Serdecznie zapraszamy na kolejne zmagania sympatyków fiskich kręgli.
Aktualności
Wspólnie możemy zrobić coś dobrego!
Pasowanie na czytelnika 2024/2025
W dniu 3 marca 2025 r. w naszej szkole odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej uczniów klas I. Był to dla nich kolejny ważny moment - tego dnia wszyscy stali się bowiem pełnoprawnymi czytelnikami.
Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.
W naszej szkole pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki na stałe wpisało się do kalendarza uroczystości szkolnych. Specjalnie na tę okazję została przygotowana krótka część artystyczna o molach książkowych w wykonaniu uczniów z klasy II b. Po występie przyszli czytelnicy złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika, a Wróżka dokonała uroczystego pasowania każdego pierwszoklasisty specjalną księgą. Na zakończenie spotkania, które przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze nowi czytelnicy otrzymali upominki, m.in. książkę pt. „Wnuczka antykwariusza” ufundowaną przez Instytut Książki oraz pamiątkowe dyplomy, które będą im przypominały o tym niecodziennym wydarzeniu.
red. Barbara Wieciech
14
Dołącz do akcji! Zapraszamy!
EKOlekcja z Sortusiem
We wtorek naszą szkołę odwiedził wyjątkowy gość, który przypomniał, jak ważne jest sortowanie śmieci i dbanie o Naszą Planetę.
Sortuś wraz z Przyjaciółkami z BOO (Organizacji Odzysku Opakowań i Odpowiedzialności Producenta S.A.) przekazał klasom 1-3 cenną ekolekcję oraz zeszyty, w których mogą robić sobie notatki - EKOnotatki :). Oprócz powtórki z zakresu włściwego sortowania odpadów, uczniowie mogli spróbować swoich sił w praktyce podczas zawodów w zbieraniu śmieci. Uczyli się też piosenki na temat segregacji, przy której świetnie się bawili z pluszowym Gościem.
Dziękujemy za ciekawe warsztaty!
31
Master of Irregular Verbs
24 lutego, podczas trzeciej lekcji, odbył się szkolny konkurs języka angielskiego „Master of Irregular Verbs”. Wzięło w nim udział 24 uczniów z klas 7 i 8, którzy mieli okazję sprawdzić swoją znajomość czasowników nieregularnych oraz umiejętność poprawnego stosowania ich w różnych czasach gramatycznych.
Konkurs składał się z siedmiu zadań, w których uczestnicy musieli nie tylko podać formy czasowników, ale także wykazać się umiejętnością ich użycia w kontekście zdań w Past Simple, Past Perfect i Present Perfect. Zadania wymagały od uczniów logicznego myślenia oraz znajomości zasad gramatycznych, co sprawiło, że rywalizacja była bardzo emocjonująca.
Wszyscy uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i zaangażowaniem. Konkurs był doskonałą okazją do rozwijania umiejętności językowych oraz motywacją do dalszej nauki angielskiego. Gratulujemy wszystkim biorącym udział!
A oto wyniki konkursu:
I miejsce: Julia Tabor klasa 7b
II miejsce: Dominika Dominik klasa 8b oraz Filip Szpil klasa 8a
III miejsce : Natalia Bieniek klasa 8b
Wyróżnienia:
Filip Leśniak klasa 7a
Krzysztof Krawczyk klasa 8b
Adam Gunia klasa 7b
Alan Fitrzyk klasa 7a
Nagrody oraz dyplomy zostaną wręczone na najbliższym apelu!
Jeszcze raz gratuluję! A już niebawem czeka na uczniów kolejna językowa zabawa!
Red. W. Kępa
ZABAWA KARNAWAŁOWA
W środę w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowa, na którą z niecierpliwością czekali wszyscy uczniowie. Sala gimnastyczna została pięknie udekorowana, co stworzyło radosny klimat. Podczas zabawy nie zabrakło muzyki i tańców. W rytm największych hitów młodzież bawiła się na parkiecie. Oprócz tańców zorganizowano konkursy: na „najlepszy taniec”, „taniec z balonem” czy „najciekawsze przebranie”. Zwycięzcy otrzymali gromkie brawa od publiczności. Zabawa karnawałowa na długo pozostanie w naszej pamięci. Uczniowie świetnie się bawili, a nauczyciele zadbali o bezpieczeństwo i dobrą atmosferę.
Już nie możemy się doczekać kolejnej edycji w przyszłym roku!
red. Krzysztof Janiczek
4
Włącz się w akcję "Gramy dla..."
Gmina Lipnica Murowana przystąpiła do organizowanej od kilku lat akcji charytatywnej „Gramy Dla…”.
W bieżącym roku celem akcji jest wsparcie aż sześciu najbardziej potrzebujących dzieci z trzech gmin – Gmina Żegocina, Gmina Laskowa oraz Gmina Lipnica Murowana. Każda z gmin wybrała dwójkę dzieci.
W Gminie Lipnica Murowana pomoc otrzymają: Blanka Gałecka oraz Karol Bronikowski.
Szczegółowe informacje na:
https://www.gops.lipnicamurowana.pl/akcja-gramy-dla/
https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=9994937753869604&id=100000604367992&_rdr
Wzięliśmy udział w Programie "RUR"
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej z naszej szkoły /p. Lucyna Paruch i p. Sylwia Biernat - Krawczyk/ wzięli udział w szkoleniu w ramach Programu Edukacyjnego "Ratujemy i Uczymy Ratować", który realizowany jest przez instruktorów Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Podczas zajęć warsztatowych nie tylko nauczyciele poznali zasady pierwszej pomocy, ale także doskonalili umiejętności konieczne do podjęcia działań ratujących życie przez świadków zdarzenia, postawę, a także uzupełniali wiedzę na temat obaw, które często towarzyszą w takich sytuacjach.
Program RUR polega na wprowadzeniu zajęć z podstawowych czynności ratujących życie powszechnie już w pierwszych klasach szkoły podstawowej, by dzieci oswajały się z tak ważnymi zagadnieniami i kształtowały właściwe nawyki, by pierwsza pomoc stawała się dla nich czymś naturalnym.
Szkoły podstawowe, które przystępują do Programu dobrowolnie otrzymują od Fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy bezpłatnie materiały edukacyjne: fantomy do nauki resuscytacji, podręczniki dla nauczycieli i uczniów oraz inne niezbędne materiały dydaktyczne. Nasza szkoła również otrzymała w/w pomoce dydaktyczne.
Aktywny do Kwadratu – więcej sportu w szkole
W naszej szkole w ramach projektu „Aktywny do kwadratu” odbywają się pozalekcyjne zajęcia sportowe prowadzone przez nauczycieli wychowania fizycznego. Dla młodszych uczniów klas 4-6 zajęcia prowadzi Jolanta Hojda we wtorki i środy, natomiast dla starszych klas 7 i 8 prowadzi Krzysztof Janiczek w poniedziałki i piątki.
„Aktywny do Kwadratu” to ciekawe treningi z nauczycielem, podczas których uczniowie rozwijają swoje pasje i umiejętności, dbają o własną sprawność fizyczną i zdrowie, redukują stres oraz agresję poprzez sport. To także czas, podczas którego uczestnicy budują poczucie własnej wartości oraz relacje z rówieśnikami. Proponowane zajęcia to alternatywna forma spędzania wolnego czasu.
red. Jolanta Hojda
Wycieczka klasy 7 b
18 lutego uczniowie klasy 7 b naszej szkoły brali udział w wycieczce do Krakowa. Najpierw spędzili czas aktywnie i wesoło w parku trampolin. Uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich sił i umiejętności fizycznych. Również mieli okazję, poprzez wspólną zabawę i ćwiczenia do jeszcze lepszego zintegrowania się w grupie. Następnie odwiedzili park laserowy, poznali z bliska prawdziwe lasery. W bezpieczny sposób i aktywnie zagrali w laserowy paintball oraz każdy z nich mógł pokonać laserowy labirynt. Po tak wyczerpującym dniu w drodze powrotnej do Rajbrotu nie zabrakło oczywiście ciepłego posiłku, na który z wielką niecierpliwością wszyscy czekali.
red. Jolanta Hojda
5
Angielski jest Funtastyczny
W ramach projektu „Angielski jest Funtastyczny” uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej lekcji, podczas której zgłębiali temat „Big World”. Głównym elementem zajęć było tworzenie i wykorzystanie flashcards, które nie tylko pomogły w nauce nowych słówek, ale również sprawiły, że nauka stała się dynamiczna i pełna pozytywnej energii.
Na początku zajęć nauczyciel wprowadził uczniów w temat, prezentując nowe słownictwo związane z otaczającym nas światem – kontynenty, oceany, zabytki oraz różnorodne krajobrazy. Następnie uczniowie przystąpili do pracy, samodzielnie tworząc karty obrazkowe (flashcards), które ułatwiły im zapamiętywanie i utrwalanie nowego słownictwa.
Uczniowie pracowali zarówno indywidualnie, jak i w grupach, wykonując różnorodne zadania, takie jak:
- Dopasowywanie – łączenie obrazków z odpowiednimi nazwami w języku angielskim.
- Zgadnij, co to? – jeden uczeń opisywał obrazek, a reszta klasy odgadywała jego nazwę.
- Memory game – klasyczna gra pamięciowa, w której uczniowie musieli odnaleźć pary.
- Tworzenie zdań – uczniowie układali zdania z nowymi słówkami, co pomogło im w ćwiczeniu struktur gramatycznych.
Zajęcia przebiegły w niezwykle przyjaznej i kreatywnej atmosferze. Uczniowie chętnie angażowali się w każde zadanie, a interaktywna forma nauki sprawiła, że szybciej przyswajali nowe zwroty i wyrażenia. Wielu uczestników podkreślało, że dzięki własnoręcznie wykonanym flashcards łatwiej było im zapamiętać nowe słowa i ich znaczenie.
Lekcja w ramach projektu „Angielski jest Funtastyczny” pokazała, że nauka języka obcego może być nie tylko efektywna, ale również niezwykle ekscytująca. Wykorzystanie samodzielnie wykonanych flashcards to doskonały sposób na uatrakcyjnienie zajęć oraz zachęcenie uczniów do aktywnego uczestnictwa w lekcjach. Już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań i nowych wyzwań językowych!
Red. Weronika Kępa
4
Warsztaty kulinarne w pizzerii Torino
9 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Pizzy. Z tej też okazji oraz w ramach zapoznawania się z różnymi zawodami, uczniowie klasy II A wybrali się na wycieczkę do Pizzerii Torino w Lipnicy Murowanej. Po miłym powitaniu przez Właścicielkę p. Urszulę Włodarczyk, zostaliśmy zapoznani z historią pizzy. Dowiedzieliśmy się, że jest ona uznawana za danie kuchni włoskiej, a słowo pizza pojawia się pierwszy raz w dokumencie z 997 roku.
Teraz dzieci miały okazję zapoznać się z pracą kucharza pizzerii. Po uważnym wysłuchaniu instrukcji, rozpoczęli przyrządzanie własnych wypieków. Każde dziecko otrzymało czapkę kucharską i fartuch. Z przygotowanej wcześniej kulki ciasta, uczniowie odpowiednią techniką formowali pizzę, dodawali ulubione skladniki i czekali na wypiek. Wszystko wyglądało apetycznie, a małym kucharzom aż się "uszy trzęsły" podczas zajadania smakołyków. Dodatkowo uczniowie zostali poczęstowani także soczkiem i słodką czekoladką.
Serdeczne podziękowania kierujemy do p. Urszuli Włodarczyk, Właścicielki pizzerii, która chętnie zgodziła się na przeprowadzenie warsztatów i naszą wizytę.
Dziękujemy za miłą atmosferę i smakołyki, którymi zostaliśmy obdarowani.
red. Lucyna Paruch
5
Pierwsza pomoc przedmedyczna - spotkanie ze szkolną pielęgniarką.
Dnia13 lutego br. kolejny już raz uczniów edukacji wczesnoszkolnej odwiedziła pani Kazimiera Pławecka. Comiesięczne spotkania ze szkolną pielęgniarką to okazja do działań profilaktycznych z zakresu zdrowia. Podczas tych zajęć uczniowie uczą się rozpoznawania oznak życia, zasad zdrowego odżywiania, robienia opatrunków, radzenia sobie w sytuacjach zadławienia, poznają sposoby postępowania w czasie krwotoków z nosa, itp.
Tym razem pani pielęgniarka przypomniała uczniom, jak należy reagować, gdy jesteśmy świadkami wypadku lub sytuacji zagrożenia zdrowia i życia. Główną część warsztatów stanowiły ćwiczenia praktyczne uczniów: sprawdzanie u człowieka przytomności, oddechu, tętna, ułożenia poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej oraz ćwiczenia praktyczne na fantomie. Te ostatnie zawsze cieszą się największą popularnością wśród maluchów.
To kolejne ze spotkań w naszej szkole, które ma uczyć i oswajać już od najmłodszych lat z sytuacjami trudnymi, jakimi są np. wypadek czy inne zdarzenie.
Propagowanie powyższych działań jest ważne również ze względu na fakt, że w klasach młodszych w zakresie edukacji przyrodniczej dodano w obszarze „Osiągnięcia w zakresie funkcji życiowych człowieka, ochrony zdrowia, bezpieczeństwa i odpoczynku”, znajomość podstawowych zasad udzielenia pierwszej pomocy.
red. Barbara Golemiec
23
Karnawałowe szaleństwa w edukacji wczesnoszkolnej
Karnawał to czas zabaw, muzyki i tańca. 12 lutego w budynku edukacji wczesnoszkolnej odbył się niesamowity i niezapomniany bal karnawałowy. Zabawę poprowadził tym razem niezastąpiony DJ ROBERTUS. Wszyscy chętnie bawili się w rytmie znanych, najnowszych muzycznych hitów i w blasku fleszy. Nie zabrakło też znanych, ale zagranych w wersji dyskotekowej ,,Kaczuszek", Makareny, Belgijki, był też ,,Pociąg". Ten dzień dostarczył dzieciom wielu emocji i wrażeń. Sala zamieniła się w salę balową. Udekorowana kolorowymi balonami zachęcała do szalonej zabawy. W szkole zaroiło się od piratów, rycerzy, policjantów, Cyganek, księżniczek, Spidermanów, piłkarzy i innych postaci. Nie obyło się bez zabaw, które cieszyły się dużym powodzeniem. Była ,,Wycieczka do zoo" i zabawa z krzesełkami.
Niezawodni Rodzice przygotowali dla nas słodki poczęstunek i soczek. Dziękujemy im za to bardzo serdecznie. Tegoroczną zabawę karnawałową z pewnością można zaliczyć do udanych. Do zobaczenia za rok!
Szczególne podziękowania kierujemy w stronę Sz. P. Roberta Wieciecha, DJ ROBERTUSA, który chętnie odpowiedział na nasze zaproszenie, poświęcił swój wolny czas i wspaniale nas zabawiał.
Będziemy to długo pamiętać!
red. Lucyna Paruch
43
Installing – zainstaluj słówka w głowie!
Nasz szkoła już od kilku lat korzysta z aplikacji językowej Installing, która wspiera uczniów w nauce języków obcych. Dzięki dodatkowym metodom, takim jak ćwiczenia i system powtórek, uczniowie mogą skutecznie przyswajać nowe słownictwo i gramatykę.
Korzystanie z aplikacji pozwala na dostęp do oprogramowania w dowolnym czasie, co zwiększa komfort pracy. Jest to dodatkowy system motywacyjny i narzędzie naukowe, które pomaga w zapamiętywaniu słownictwa w atrakcyjny sposób. Regularne korzystanie z installingu wspiera systematyczność w nauce, co jest kluczowe dla prawidłowego zapamiętywania materiału i rozwijania umiejętności językowych. Installing to nowoczesne narzędzie, które uprzyjemnia naukę i czyni ją bardziej efektywną!
red. Weronika Kępa
Wycieczka Samorządu do Brzeska
W poniedziałek 10 lutego, członkowie naszego Samorządu Szkolnego wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do Brzeska. Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w kinie Planeta. Obejrzeliśmy bajkę „Porky i Daffy ratują świat”. Były momenty śmiechu, wzruszenia i napięcia. Po seansie ruszyliśmy do kręgielni. Podzieliliśmy się na drużyny i rozpoczęła się zacięta rywalizacja. Nie zabrakło śmiesznych rzutów, efektownych strajków i świetnej zabawy. Był to rewelacyjny sposób na integrację, odpoczynek i spędzenie czasu w miłej atmosferze. Po intensywnych rozgrywkach mieliśmy chwilę na rozmowy przy wspólnym posiłku. Wycieczka była doskonałą okazją do zacieśnienia więzi i oderwania się od szkolnych obowiązków.
red. Krzysztof Janiczek
2
Informacje dotyczące zapisów do klasy pierwszej na rok szkolny 2025/2026
Szanowni Rodzice/Opiekunowie prawni
Dyrekcja Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rajbrocie
informuje, że
od 03.03.2025 r. do 15.03.2025 r.
odbywać się będą zapisy do klasy pierwszej dzieci siedmioletnich, urodzonych w roku 2018.Dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły przyjmowane są do klasy pierwszej z urzędu na podstawie zgłoszenia rodziców/opiekunów. W trakcie zapisów niezbędne będą następujące dokumenty:
1. dowód osobisty rodzica,
2. dokument zawierający PESEL dziecka,
3. wypełniona karta zgłoszenia (do pobrania na stronie internetowej szkoły w zakładce rekrutacja lub w sekretariacie szkoły).
Zapisy i przyjmowanie kart zgłoszeń prowadzi sekretariat szkoły od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00 do 15.00
Wszelkie informacje dotyczące zapisu dziecka do szkoły podstawowej można uzyskać w sekretariacie szkoły pod nr telefonu 14 68 52 980.
Dokumenty do pobrania znajdują się w zakładce Rekrutacja.
Angielski jest fun-tastyczny!
Podczas dzisiejszej lekcji projektowej „Angielski jest funtastyczny” uczniowie klasy IVb rozwijali umiejętności językowe poprzez kreatywną pracę w grupach. Tematem zajęć były części ciała i twarzy człowieka.
Na początku uczniowie wyszukiwali w słownikach angielskich nazwy części ciała, ćwicząc samodzielnie korzystanie z zasobów językowych. Klasa była podzielona na dwie grupy – pierwsza grupa opisywała części ciała człowieka, druga - część twarzy. Każdy zespół miał zadanie edukacyjne – stworzenie plakatu, który zawierał wybrane części ciała lub twarzy wraz z ich angielskimi nazwami.
Praca przebiegała w warunkach współpracy, tworzenia oraz rozwijania języka w sposób praktyczny. Zastosowane rozwiązania: wyszukiwanie informacji, zlokalizowanie pisowni angielskich nazw oraz ich zapamiętywanie poprzez angażowanie działań plastycznych, wspierało wielozmysłowe uczenie się nowego słownictwa. Możliwość samodzielnego wyszukiwania nazw części ciała w słownikach rozwijała korzystanie z zasobów językowych oraz niezależną naukę. Zwracanie uwagi na pisownię pomagało w poprawnym zapisie i utrwaleniu nowych słów. Tworzenie plakatów angażowało różne zmysły – dotyk oraz kreatywność, co wspierało skuteczniejsze zapamiętywanie i sprawiało, że nauka była bardziej interesująca i angażująca.
Dzięki tej metodzie nauki uczniowie aktywnie angażują się w przyswajanie nowego słownictwa, jednocześnie dobrze się bawiąc!
Red. W. Kępa
2
Dzień LEGO 28 stycznia
Dzień Klocków LEGO, znany również jako Dzień LEGO odbywa się co roku 28 stycznia. To święto, które celebruje zabawę, kreatywność i innowacyjność, jakie przynoszą klocki LEGO. Historia klocków LEGO sięga 1932 roku, kiedy to duński stolarz Ole Kirk Christiansen założył firmę produkującą drewniane zabawki. W 1947 roku firma zaczęła produkować zabawki z tworzyw sztucznych, a w 1958 roku wprowadzono nowy system klocków z charakterystycznym zapięciem.
Od tego czasu klocki LEGO zyskały ogromną popularność na całym świecie, stając się nie tylko zabawką, ale również narzędziem edukacyjnym, które rozwija wyobraźnię i umiejętności manualne dzieci. LEGO organizuje różne wydarzenia i promocje, aby zachęcić do kreatywnej zabawy i budowania.
Ponieważ w naszej szkole budujemy roboty z klocków Lego, postanowiliśmy zorganizować wystawę Klocków. Na początek są to nasze kreatywne prace, ale kiedyś może być to budowla, samochód, robot na co pozwoli nasza wyobraźnia. Zachęcamy dzieci i dorosłych do wspólnej zabawy i odkrywania możliwości, jakie dają klocki, a w szczególności klocki LEGO.
Składanie klocków LEGO ma wiele zalet, zarówno dla dzieci, jak i dorosłych.
Oto niektóre z nich:- Rozwój zdolności manualnych: Składanie klocków wymaga precyzyjnych ruchów rąk, co pomaga w rozwijaniu zdolności motorycznych.
- Kreatywność i wyobraźnia: LEGO zachęca do twórczego myślenia. Budowanie różnych konstrukcji rozwija wyobraźnię i zdolności artystyczne.
- Umiejętności rozwiązywania problemów: Przy tworzeniu modeli często napotykamy na wyzwania, które wymagają znalezienia kreatywnych rozwiązań.
- Planowanie i organizacja: Składanie skomplikowanych zestawów wymaga planowania krok po kroku oraz organizacji pracy.
- Współpraca i komunikacja: Budowanie z innymi osobami sprzyja współpracy, dzieleniu się pomysłami i komunikacji.
- Cierpliwość i wytrwałość: Proces budowania może być czasochłonny, co uczy cierpliwości i wytrwałości w dążeniu do celu.
- Zrozumienie zasad fizyki i inżynierii: Budowanie różnych konstrukcji pozwala na praktyczne zrozumienie podstawowych zasad fizyki, takich jak równowaga, siła i stabilność.
- Relaks i odprężenie: Dla wielu osób składanie klocków LEGO to forma relaksu, która pozwala na oderwanie się od codziennych problemów i stresu.
- Zabawa i radość: W końcu, składanie klocków LEGO to po prostu świetna zabawa, która przynosi radość zarówno dzieciom, jak i dorosłym.
- Możliwość nauki: Wiele zestawów LEGO ma komponenty edukacyjne, które mogą pomóc w nauce matematyki, nauk przyrodniczych czy technologii.
Składanie klocków LEGO to nie tylko sposób na zabawę, ale także doskonała okazja do rozwoju wielu umiejętności życiowych.
red. Agata Pietrzyk
6
Zebrania z rodzicami
Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na zebranie wywiadowcze, które rozpocznie się spotkaniem z panią dyrektor mgr Anitą Kucia na sali gimnastycznej o godz. 17:00.
klasy 1 - 4 w dniu 5 lutego /ŚRODA/
klasy 5 - 8 w dniu 6 lutego /CZWARTEK/.
Po spotkaniu ogólnym wychowawcy poszczególnych klas zapraszają Rodziców na zebrania do sal lekcyjnych w głównym budynku szkolnym według poniższego harmonogramu.
Archiwum Aktualności
Nasze media społecznościowe