkę Świętego Jana Pawła II. Pamiętamy i dzielimy się wartością. Niech postawa i słowa Jana Pawła II będą dla nas inspiracją do życzliwości, odwagi i odpowiedzialności za drugiego człowieka.

            red. Krzysztof Janiczek

        • Smak Tradycji i Pomocy: Papieskie Kremówki na Odpuście Św. Jana Pawła II w Rajbrocie!

          • Smak Tradycji i Pomocy: Papieskie Kremówki na Odpuście Św. Jana Pawła II w Rajbrocie!

          • W minioną niedzielę w Rajbrocie, z okazji odpustu parafialnego ku czci Św. Jana Pawła II, przed naszym kościołem po raz kolejny królowały słynne papieskie kremówki!

            Akcję, która już stała się lokalną tradycją, zorganizował Parafialny Zespół „Caritas”. Niezawodne wsparcie zapewnili mu członkowie Szkolnego Koła „Caritas”, których działania koordynowała Julka Piter z klasy VIII.

            Kremówki, mistrzowsko przygotowane przez niezawodnego Pana Jana Zelka, rozeszły się dosłownie błyskawicznie!

            Dzięki hojności Parafian i Gości, zebrane z dobrowolnych datków fundusze posłużą szczytnemu celowi: organizacji pomocy dla osób potrzebujących z naszej parafii.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wsparcie! Dobro smakuje najlepiej!

            red. Mirosław Koralewski

        • Wizyta Radia Rzeszów w naszej szkole. Rekordowa zbiórka dla Cmentarza Łyczakowskiego!

          • Wizyta Radia Rzeszów w naszej szkole. Rekordowa zbiórka dla Cmentarza Łyczakowskiego!

          • W miniony czwartek, 23 października 2025 roku, naszą szkołę odwiedziła redaktor Sylwia Miś z Radia Rzeszów. Wizyta miała związek z akcją ,,Światełko Pamięci dla Cmentarza Łyczakowskiego”, w którą nasi uczniowie włączyli się z wyjątkową aktywnością.

            Tegoroczna zbiórka zakończyła się rekordowym sukcesem! Udało się zebrać ponad 240 zniczy. Łącznie (doliczając około 200 zniczy zebranych w latach pandemicznych) pamięć na lwowskiej nekropolii rozświetli ponad 440 światełek z Rajbrotu. Jest to wynik godny podziwu i satysfakcjonujący całą społeczność szkolną.

            Redaktor Sylwia Miś przeprowadziła wywiad z uczennicą-koordynatorką akcji w szkole - Katarzyną Łacną z kl. VIII oraz opiekunem Szkolnego Koła “Caritas”, Panem Mirosławem Koralewskim. Rozmówcy opowiedzieli o szczegółach, celu i głębokim znaczeniu inicjatywy.

            Pan Mirosław Koralewski podkreślił, że akcja jest dla szkoły ważną lekcją historii i patriotyzmu. Wyjaśnił także, dlaczego Cmentarz Łyczakowski w Lwowie jest tak istotnym miejscem dla polskiej kultury i pamięci narodowej.

            Dziennikarka pytała o przyszłość inicjatywy. Organizatorzy wyrazili nadzieję na kontynuację zbiórki w kolejnych latach i zapowiedzieli, że zamierzają zachęcać inne szkoły do włączania się w to piękne dzieło pamięci.

            Katarzyna Łacna kl. VIII

            1
        • Międzynarodowa Współpraca: Rajbrot nawiązuje partnerstwo z Odessą!

          • Międzynarodowa Współpraca: Rajbrot nawiązuje partnerstwo z Odessą!

          • Członkowie Szkolnego Koła „Caritas” rozpoczęli międzynarodową współpracę ze swoimi rówieśnikami z partnerskiej szkoły w Odessie (Ukraina).

            W ramach tego wyjątkowego partnerstwa uczniowie będą wspólnie realizować projekty edukacyjne, mające na celu pogłębianie wiedzy na temat historii i kultury obu krajów. Inicjatywa ta ma budować wzajemne zrozumienie i przyjaźń.

            Zgodnie z zawartym porozumieniem uczniowie z Rajbrotu ugoszczą swoich kolegów i koleżanki z Ukrainy już w maju przyszłego roku. Będzie to doskonała okazja do zacieśnienia więzi i osobistego poznania.

            Współpracę oficjalnie zainaugurowano podczas pierwszego spotkania online, które odbyło się w minionym tygodniu. Uczestnicy mieli okazję nie tylko formalnie otworzyć projekt, ale także poznać się wzajemnie, co było doskonałym wstępem do wspólnej pracy!

            koordynator: Mirosław Koralewski

            1
        • Z wizytą w chrupkarni - realizacja innowacji pedagogicznej „Moja przyszłość zaczyna się dzisiaj.”

          • Z wizytą w chrupkarni - realizacja innowacji pedagogicznej „Moja przyszłość zaczyna się dzisiaj.”

          • Uczniowie klas drugich i trzecich PSP w Rajbrocie w roku szkolnym 2025/2026 realizują innowację pedagogiczną Moja przyszłość zaczyna się dzisiaj. Jej głównym celem jest zapoznanie najmłodszych z zawodami w najbliższym otoczeniu, kształtowanie motywacji do pracy oraz budowanie szacunku wobec ludzi różnych profesji.

            Kolejnym działaniem podjętym w ramach innowacji była wizyta w chrupkarni. 

            Korzystając z wciąż słonecznej, aczkolwiek już nie tak ciepłej jesiennej pogody, uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wybrali się w poniedziałkowy poranek, zaraz po usłyszeniu pierwszego szkolnego dzwonka, na długi spacer, którego celem była wizyta w PPHU "Jura” – przedsiębiorstwie, zajmującym się produkcją chrupek.

            Po powitaniu przez właścicieli, zostaliśmy podzieleni na dwie grupy i rozpoczęliśmy poznawanie tajników produkcji chrupek. Dowiedzieliśmy się, z czego produkowany jest ten przysmak, jakie składniki dodaje się, by uzyskać dany smak i oczywiście mogliśmy spróbować gotowego, jeszcze ciepłego produktu, prosto z maszyny. Później zostaliśmy zapoznani z procesem pakowania, przy pomocy wielkiej maszyny, która dozuje, waży, pakuje, skleja, a gdy woreczek jest już spakowany i zgrzany, za pomocą specjalnie wbudowanego detektora sprawdza, czy nie znalazło się w nim nic niepożądanego.

            Kolejnym etapem było obejrzenie magazynów, w których znajdują się gotowe produkty, czekające na transport. Tam, za pomocą specjalnego urządzenia, zwanego stretcharką, kilka worków jest pakowanych razem na palecie i wywożonych specjalnym wózkiem na samochód, który dostarcza chrupki na hurtownie i do sklepów.

            Panowie, którzy zapoznali nas z tajnikami produkcji chrupek, cierpliwie odpowiadali na nasze pytania. Sami byli również zaskoczeni poziomem ciekawości i chęcią zgłębiania wiedzy przez uczniów naszej szkoły.

            Naszą przygodę zakończyliśmy na parkingu, gdzie wybrani uczniowie mogli zrobić sobie zdjęcie w ciężarówce. Zaopatrzeni w wiedzę oraz nowe doświadczenia i oczywiście chrupki, wyruszyliśmy pieszo w drogę powrotną do szkoły.

            Dziękujemy właścicielom PPHU „Jura” za ciepłe i serdeczne przyjęcie!

            red. Aneta Radzięta

            27
        • Ogólnopolska kampania „Przytul się do drzewa”

          • Ogólnopolska kampania „Przytul się do drzewa”

          • W ostatnich tygodniach nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej kampanii „Przytul się do drzewa”, której celem jest promowanie bliskości z naturą, kształtowanie postaw troski i szacunku do drzew oraz uwrażliwienie młodzieży na piękno przyrody. W ramach przedsięwzięcia uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wyszli w teren, by symbolicznie, ale i dosłownie – przytulić się do drzew. Była to nie tylko okazja do integracji, ale także moment refleksji nad rolą, jaką pełnią drzewa w naszym życiu codziennym. Uczniowie uczyli się, jak ważne są drzewa dla klimatu, jakości powietrza oraz naszego zdrowia psychicznego. Wydarzeniu towarzyszyły dodatkowe działania edukacyjne między innymi quiz o drzewach.

            Za aktywny udział w kampanii nasza szkoła została uhonorowana oficjalnym certyfikatem. To wyróżnienie jest dla nas powodem do dumy, ale także motywacją do dalszych działań proekologicznych.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w akcję. Wspólnie pokazaliśmy, że troska o naturę może być radosna, symboliczna i jednocześnie pełna głębokiego znaczenia.

            red. Bożena Orzeł

            24

          • „Mały Książę” nieco inaczej…

          • Nauczyciele poszukują sposobów, by zachęcić uczniów do czytania, przede wszystkim do zapoznania się z tekstami obowiązkowymi, ujętymi w podstawie programowej. W tym celu organizowane są krótkie inscenizacje bazujące na tekstach lektur, wyjazdy na adaptacje filmowe do kina lub na przedstawienia teatralne. W dniu 21 października uczniowie obu klas ósmych oraz kilkoro siódmoklasistów obejrzeli spektakl przygotowany przez Narodowy Teatr Edukacji we Wrocławiu pt. „Mały Książę”. Przedstawienie odbyło się w Limanowskim Centrum Kultury i zgromadziło szeroką publiczność. Reżyser odszedł od prostego odwzorowania literackiego pierwowzoru. Młodzież poznała historię nastoletniej Róży, która borykając się z rodzinnymi problemami, czuje się samotna, niezrozumiana i opuszczona. Zapisuje się na warsztaty teatralne, podczas których młodzi adepci sztuki pracują nad scenami do „Małego Księcia”. W ten sposób nie tylko doskonalą swój warsztat aktorski, ale także mają możliwość poznać lepiej samego siebie, z boku spojrzeć na przeżywane problemy i wiele się nauczyć. Róża przeprowadza szczerą rozmowę z ojcem, zdobywa się na odwagę, by matce powiedzieć prawdę oraz docenia swego przyjaciela Leona. Nie zabrakło sentencji z „Małego Księcia” oraz najważniejszych scen pochodzących z lektury. Młodzież ciekawie spędziła czas oraz zobaczyła, że tekst literacki może być inspiracją  do stworzenia całkiem nowej, bardziej współczesnej opowieści.

            red. Iwona Mularz

        • „Światło, które nam zostawiłeś” – Uroczysta obchody Święta Szkoły

          • „Światło, które nam zostawiłeś” – Uroczysta obchody Święta Szkoły

          • W liturgiczne wspomnienie Świętego Jana Pawła II w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Patrona. Uroczystość rozpoczęła się Mszą świętą w parafialnym kościele pod wezwaniem Papieża Polaka, której przewodniczył ks. Prałat dr Marian Chełmecki, a także wygłosił homilię. Następnie wszyscy zgromadzeni udali się do głównego budynku szkoły, by tam na sali gimnastycznej uczestniczyć w uroczystej akademii. Na początku wspólnie odśpiewaliśmy hymn Rodziny Szkół noszących imię Jana Pawła II. Po hymnie pan Wójt Tomasz Gromala złożył całej społeczności szkolnej z okazji Święta Szkoły życzenia, wspomniał o swoich spotkaniach z Wielkim Polakiem i wyraził refleksję na temat wartości, jakie pozostawił nam Papież.

            W tym roku uczniowie klas piątych pod kierunkiem pani Weroniki Kępa oraz Bożeny Orzeł przygotowali wzruszający montaż słowno–muzyczny zatytułowany „Światło, które nam zostawiłeś”, poświęcony życiu i nauczaniu naszego Wielkiego Rodaka.

            Całość została zbudowana wokół czterech symbolicznych przystanków: Miłości, Uczciwości, Odwagi oraz Troski o innych i o środowisko. Każdy z nich był okazją do refleksji nad tym, jak nauczanie Papieża Polaka może inspirować nas dziś, w codziennym życiu. Uczniowie poprzez słowo, muzykę i śpiew pokazali, że wartości przekazywane przez Jana Pawła II są wciąż żywe i aktualne.

            Akademia stała się pięknym świadectwem wdzięczności i pamięci o Patronie szkoły. Była też zachętą, by zatrzymać się na chwilę i zastanowić, jak każdy z nas może realizować jego przesłanie w swoim życiu.

            Po akademii głos zabrał ksiądz Proboszcz, który pogratulował artystom występu i zwrócił uwagę na te wartości, o których była mowa podczas występu piątoklasistów.

            Podczas uroczystości wyświetlony został również film o Rajbrocie zrealizowany w ramach projektu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego „Akademia Filmowa EGoFilm” przy współpracy ze Studiem Filmowym EgoFilm. Na zakończenie zebrani na Sali goście i uczniowie mogli również podziwiać pokaz gimnastyki artystycznej naszej 5-klasistki Zlaty Bianovej.

            Bardzo dziękujemy Gościom: panu Wójtowi, Emerytowanym Pracownikom za przyjęcie zaproszenia i obecność wśród nas w tak ważnym dla całej społeczności dniu.

            Red. W. Kępa

            51
        • „Śpiewamy dla Jana Pawła II – muzyczny akcent Święta Szkoły”

          • „Śpiewamy dla Jana Pawła II – muzyczny akcent Święta Szkoły”

          • W tygodniu, w którym odbywały się obchody Święta Szkoły im. Jana Pawła II, odbył się konkurs piosenki poświęcony naszemu Patronowi. Wzięło w nim udział 11 uczestników podzielonych na dwie kategorie wiekowe: klasy 1–3 oraz klasy 4–8. Uczniowie zaprezentowali utwory nawiązujące do osoby Jana Pawła II, jego życia i nauczania, wykazując się talentem, wrażliwością i dużym zaangażowaniem.

            Młodsi uczestnicy zachwycili szczerością i radością śpiewu, natomiast starsi pokazali dojrzałość interpretacji i piękne brzmienie głosów. Jury miało trudne zadanie, ponieważ każdy występ był wyjątkowy i przygotowany z sercem.

            Konkurs stał się ważnym elementem obchodów Święta Szkoły – nie tylko pozwolił uczniom zaprezentować swoje muzyczne zdolności, ale też przypomniał o wartościach, które Jan Paweł II przekazywał młodym ludziom. Dzięki temu całemu tygodniowi towarzyszyła radosna, pełna refleksji atmosfera.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy! 

            Red. W. Kępa

            7
        • Train your brain! Uczymy się z pasją!

          • Train your brain! Uczymy się z pasją!

          • Projekt edukacyjny to metoda nauczania, która rozwija wiele umiejętności i integruje wiedzę z różnych dziedzin. Kluczową cechą projektu jest samodzielna, a przede wszystkim zespołowa praca uczniów, zmierzająca do realizacji określonego zadania. Ta efektywna i skuteczna metoda wspiera samodzielność uczniów, umiejętność współpracy w grupie rówieśniczej, pobudza rozwój poznawczy i emocjonalny, rozwija zainteresowania, zdolności i twórcze myślenie, a także umożliwia prezentację wyników własnej pracy.

            W tym roku szkolnym klasy 5 oraz 6 wezmą udział w ogólnopolskim projekcie z języka angielskiego pt. „Train your brain!”. Projekt ten jest  Projekt jest bezpłatny, organizowany we współpracy z prestiżowymi partnerami, takimi jak Preston Publishing, PWN oraz Egmont.pl.

            Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie będą mogli:

            • poszerzyć swoje słownictwo i doskonalić gramatykę,
            • rozwijać umiejętności mówienia, pisania, czytania i słuchania,
            • poznać kulturę krajów anglojęzycznych,
            • ćwiczyć współpracę w grupie, kreatywność oraz samodzielność,
            • wykorzystać nowoczesne technologie w nauce języka.

            Uczestnicy zrealizują minimum siedem zadań projektowych, które mogą obejmować m.in. tworzenie plakatów, filmików, gier językowych, scenek czy prezentacji. Po zakończeniu projektu wszyscy uczniowie i nauczyciele otrzymają certyfikaty uczestnictwa.

            To wspaniała okazja do nauki przez zabawę i współdziałanie, a także do rozwijania pasji językowych w przyjaznej, twórczej atmosferze!

            Trenujemy nasze mózgi – uczymy się z pasją!

            Red. W.Kępa

        • Z detektywem przez emocje

          • Z detektywem przez emocje

          • We wtorkowy poranek uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wybrali się do Limanowskiego Domu Kultury na spektakl edukacyjny pt. „Mały Detektyw w Krainie Emocji”. Przedstawienie miało na celu przybliżenie dzieciom tematyki emocji oraz sposobów ich rozpoznawania i wyrażania.

            W trakcie spektaklu uczniowie towarzyszyli głównemu bohaterowi w pełnej przygód podróży po Krainie Emocji. Dzięki interaktywnym scenom, barwnym postaciom i angażującej fabule, dzieci uczyły się, czym są radość, smutek, złość, strach, a także jak sobie radzić z trudnymi uczuciami.

            Wyjazd był nie tylko świetną okazją do kontaktu ze sztuką teatralną, ale również wartościową lekcją wychowawczą. Uczniowie wrócili zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia.

            red. Aneta Radzięta

            2
        • Klasy trzecie świętują 16 X – Dzień Papieski

          • Klasy trzecie świętują 16 X – Dzień Papieski

          • 16 października przypada Dzień Papieski. Uczniowie klas trzecich postanowili uczcić to święto. W pięknym pochodzie, z przygotowanym banerem udaliśmy się do serca Jana Pawła II przy zabytkowym kościele. Zapaliliśmy znicz, odmówiliśmy modlitwę i wspominaliśmy postać naszego Patrona. Przygotowujemy się w ten sposób do obchodów Święta Szkoły, które zbliża się wielkimi krokami. W naszym świętowaniu nie byliśmy odosobnieni. Spotkaliśmy naszych młodszych kolegów z przedszkola i zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie. Następnie udaliśmy się pod pomnik Jana Pawła II obok nowego kościoła. Naszą wędrówkę zakończyliśmy spacerem po ścieżce Jana Pawła II i rozważaniami o nauczaniu naszego Patrona. W klasie nadszedł czas na malowanie kolorowanek i oglądanie filmów o życiu Karola Wojtyły.

            red. Lucyna Paruch

            5
        • „Kodowanie na śniadanie”

          • „Kodowanie na śniadanie”

          • Wpisując się w Europejski Tydzień Kodowania Code Week 2025 w naszej szkole 15.10.2025r. uczniowie klas 1 – 8 uczestniczyli w projekcie „Kodowanie na śniadanie”, którego celem było rozwijanie logicznego myślenia, spostrzegawczości oraz kreatywności.
            Uczniowie rozszyfrowywali zakodowane instrukcje, które prowadziły do wykonania zadania praktycznego, czyli stworzenia kompozycji z produktów spożywczych: palmy, kwiatka, jeża, myszy lub ptaka. Klasy, które stworzyły najpiękniejsze talerze ze śniadaniem otrzymały dyplomy i nagrody.

            Gratulujemy zwycięzcom!!!                                                                                                                          

            W drugiej części zajęć dzieci rozszyfrowywały instrukcję na podstawie, której zostały wykonane laurki dla nauczycieli z kolorowych kółek.                                                                                                                           Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze. Uczniowie chętnie współpracowali w grupach, wykazując się pomysłowością i kreatywnością. Zabawa pozwoliła utrwalić pojęcia związane z kodowaniem, a także rozwinąć zdolności manualne i estetyczne.

            red. Bożena Orzeł

            50

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych