Aktualności

        •  Wycieczka klas piątych do Wadowic
          • Wycieczka klas piątych do Wadowic

          • Uczniowie klas piątych wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Wadowic. Dzień rozpoczęliśmy od zwiedzania miasta wyjątkową ciuchcią, podróżując szlakiem Karola Wojtyły. Podczas przejazdu uczniowie poznali najważniejsze miejsca związane z dzieciństwem i młodością przyszłego papieża Jana Pawła II oraz wiele ciekawostek o historii Wadowic. Nie mogło również zabraknąć słynnych wadowickich kremówek, które wszystkim bardzo smakowały i były prawdziwą atrakcją wyjazdu. Kolejnym punktem wycieczki był przejazd wesołą ciuchcią do Mini Zoo. Na miejscu dzieci miały okazję zobaczyć wiele ciekawych zwierząt, a największą radość sprawiło im ich karmienie i bezpośredni kontakt ze zwierzętami. Po pełnym wrażeń zwiedzaniu uczestnicy odpoczęli przy wspólnym grillu, zajadając pyszną kiełbaskę oraz pijąc ciepły napój. Na zakończenie dzieci mogły spędzić czas na placu zabaw, korzystając z pięknej pogody i wspólnej zabawy. Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, uśmiechu i miło spędzonych chwil w gronie koleżanek i kolegów.

            red. Bożena Orzeł

        • Opowieści o książkach
          • Opowieści o książkach

          • Czytać każdy potrafi, ale opowiadać z pasją o przeczytanych książkach to już nie lada wyzwanie. Czytamy wszyscy – czasem z obowiązku, niekiedy z przymusu, szybko, uważnie albo i nie. Trudno wyobrazić sobie naukę bez książek, chociaż niektórym marzy się taka szkoła. Czytanie książek wcale nie musi być nudne ani męczące. Dowiedli tego uczestnicy rejonowego konkursu „Booktalking – opowieści o książkach” zorganizowanego 20 maja br. przez Bibliotekę Pedagogiczną w Tarnowie Filię w Bochni. Naszą szkołę po przeprowadzonych w kwietniu eliminacjach reprezentowały trzy uczennice:  Julia Czoch, Katarzyna Łacna i Zuzanna Czajkowska. Zadaniem uczestników było zareklamowanie wybranej książki – przedstawienie bohaterów, fabuły czy też kilku scen w taki sposób, by zachęcić słuchaczy do jej przeczytania. Czas prezentacji nie mógł przekroczyć pięciu minut. Wśród laureatów znalazła się najmłodsza nasza uczestniczka - Zuzanna Czajkowska – zajęła I miejsce ex aequo z ósmoklasistką ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Bochni. Zuza wcieliła się w postać Bruna z książki „Chłopiec w pasiastej piżamie” Johna Boyne’a i w przejmujący sposób na zakończenie swojej prezentacji zaapelowała o pokój, tolerancję, bezpieczne warunki życia dla wszystkich dzieci w obliczu toczących wciąż się na świecie wojen. Julka zachęcała do przeczytania powieści Nancy Kleinbaum „Stowarzyszenie Umarłych Poetów”, a Kasia polecała bestseller Johna Greena „Gwiazd naszych wina”. Wszystkie dziewczęta mogą być z siebie dumne, bo pokonały ogromny stres przed wystąpieniem publicznym i ciekawie zaprezentowały naprawdę wartościowe książki. Wisława Szymborska powiedziała: „Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”. Ale uczestnicy konkursu w książkach widzą coś więcej – wskazówki, mądre rady, lekarstwo na samotność czy inne smutki. Znajdują wiele powodów, by z optymizmem witać każdy nowy dzień.

            Serdecznie dziękujemy uczestnikom etapu szkolnego i gratulujemy finalistkom. Zachęcamy do kolejnego spotkania za rok.  

             

            red. Beata Fortuna

        • Świętowaliśmy rocznicę urodzin Patrona Szkoły
          • Świętowaliśmy rocznicę urodzin Patrona Szkoły

          • 18 maja zajęcia szkolne rozpoczęliśmy od mszy świętej w kościele parafialnym w Rajbrocie, podczas której ksiądz Mateusz Bogula zawierzył całą społeczność opieca świętego Jana Pawła II. Wspólną eucharystią uczciliśmy 106. rocznicę urodzin Papieża Polaka.

        • Razem przy ognisku – integracyjne spotkanie klasy 2a
          • Razem przy ognisku – integracyjne spotkanie klasy 2a

          • Dnia 14 maja uczniowie klasy 2a, zaproszeni przez jedną z uczennic i jej rodziców, uczestniczyli w wyjątkowym ognisku integracyjnym. Spotkanie rozpoczęła się od tradycyjnego biesiadowania. Na uczestników czekał smaczny poczęstunek – pieczone kiełbaski, ziemniaki z ogniska oraz pyszne domowe ciasto. Podczas spotkania dzieci miały okazje spędzić czas ze zwierzętami. Dużym zainteresowaniem cieszył się kotek, piesek oraz świnki morskie, które uczniowie mogli obserwować i głaskać. Nie zabrakło także licznych aktywności ruchowych. Dzieci chętnie bawiły się w drewnianym domku, grały w klasy i piłkę,  kręciły hula hop oraz ćwiczyły celność podczas rzutów do kosza. Odważni próbowali również swoich sił we wspinaniu się po drzewie, Po intensywnej zabawie każdy mógł odpocząć na leżaku, huśtawce lub hamaku.

            Ognisko było doskonałą okazja do integracji, rozmów i świetnej zabawy na świeżym powietrzu.

            Wszyscy wrócili do domów z uśmiechami na twarzach i pięknymi wspomnieniami.

            Serdecznie dziękujemy rodzicom za zorganizowanie spotkania, poświęcony czas i zaangażowanie.

            red. Anna Piech

        • Integracyjny rajd Samorządu Uczniowskiego
          • Integracyjny rajd Samorządu Uczniowskiego

          • W czwartkowe popołudnie, grupa wychowanków z klas 3 – 8 z niecierpliwością spoglądała w niebo i co chwilę sprawdzała pogodę, licząc, że jednak prognoza tym razem się nie sprawdzi. O godzinie 16 grupa uczniów, prężnie działająca w Samorządzie Uczniowskim, wyruszyła na pieszy rajd, którego celem było dotarcie do schroniska w Rozdzielu. Opiekunowie, w obawie przed deszczem, „narzucili” szybkie tempo, któremu jednak wszyscy sprostali.

            Po dotarciu na miejsce, przydzieleniu pokoi oraz „złapaniu” oddechu odbyło się spotkanie z pracownikiem schroniska, który po krótce wyjaśnił panujące tam zasady. Pomimo wolnego czasu, spędzanego poza szkołą, uczestnikom nie pozwolono na zapomnienie o zwyczajnych, codziennych obowiązkach- wszyscy zostali podzieleni na 3 sekcje: sprzątającą, przygotowującą śniadanie i pomagającą w rozpaleniu ogniska. Pierwsza z nich miała okazję  na wykazanie się tuż po przybyciu. Chłopcy z zapałem poszukiwali drewna i podtrzymywali ogień, by każdy mógł się ogrzać i zjeść dobrze wysmażoną kiełbaskę. Przy ognisku były rozmowy, śmiech i głośny śpiew, który zapewne słychać było w najbliższym sąsiedztwie.

            Po powrocie do schroniska na uczniów czekała kolejna niespodzianka: tańce przy dźwiękach ulubionej muzyki. Na tych, którzy za tańcem nie przepadają, czekała ogromna szafa, wypełniona po brzegi planszówkami, z których część dzieci chętnie skorzystała. Po zakończonej zabawie, zmęczeni ale i zadowoleni uczniowie udali się do swoich pokoi na zasłużony odpoczynek.

            Nazajutrz, tuż po godzinie 7, grupa, odpowiedzialna za przygotowanie śniadania pojawiła się w kuchni. Pozostali uczniowie byli bardzo zaskoczeni, jak w krótkim czasie dziewczynom udało się przygotować pyszny i sycący posiłek. Po nim nadszedł czas na zmywanie i sprzątanie, za które odpowiedzialna była trzecia sekcja. Wśród jej członków znalazły się najmłodsze uczestniczki rajdu- uczennice klas trzecich, które dzielnie poradziły sobie z powierzonymi im zadaniami.

            Gdy wszyscy byli już spakowani a ośrodek posprzątany, wyruszyliśmy w dalszą drogę- naszym celem była wieża widokowa w Kamionnej. I choć niektórzy narzekali na zakwasy to tempo było iście sprinterskie a to z obawy o kłębiące się na niebie czarne, burzowe chmury. Na szczęście udało nam się zdążyć przed deszczem.

            Po dotarciu na szczyt nawet najwięksi malkontenci zapomnieli o bolących łydkach, bowiem widoki, jakie przed nami się rozciągały, rekompensowały wszystko.

            Szczęśliwi, zmęczeni i z głową pełną pięknych wspomnień, wróciliśmy do Rajbrotu.

            Rajd był świetną okazją do integracji, aktywnego spędzenia czasu i udowodnienia, że szkolne wyjazdy to nie tylko nauka, ale też mnóstwo niezapomnianych wspomnień a wolny czas można wspaniale zagospodarować, nie posiadając przy sobie telefonu! Niektórzy już snują plany, dotyczące kolejnego, tym razem trwającego dłużej rajdu.

            red. Aneta Radzięta

        • Trzecioklasiści śladami Papieża Polaka
          • Trzecioklasiści śladami Papieża Polaka

          • 13 maja uczniowie klas 3 wraz z rodzicami uczestniczyli w pielgrzymko-wycieczce dziękczynnej po I Komunii Świętej. Wspólnie odwiedziliśmy Sanktuarium Jezusa Miłosiernego oraz Centrum Jana Pawła II, gdzie dzieci i ich rodziny modliły się, dziękując za dar Eucharystii oraz przeżycia związane z Pierwszą Komunią Świętą.

            Podczas pobytu w Centrum Jana Pawła II zwiedziliśmy również muzeum oraz uczestniczyliśmy w grze terenowej, dzięki której mogliśmy jeszcze lepiej poznać życie i osobę św. Jana Pawła II. Był to ciekawy i wartościowy czas pełen wspólnej nauki oraz odkrywania ważnych wydarzeń z życia Papieża Polaka.

            Nie zabrakło także radości i uśmiechu podczas pobytu w Parku Rozrywki w Inwałdzie, gdzie dzieci mogły aktywnie i wesoło spędzić czas.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólnie przeżyty dzień pełen duchowych wzruszeń, życzliwości i niezapomnianych chwil.

        • „Wielkie Dyktando z Języka Angielskiego”
          • „Wielkie Dyktando z Języka Angielskiego”

          • Regulamin Gminnego Konkursu

            „Wielkie Dyktando z Języka Angielskiego”

            II edycja

            §1 Postanowienia ogólne

            1. Organizatorem konkursu jest Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Brodzińskiego w Lipnicy Murowanej we współpracy ze szkołami podstawowymi z terenu gminy.
            2. Konkurs ma na celu promowanie poprawności językowej, rozwijanie kompetencji językowych uczniów oraz popularyzację języka angielskiego.
            3. Konkurs jest skierowany do uczniów klas III–VIII szkół podstawowych z terenu gminy, z podziałem na kategorie wiekowe – 1 kategoria klasy III -IV SP, 2 kategoria klasy V- VI SP, 3 kategoria – klasy VII – VIII SP

            §2 Harmonogram

            1. Etap szkolny odbędzie się w dniu 22 maja 2026 r. w każdej szkole podstawowej uczestniczącej w konkursie dla każdej kategorii osobno.
            2. Etap gminny (finałowy) odbędzie się w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Rajbrocie w dniu 25 maja 2026r.
            3. Dokładna godzina rozpoczęcia zostanie ogłoszona po zakończeniu etapu szkolnego.

            §3 Zasady uczestnictwa

            1. Każda szkoła może zgłosić do etapu gminnego maksymalnie:
              • 4 uczniów z klas III -IV,
              • 4 uczniów z klas V–VI
              • 4 uczniów z klas VII-VIII,
                którzy uzyskają najlepsze wyniki w etapie szkolnym.
            2. Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny.
            3. Uczestnicy przystępujący do konkursu muszą posiadać zgodę rodzica/opiekuna prawnego.

            §4 Przebieg konkursu

            1. Konkurs polega na napisaniu dyktanda w języku angielskim, z nagrania zgodnie z wcześniej przygotowanym tekstem.
            2. Ocenie podlegać będzie poprawność ortograficzna, gramatyczna i interpunkcyjna.
            3. Czas trwania dyktanda nie przekroczy 30 minut.
            4. Teksty dyktand będą dostosowane do poziomu wiekowego uczestników.

            §5 Ocena i nagrody

            1. Prace będą oceniane przez komisję konkursową powołaną przez organizatora.
            2. Decyzje komisji są ostateczne i nie podlegają odwołaniu.
            3. Laureaci etapu gminnego otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe ufundowane przez organizatora lub sponsorów.

            §6 Postanowienia końcowe

            1. Przystąpienie do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją niniejszego regulaminu.
            2. Organizator zastrzega sobie prawo do wprowadzenia zmian w regulaminie oraz interpretacji jego zapisów.
            3. Wszelkie informacje dotyczące konkursu będą przekazywane za pośrednictwem szkół oraz strony internetowej gminy.

             

            Organizatorzy:

            Nauczyciele języka angielskiego:

            PSP Lipnica Murowana: mgr Iwona Imiołek 

            PSP Rajbrot: mgr Weronika Kępa

        • Zaproszenie na wakacyjne półkolonie
          • Zaproszenie na wakacyjne półkolonie

          • Szanowni Państwo,

             

            🚀 Wakacje 2026 z Klubem Cyfrowych Możliwości – rekrutacja wystartowała!

            Szukacie ciekawego i wartościowego pomysłu na wakacje dla dziecka? Mamy dla Was idealną propozycję!

            Klub Cyfrowych Możliwości zaprasza uczennice i uczniów klas IV-VIII na bezpłatne czterodniowe półkolonie. W programie między innymi:

            🤖 roboty 🎮 Minecraft i projektowanie gier 🎵 tworzenie instrumentów muzycznych 💡 nauka przez działanie i doświadczenie

            Warsztaty odbędą się w 54 lokalizacjach w całej Polsce, w tym w sześciu miejscowościach w województwie małopolskim:

            📍 Bochnia 📅 21-24.07.2026 🏫 Szkoła Podstawowa nr 2 im. Kazimierza Brodzińskiego, ul. Oracka 6

            📍 Olkusz 📅 21-24.07.2026 🏫 Szkoła Podstawowa nr 5 im. Marcina Bylicy, ul. Cegielniana 24

            📍 Słomniki 📅 21-24.07.2026 🏫 Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Kazimierza Wielkiego, ul. Jana Pawła II 2

            📍 Bielany 📅 04-07.08.2026 🏫 Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki, ul. Łęcka 2

            📍 Brzesko 📅 04-07.08.2026 🏫 Zespół Szkolno-Przedszkolny, ul. Królowej Jadwigi 18

            📍 Oświęcim 📅 04-07.08.2026 🏫 Szkoła Podstawowa nr 1 im. Królowej Jadwigi, ul. Królowej Jadwigi 12


            📚 Uczestnicy otrzymają pakiet materiałów edukacyjnych – dla siebie i dla rodziców.
            Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń! Dziecko może zgłosić wyłącznie rodzic lub opiekun prawny.

            👉 Zgłoszenia na stronie: https://klubcyfrowychmozliwosci.pl/harmonogram 

            Nie przegap okazji! Zapisz swoje dziecko już dziś.

             

            Liczba miejsc jest ograniczona – liczy się kolejność zgłoszeń.

            Co oferujemy? Przede wszystkim atrakcyjny program zajęć, a w nim między innymi:

            • Odkrywanie robotyki i programowania,

            • Budowę miasta przyszłości w świecie Minecraft,

            • Projektowanie gier platformowych,

            • Tworzenie własnych instrumentów muzycznych przy połączeniu elektroniki oraz kreatywnych konstrukcji,

            • … i wiele więcej!

            Na naszych zajęciach dziecko:

            • Rozwinie jedne z kluczowych kompetencji współczesnego świata – kompetencje cyfrowe,

            • Nauczy się pracy w grupie i wspólnego rozwiązywania problemów,

            • Pozna zasady cyfrowej higieny i bezpieczeństwa online,

            • Otrzyma komplet bezpłatnych materiałów edukacyjnych – dla siebie i dla rodziców.

            Jednym z najważniejszych założeń projektu „Klub Cyfrowych Możliwości” jest pokazanie najmłodszym, że nowe technologie są dla każdego – również dla dziewcząt. Dlatego, warsztaty poprowadzą studentki kierunków ścisłych i okołotechnologicznych, które wcześniej przeszły cykl szkoleń, przygotowujących do pracy z dziećmi. Mają one inspirować – przede wszystkim uczennice - do wybrania ścieżki edukacyjnej i zawodowej związanej z branżą ICT oraz przełamywać stereotypy dotyczące obecności kobiet w świecie technologii.

            Zachęcamy do zapisów!

            Więcej informacji: https://klubcyfrowychmozliwosci.pl/

            Projekt „Klub Cyfrowych Możliwości” jest finansowany z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (program FERS). Realizuje go Państwowy Instytut Badawczy NASK w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog. 

             

            Z poważaniem,

             

            Joanna Matuszów

            Zespół projektu Klub Cyfrowych Możliwości

          • Lista uczestników zakwalifikowanych do finału XXV Małopolskiego Konkursu Kaligraficznego „O złote pióro”

          •  

            Grupa młodsza (klasy 4-6)

            1. Bar Zofia - SP nr 4 SO w Krakowie
            2. Bąk Oliwia - PSP w Swoszowej
            3. Bodurka Anna - PSP w Rajbrocie
            4. Cepak Bartłomiej - SP nr 2 w Bochni
            5. Janusz Natalia - SP w  Męcinie
            6. Karteczka Kamila - SP w Nowym Wiśniczu
            7. Kita Amelia - PSP w Rajbrocie
            8. Michaldo Karolina - SP nr 2 w Bochni
            9. Mikrut Aleksander - PSP w Żurowej
            10. Rudek Aleksandra - SP w Nowym Wiśniczu
            11. Siadak Matylda - SP w Krakowie
            12. Strojnowska Emilia - ZSP w Piekarach
            13. Szalus Zofia - ZSP w Piekarach
            14. Taran Anhelina - SP nr 2 w Bochni
            15. Trojan Fabian - PSP w Rajbrocie
            16. Trojan Rita - PSP w Rajbrocie
            17. Witek Wiktoria - ZSP w  Przybradzu
            18. Zbróg Rozalia - SP w Czułowie
            19. Żmuda Amelia - SP 1 w Wieliczce

             

            Grupa starsza (klasy 7-8)

            1.Banik Anna - ZSP w Naprawie

            2.Bąk Lena - PSP w Ołpinach

            3.Brzyszczyk Agata - SP w Czułowie

            4. Brzyszczyk  Beata - SP w Czułowie

            5.Duda Natalia - PSP w Żurowej

            6.Fitrzyk Zofia - PSP w Rajbrocie

            7. Kania Milena - SP z Oddziałem Dwujęzycznym w Krakowie

            8. Kornaus Nikola - SP nr 9 w Tarnowie

            9.Kucała Izabela - SP w Raciechowicach

            10.Łowczowska Roksana - PSP w Łąkcie Dolnej

            11.Mach Katarzyna - SP w Czułowie

            12.Pawlik Patrycja - SP nr 1 w Męcinie

            13.Pleti Nina Społeczna - SP nr 4 STO w Krakowie

            14.Racławska Otylia - SP nr 134 w Krakowie

            15.Rapacz Nadia - SP w Raciechowicach

            16.Sadowska Maja - SP nr 7 w Bochni

            17.Skowron Barbara - SP w Tarnowcu

            18.Słomska Aleksandra - PSP w Żurowej

            19.Smorońska Oliwia - PSP w Rajbrocie

            20.Stach Hanna - Katolicka SP w Krakowie

            21.Szczurek Liliana - SP nr 7 w Bochni

            22.Szott Maria - SP nr 33 w Krakowie

            23.Telega Maja - Społeczna SP nr 4 STO w Krakowie

            24.Trojan Magdalena - PSP w Rajbrocie

            25.Węgrzyn Róża - SP nr 4 w Bochni

            26.Zgłobicka Julia – SP w Nowym Wiśniczu

            27.Znamirowska Lidia - SP w Poskwitowie

            28.Żwawa Lena – ZSP w Przybradzu

        • Witaj Majowa Jutrzenko
          • Witaj Majowa Jutrzenko

          • Akademia szkolna z okazji 3 maja była wyjątkowym wydarzeniem, które zgromadziło uczniów i  nauczycieli. Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły i wspólnego odśpiewania hymnu narodowego. Następnie uczniowie klasy 4 przypomnieli znaczenie tego ważnego święta, jakim jest rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Przenieśli nas na zajęcia historyczne, podczas których gościem była KONSTYTUCJA. Uczniowie siedzący w ławkach prowadzili burze mózgów na temat tego dokumentu, a Konstytucja im wyjaśniała pojęcia i tłumaczyła fakt jej utworzenia.

            Szczególną częścią programu był piękny układ taneczny, podczas którego wystąpili z biało-czerwonymi flagami. Ich taniec był pełen energii i wzruszenia, a powiewające flagi podkreślały patriotyczny charakter uroczystości. Występ został nagrodzony gromkimi brawami i wywołał duże emocje wśród publiczności.

            Cała akademia była ważną lekcją historii i patriotyzmu, a także okazją do wspólnego świętowania i budowania więzi w społeczności szkolnej.

            Zapraszamy do obejrzenia tańca, który wykonany był do utworu "Heart of Courage" zespołu Two Steps from Hell, a jego kompozytorem jest Thomas J. Bergersen.

            Taniec z flagami

            red. Krzysztof Janiczek

        • Zebranie z rodzicami klasy 5b odwołane
          • Zebranie z rodzicami klasy 5b odwołane

          • Szanowni Państwo,

            w związku z nieobecnością nauczyciela-wychowawcy klasy 5b, zebranie odbędzie się w innym terminie, o którym zostaną Państwo poinformowani przez wychowawcę klasy przez e-dziennik.

        • KONKURS POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI
          • KONKURS POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI

          • W dniu 23 kwietnia w Krakowie odbył się etap wojewódzki Konkursu „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”. Wydarzenie zgromadziło 11 drużyn z całego województwa małopolskiego, a jego celem było wyłonienie najlepszej drużyny w województwie małopolskim.

            Z ogromną satysfakcją informujemy, że reprezentanci naszej szkoły: Oliwia Smorońska, Łukasz Jędrzejek oraz Jan Krawczyk zajęli 3 miejsce. Uczniowie wykazali się nie tylko szeroką wiedzą, ale też umiejętnością pracy zespołowej i opanowaniem w trakcie rywalizacji. Ich sukces to efekt systematycznej pracy i zaangażowania.

            Serdecznie gratulujemy!!!

            red. Bożena Orzeł

        • DZIEŃ ZIEMI
          • DZIEŃ ZIEMI

          • Jak co roku w naszej szkole obchodziliśmy 22 kwietnia „Dzień Ziemi”. Jest to największe ekologiczne święto na świecie, obchodzone od 1970 roku w Stanach Zjednoczonych. W Polsce po raz pierwszy zorganizowano je w 1990 roku. Ta międzynarodowa akcja ma na celu propagowanie postaw proekologicznych oraz uświadomienie uczniom i całemu społeczeństwu, że należy dbać o nasze środowisko naturalne.

            Dzień Ziemi w naszej szkole miał w tym roku wyjątkowo żywą i angażującą formę. Od samego rana było wiadomo, że to nie będzie zwykły dzień nauki. Już przy wejściu uczniowie stawali przed pierwszym wyzwaniem: albo wchodzili do szkoły tanecznym krokiem, albo musieli zmierzyć się z odważnym zadaniem wypicia soku z cytryny. Śmiechu było sporo, a energia od razu udzieliła się wszystkim.

            Chętne osoby wzięły udział w szkolnym konkursie plastycznym pt. „Ziemia za 50 lat – moja wizja”. Uczniowie pokazali w swoich pracach bardzo różne wizje przyszłości. Widać było, że temat skłonił ich do refleksji, a przy okazji pozwolił rozwinąć kreatywność.

            Dużym zainteresowaniem cieszyła się akcja „Podziel się roślinką”. Dzieci przyniosły sadzonki z domu i wymieniały się nimi między sobą. Równolegle odbyło się przesadzanie roślin – młodzież mogła spróbować swoich sił i zobaczyć, że to wcale nie jest trudne, tylko wymaga odrobiny cierpliwości.

            Nie zabrakło też działań w terenie. Samorząd Uczniowski wziął udział w sprzątaniu okolicy oraz sadzeniu tui wzdłuż ścieżki Jana Pawła II. To była konkretna praca, po której od razu było widać efekt. Takie działania mają sens, bo pokazują, że dbanie o środowisko to nie tylko teoria, ale realne działania.

            W szkole odbyła się również międzyklasowa gra ekologiczna. Przedstawiciele każdej klasy rywalizowali, rozwiązując zadania i zagadki związane z ochroną środowiska. Była to dobra okazja, żeby sprawdzić wiedzę w praktyce i przy okazji trochę się poruszać.

            Cały dzień pokazał, że o ekologii można mówić w sposób ciekawy i praktyczny. Było trochę zabawy, trochę rywalizacji, ale przede wszystkim konkretne działania. I o to chyba w tym wszystkim chodzi – żeby coś z tego dnia zostało nie tylko w pamięci, ale też w codziennych nawykach.

            red. Bożena Orzeł

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych