Aktualności

          • Zbiórka makulatury i nakrętek zakończona.

          • Corocznie 22 kwietnia obchodzimy na całym świecie Dzień Ziemi, zaś  5 czerwca  Światowy Dzień Ochrony Środowiska. Odpowiadając na apel nauczycieli przyrody, biologii oraz wychowawców, uczniowie klas IV – VIII do końca roku szkolnego zaangażowali się w zbiórkę makulatury oraz plastikowych nakrętek. Tych ostatnich uczniowie klas I – III zgromadzili duże ilości. W zbiórkę nakrętek i makulatury włączyli się też rodzice i najbliżsi uczniów. Nakrętki różnych kolorów i rozmiarów zamiast trafić na wysypisko, to fundusze z ich sprzedaży trafią na pomoc dla jednego z mieszkańców naszej miejscowości.

            W tym miejscu chcemy podziękować panu Krzysztofowi Janiczkowi, który wspiera naszą akcję, segreguje nakrętki i transportuje do punktu sprzedaży. Dobro wraca.

             Zebrano też ponad 900 kg makulatury, czyli uratowaliśmy wycinkę 17 drzew. Nasza szkolna biblioteka wzbogaci się o nowe woluminy, gdyż całość funduszy uzyskanych ze sprzedaży makulatury zostanie przekazana na zakup książek.

            Zbierając makulaturę uchronisz niejedno drzewo, ale czy tylko? Pomyśl drogi czytelniku.

            Przeciętny Polak zużywa około 50 kg papieru w ciągu roku. Niestety tylko 40% makulatury poddawane jest recyklingowi. Wciąż zbyt mało ludzi zdaje sobie sprawę, jakie korzyści niesie ze sobą ponowa przeróbka zużytego papieru i jak wiele drzew, energii elektrycznej i wody, można dzięki temu zaoszczędzić. Co zrobić ze zużytą makulaturą i jakie efekty zapewnia recykling?

            Korzyści i efekty recyklingu.

            Zużycie papieru na świecie wciąż rośnie, dlatego selektywna zbiórka i recykling makulatury jest absolutną koniecznością, a dodatkowo przynosi mnóstwo korzyści. Do najważniejszych zalicza się:

            • zmniejszenie wycinki drzew - tona papieru wyprodukowanego z makulatury ratuje 17 drzew przed wycinką;
            • oszczędność wody - recykling tony papieru pozwala zaoszczędzić aż 26 tysięcy litrów wody;
            • oszczędność prądu - tona papieru z recyklingu równa się 4200 kWh zaoszczędzonej energii;
            • ograniczenie wielkości wysypisk - zmniejszenie papierowych odpadów pozwala ograniczyć szkodliwość wysypisk;
            • poprawa stanu powietrza - dzięki recyklingowi zmniejsza się zanieczyszczenie powietrza poprzez ograniczoną emisję dwutlenku węgla;
            • oszczędność pieniędzy - produkcja papieru z makulatury jest kilkakrotnie tańsza niż produkcja
              z drewna.

            Wakacje to czas wypoczynku, który dzieciom i młodzieży w pełni się należy. Zatem wypoczywajcie aktywnie, twórczo i bezpiecznie. Pomimo wakacji nie zapominajcie o nadal trwającej akcji zbiórki surowców wtórnych, razem możemy więcej.

            PAMIĘTAJ! ZIEMIĘ MAMY TYLKO JEDNĄ!

             

            Koordynatorzy akcji:

            Barbara Wieciech, Barbara Matlęga

             

          • Z wyrazami wdzięczności...

          • 25 czerwca Dyrekcja i Pracownicy Publicznej Szkoły Podstawowej oraz Rada Rodziców podziękowali za współpracę wieloletniemu nauczycielowi Pani Małgorzacie Mendel, która z naszą szkołą związana jest od 1989 roku. Przez 32 lata pracy z wieloma pokoleniami najmłodszych rajbroczan, wpisała się w historię szkoły. Uczyła stawiać pierwsze litery w liniaturach, cyfry w krateczkach, czytać literując, sylabizując, a potem płynnie na czas, ale nie tylko. Prowadząc przez 23 lata SKO wskazywała najmłodszym, jak gromadzić środki pieniężne na koncie i być oszczędnym, czyli uczyła takiej małej ekonomii. Dzisiaj cała społeczność dziękuje za lata pracy i oddanie. 

            Życzymy odpoczynku, niegasnącego uśmiechu na twarzy i pogody ducha.

            Podczas tej samej uroczystości podziękowano także Pani Annie Bałut, która związna ze szkołą była od 2003 roku i zawsze stała na straży czystości, pielęgnowała kwiaty w salach i wspierała nauczycieli w procesie wychowania uczniów. Pani Annie również życzymy chwil odpoczynku od coddzienności pracy zawodowej i wielu sukcesów w życiu rodzinnym. 

            Grono pracowników szkoły opuści także ks. Paweł Zawiślan, który został powołany do pracy w innej placówce. Dziękując za współpracę, życzymy Księdzu sukcesów w nowej placówce oraz wielu łask od Chrystusa, Najwyższego Kapłana.

          • Koniec roku szkolnego 2020/2021.

          • 25 czerwca 2021 roku zakończył się rok szkolny. Dzień ten jako społeczność uczniowska rozpoczęliśmy mszą dziękczynną w kościele pod wewaniem Jana Pawła II, na początku której został odśpiewany hymn szkół noszących imię Papieża Polaka "My, Jana Pawła uczniowie". Oprawe liturgiczną uświetniał także zespół muzyczny, składający się z uczniów klasy 8b. Wszyscy mówią, że to był rok trudny, zwłaszcza przez to, że większość czasu zamiast w ławkach szkolnych, to uczniowie spędzili przy swoim biurku przed ekranem komputera ze względu na nauczanie zdalne wywołane pandemią. "Czy ten czas był należycie pod względem nauki, systematyczności wykorzystany?" - takie pytanie w kazaniu zadawał zebranym na uroczystej mszy świętej ksiądz Paweł. Pytał też uczniów o to, co sparwaiało im największą trudność i...większość odpowiedziała, że ograniczony kontakt z koleżankami, kolegami i nauczycielami. Pomimo tych trudności, jest się z czego cieszyć, bo duża grupa uczniów osiągnęła wysokie wyniki w nauce, poszerzysła swoją wiedzę i mamy nadzieję z zapałem wrócą do szkolnych murów już we wrześniu.

            Podczas tej mszy świętej modliliśmy się także o potrzebne łaski dla ks. Pawła, który lada dzień będzie obchodził swoje imieniny, a uczniowie PSP i grupa chłopców LSO złożyli Solenizantowi najserdeczniejsze życzenia.

            Po uroczystej mszy, idać za pocztem sztandarowym udaliśmy się do szkoły, gdzie odbyły się spotkania uczniów z wychowawcami i wręczenie świadectw oraz nagród za wysokie wyniki. Ostatni raz ze swoimi wychowawcami spotkali się uczniowie klas ósmych i odebrali świadectwo ukończenia szkoły.  Klasa 3a również pożegnała Panią Małgorzatę Mendel, z którą spotykali się przez trzy lata. Od września zaczną drugi etap kształcenia w głównym budynku szkolnym. 

            4
        • Nasi Stypendyści.

          • Nasi Stypendyści.

          • Jan Paweł II przed wieloma laty powiedział, że "Prawdziwie wielki jest ten człowiek, który chce się czegoś nauczyć." W naszej szkole jest wielu uczniów, którzy nie leniuchują ani chwili, tylko wytrwale cały rok szkolny, zresztą niektórzy już nie pierwszy, pracują, poszerzają swoją wiedzę, szperają w różnych podręcznikach, encyklopediach, internecie, by wiedzieć więcej. Wykazując się tą wiedzą podczas lekcji, otrzymują wysokie oceny, w efekcie czego zasługują na uznanie wśród kolegów, koleżanek, nauczycieli, a także Wójta Gminy Lipnica Murowana, który od kilku lat przyznaje najzdolniejszym i najbardziej wytrwałym stypendium. 

            Na koniec spotkania uczniowie klasy ósmej podziękowali Panu Wójtowi oraz Pani Kierownik za współpracę oraz za troskę o naszą placówkę oświatową. 

            W tym roku uczniowie, którzy osiągnęli najwyższe oceny, gratulacje z rąk Pana Wójta Tomasza Gromali, Kierownika ZOSiP pani Wilczek i Dyrekcji Szkoły pani Anity Kuci odebrali:

            • Konrad Cudejko
            • Filip Szpil
            • Gabriela Wilczek
            • Jagoda Gajec
            • Katarzyna Kanownik
            • Julia Sikora
            • Weronika Sikora
            • Fitrzyk Zuzanna
            • Trojan Maria
            7

          • Ósmoklasiści pożegnali się ze szkołą i nauczycielami

          • W czwartek, 24 czerwca, uczniowie kończący naukę w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Rajbrocie pożenali się ze swoimi młodszymi kolegami, uczącymi ich nauczycielami oraz wszystkimi pracownikami. Wyrazili wdzięczność za trud nauczania Dyrekcji, wychowawcom oraz wszystkim, z którymi spotykali się przez osiem lat swojej edukacji. Każda klasa przygotowała prezentację "My kiedyś - my dzisiaj", w której prezentowali siebie sprzed ośmiu lat i w momencie zakończenia szkoły. Podczas tego spotkania pani Dyrektor Anita Kucia złożyła uczniom najserdeczniejsze życzenia, aby dostali się do wymarzonej szkoły i osiągali sukcesy w życiu nie tylko szkolnym, ale i osobistym.

            Na koniec Dyrekcja i Pani Dorota Golenk-Suder wręczyły absolwentom nagrody i dyplomy dziękując im za to, że przez lata nauki reprezentowali szkołę na zewnątrz podczas różnych uroczystości należąc do chóru szkolnego i zespołu folklorystycznego. Potem pan Mirosław Koralewski i ks. Paweł Zawiślan uhonorowali dyplomami wszystkich tych, którzy angażowali się w działąjące na terenie szkoły koło wolontariackie i Szkolny Caritas. Natomiast na końcu pani dyrektor i nauczycielki wychowania fizycznego wręczyły Weronice Wrzyszcz statuetkę sportowca w zasłudze za godne reprezentowanie szkoły na różnych zawodch sportowych.

            Wszystkim Absolwentom jeszcze raz z serca życzymy wielu sukcesów w nowych szkołach, aby nigdy nie stracili zapału do zdobywania wiedzy i kształtowania swoich umiejętności.

            6

          • "Wędrówką życie jest człowieka..."

          • 24 czerwca, podczas krótkiego programu artystycznego, uczniowie klasy siódmej pożegnali tegorocznych absolwentów naszej szkoły. Najpierw w humorystyczny sposób, jako komisja egzaminacyjna, przeanalizowali ich życie szkolne od 2013 roku. Stwierdzając, że egzamin z wędrówki po latach szkolnych w Publicznej Szkole Podstawowej zdali, zakończyli obrady i rozpoczęli Galę, podczas której wręczono 14 Krecików nieprzeciętnym i nieszablonowym osobowościom. Galę zakończono życzeniami:

            Drodzy Absolwenci życzymy, abyście nigdy w siebie nie zwątpili. A jeżeli kiedykolwiek przyjdzie Wam myśl, że nie dacie sobie rady, pomyślcie o wszystkim, co przeżyliście, czego się nauczyliście i ile już wiecie. A wtedy na pewno dacie sobie radę ze wszystkim, bo „Drzewo, którego nie można objąć ramionami, było kiedyś małym nasionkiem. Stumilowa podróż zaczyna się od jednego małego kroku.”

            POWODZENIA!!!

            16

          • Wycieczka klas pierwszych i drugiej.

          • W słoneczną, upalną a zarazem ostatnią środę w bieżącym roku szkolnym, uczniowie klas I i II wybrali się na wycieczkę do Bochni. Temperatura na zewnątrz była wysoka a atmosfera jeszcze gorętsza, bowiem pierwszym z punktów wyjazdu była wizyta w Państwowej Straży Pożarnej w Bochni. Kiedyś mawiano, że każdy chłopiec choć raz w swoim życiu marzy o tym, by zostać strażakiem. W dzisiejszych czasach marzą o tym również dziewczynki, dlatego wizyta w PSP wzbudziła tyle emocji wśród większości uczestników. Ze względu na dużą liczebność zostaliśmy podzieleni na grupy. Pierwsza trafiła do sali edukacyjnej, gdzie oprócz przybliżenia charakteru pracy strażaka, uczniowie mieli możliwość przypomnienia najważniejszych informacji, dotyczących bezpieczeństwa oraz sposobów postępowania w sytuacjach zagrażających życiu. Na zakończenie obejrzeliśmy film z najprawdziwszych akcji ratunkowych! W tym samym czasie druga grupa zwiedzała jeden z wielu garaży, w których oprócz wozów strażackich znajdował się sprzęt wykorzystywany w akcjach ratowniczych. Niebywałą atrakcją dla dzieci była możliwość przymierzenia hełmu i munduru strażackiego oraz wejście do wozu. W pewnym momencie oprowadzający nas strażacy otrzymali zgłoszenie. Mogliśmy więc na własne oczy zobaczyć, jak wygląda najprawdziwszy wyjazd na akcję! Dzieci były zachwycone przede wszystkim tempem i sprawnością, z jaką strażacy założyli umundurowanie i zajęli swoje miejsca w wozie.

            Po tak emocjonującym początku przeszliśmy do drugiego punktu naszego wyjazdu, którym była wizyta w kinie, gdzie obejrzeliśmy film animowany pt. „Luca”, opowiadający o niezwykłych przygodach trójki dzieci, których połączyła przyjaźń.

            Żeby ostudzić emocje, pochłonęliśmy ogromne lody, a po ich zjedzeniu dzieci chętnie skorzystały z możliwości spędzenia czasu na świeżym powietrzu.

            Zadowoleni, ale i zmęczeni (choć nie wszyscy – niektórzy jeszcze chcieli odwiedzić nasz szkolny plac zabaw) wróciliśmy do domu.

            wyjazd_strazakow_z_Bochni_na_akcje_ratownicza.mp4​​​​​​​

            red. A. Radzięta

            14

          • Wizyta uczniów kl. III a w Bibliotece Publicznej

          • W dniu 24 czerwca uczniowie kl. III a udali się na wycieczkę do Biblioteki Publicznej. Głównym celem tej wizyty było zaproszenie dzieci do korzystania z bibliotecznego księgozbioru podczas wakacji. Pani bibliotekarka bardzo miło przyjęła uczniów. Przekazała wiele cennych informacji o funkcjonowaniu biblioteki. Zwróciła uwagę na książki warte przeczytania. Wypożyczyła dzieciom bajki, opowiadania, powieści stosowne do ich wieku i zachęciła do korzystania z biblioteki. Dzieci obiecały, że będą korzystały.

            Pani bibliotekarce serdecznie dziękujemy.

            red. M. Mendel

          • Dzień Taty

          • 23 czerwca obchodzimy Dzień Taty.

            Wszystkim Tatusiom składamy najserdeczniejsze życzenia. 

            Uczniowie klasy 3a wykonali portrety swoich Tatusiów.

          • Najmłodsi też mają talenty i nie wahają się ich użyć!

          • Ostatni tydzień roku szkolnego w klasach najmłodszych przebiega bardzo intensywnie. Między wycieczki, ogniska i wspólne wyjścia udało się wpleść pierwszą edycję szkolnego konkursu „Mam talent”, który już tuż po ogłoszeniu, wzbudził wiele emocji. Okazało się, że wśród szkolnej społeczności talentów nie brakuje, a należy podkreślić, że do konkursu zgłosili się Ci najodważniejsi!
            Konkurs miał na celu rozwijanie kreatywności uczniów, promowanie i odkrywanie nowych talentów, popularyzację działań artystycznych oraz propagowanie alternatywnych form spędzania wolnego czasu. Tego dnia każdy uczestnik (a zgłosiło się ich aż 25!), miał na szkolnej scenie swoje „5 minut” sławy.

            Jury złożone z przewodniczącej Rady Rodziców – pani Joanny Krawczyk oraz – jakżeby mogło być inaczej – pani Dorotki Suder, oceniało występy uczestników w czterech kategoriach. 

            Niekwestionowanym zwycięzcą w kategorii „gra na instrumencie” została Martynka Fitrzyk (III b). W kategorii „recytacja” jury postanowiło przyznać wyróżnienie, które trafiło do Basi Kanownik (I a).  Filip Mulka (II) zwyciężył w kategorii „praca plastyczna”, w której komisja przyznała również wyróżnienie Ani Bodurce (Ia). Największa grupę uczestników stanowili śpiewający uczniowie, dlatego oceniający przyznali w tej kategorii trzy miejsca, które zajęli kolejno: Jakub Radzięta w duecie z Natalią Pietrzyk (III a), Marta Trestka i Oliwia Smorońska (III a) oraz Wiktoria Fiter (III b). Zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody.

            Mimo towarzyszącej tremy, wszyscy spisali się świetnie! Uczestnikom gratulujemy występu, odwagi, zaangażowania i umiejętności radzenia sobie ze stresem. Pamiętajmy! W każdym drzemie jakiś talent – trzeba go tylko w sobie odnaleźć, a potem starannie pielęgnować.

            Mamy nadzieję, że w przyszłym roku konkurs odbędzie się już z udziałem publiczności, bo to, że się odbędzie, nie ulega wątpliwości.

            Mam_talent_1-3..mp4​​​​​​​

            red. A. Radzięta


            4
        • PIĘKNO MAŁOPOLSKI - SŁOWEM OPISANE

          • PIĘKNO MAŁOPOLSKI - SŁOWEM OPISANE

          • Miło nam poinformować, że dwie uczennice z klasy piątej PSP w Rajbrocie otrzymały wyróżnienie w wojewódzkim Konkursie Literackim "PIĘKNO MAŁOPOLSKI - SŁOWEM OPISANE".

            „Małopolska – nasza „mała Ojczyzna” – to jeden z najpiękniejszych i niepowtarzalnych regionów w Polsce. Przywiązanie do niej, poczucie bycia świadomym członkiem jej społeczności, tożsamości z nią, dumy z jej dziedzictwa kulturowego i tradycji, potrzeba podkreślenia źródeł własnego rodowodu – są dla nas szczególnie ważne dziś, w dobie powszechnej globalizacji.” – Tak do udziału w zmaganiach literackich zachęcali organizatorzy z Małopolskiego Centrum Kultury SOKÓŁ  w Nowym Sączu.

            Kasia Kanownik została wyróżniona w kategorii prozy. Napisała kartkę z pamiętnika lipy, sięgając do czasów króla Łokietka i legendy o założeniu Lipnicy. Z kolei Jagoda Gajec została doceniona przez Jury w kategorii poezji. Ułożyła wiersz nawiązujący do tradycji Niedzieli Palmowej w Lipnicy Murowanej.

            Warto nadmienić, że konkurs spotkał się z ogromnym zainteresowaniem ze strony zarówno dzieci, młodzieży jak i osób dorosłych. Do organizatorów wpłynęło ponad 420 prac napisanych przez blisko 300 autorów. Tym bardziej cieszymy się z sukcesu naszych uczennic i serdecznie gratulujemy. 

            Wszystkie nagrodzone i wyróżnione w konkursie prace zostaną wkrótce opublikowane na stronie internetowej MCK SOKÓŁ w Nowym Sączu a w przyszłym roku planowane jest wydanie almanachu z wierszami i prozą tegorocznych laureatów.

            Sprawozdanie organizatorów konkursu oraz pełną listę zwycięzców znajdziesz tutaj:

            https://mcksokol.pl/wydarzenie/piekno-malopolski-slowem-opisane-ogloszenie-wynikow


            Prace uczennic można przeczytać klikając w poniższy plik:

            Na_lipnickim_Rynku_JG.pdf

            Kartka_z_pamietnika_Lipy.pdf​​​​​​​



          • W klimatach retro

          • Dnia 17 czerwca udaliśmy się wraz z opiekunami - wychowawcą panem M.Koralewskim oraz panią B.Fortuną - na wycieczkę do Nowego Sącza i Bobowej. 

            O godzinie 8:00 zebraliśmy się na parkingu pod szkołą i kwadrans później wyruszyliśmy autokarem w drogę. Najpierw zwiedzaliśmy Miasteczko Galicyjskie - oddział Muzeum Okręgowego w Nowym Sączu. Zobaczyliśmy kawałek żywej historii. O godzinie 10:00 uczestniczyliśmy w warsztatach garncarstwa. Zajęcia bardzo nam się spodobały. Długo i cierpliwie formowaliśmy naczynia z gliny, ale efekty zobaczymy dopiero za jakiś czas. Ulepione przez nas misy muszą jeszcze “pomieszkać” w piecu i trochę ochłonąć. Z kolei zwiedziliśmy pracownie mieszczan z przełomu XIX i XX wieku: m. in. zegarmistrzowską, fotograficzną, stolarską i dentystyczną. Zobaczyliśmy, jak wykonywano zdjęcia, kiedy nie było jeszcze telefonów komórkowych. Z zainteresowaniem oglądaliśmy kieszonkowe zegarki, na które nie każdego było kiedyś stać. Zatrzymaliśmy się również w retro aptece, gdzie zobaczyliśmy wagi do precyzyjnego odmierzania składników oraz maszynę do wyrabiania tabletek. Najbardziej zaciekawiła nas galeria sztuki ludowej, gdzie podziwialiśmy rzeźby z drewna oraz obrazy malowane na szkle. Rozpoznaliśmy wielu świętych, m. in. Biedaczynę z Asyżu. Po krótkiej przerwie ruszyliśmy autobusem do Bobowej, aby obejrzeć galerię koronki klockowej. Na miejscu przeprowadziliśmy wywiad z artystką, która od dziecka wyrabia koronki w taki sam sposób jak dziewczyna na obrazie Vermeera. Obejrzeliśmy małe koronkowe arcydzieła wykonane podczas międzynarodowych warsztatów, po cichu  zastanawiając się, czy przypadkiem w nas nie drzemią podobne talenty. W Rajbrocie kultywuje się przecież piękne ludowe tradycje. Na koniec zostawiliśmy wpis w księdze pamiątkowej i powędrowaliśmy w stronę rynku. Tam spotkaliśmy się z ks. Markiem, który ufundował nam pyszne lody. Razem w doskonałych nastrojach pojechaliśmy na wieżę widokową w Bruśniku, gdzie zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie. Przez chwilę mogliśmy odetchnąć od upału. Na koniec wstąpiliśmy jeszcze do kebabowni i zjedliśmy ogromne tortille oraz pity. Syci i zadowoleni dotarliśmy wieczorem z powrotem do Rajbrotu.

            Wszyscy długo tęskniliśmy za taką wspólną klasową wycieczką. 

             

            Tekst zredagowała: klasa 5

          • Podsumowanie projektu "Cudze chwalicie swego nie znacie".

          • Projekt „Cudze chwalicie swego nie znacie” realizowany w roku szkolnym 2020/2021 sfinansowany przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności został zakończony w czerwcu. Większość zadań projektowych została zrealizowana w formie online. W ramach projektu obchodziliśmy Święto Ziemniaka w naszej szkole. Zorganizowaliśmy atrapę ogniska, nauczyliśmy się piosenek obozowych po angielsku oraz stworzyliśmy w aplikacji voki awatary po angielsku. Nie zapomnieliśmy o przyrodzie i zaangażowaliśmy się w promocję ochrony środowiska. Spotkaliśmy się z leśnikiem, który zaprezentował nam niebezpieczne zachowania oraz wskazał sposoby na ratowanie naszej planety. Owocem tego spotkania były stworzone przez nas na drewnianych deseczkach hasła proekologiczne po angielsku. Najmilej wspominane było spotkanie online z native speakerem Sofią Lopez z Hiszpanii. Opowiedziała nam ona o swoim kraju, tradycjach i zwyczajach tam panujących. Młodzież nie tylko chętnie słuchała ale aktywnie uczestniczyła w konwersacji w języku angielskim. W ramach projektu wysłaliśmy nasze kartki świąteczne do naszych rówieśników z Chorwacji i Niemczech. W okresie około świątecznym zorganizowaliśmy grupę kolędniczą po angielsku oraz śpiewnik z świątecznymi piosenkami po angielsku. Przed świętami Wielkiej Nocy spotkaliśmy się z etnografem z Nowego Wiśnicza na warsztatach online "Wiosenny czas odrodzenia w symbolach i wierzeniach". Pani przybliżyła uczniom tematykę zawartą w temacie spotkania. Uczniowie wykonali potem samodzielnie tradycyjne palmy wielkanocne. Równocześnie z tym zadaniem zbieraliśmy przepisy od babć na ciasta i potrawy wielkanocne. Na podsumowanie projektu przygotowalismy polsko-angielskie zabawy w genially z wycieczką po Rajbrocie. Na zakończeniu przy uroczystym obiedzie rozmawialiśmy na temat naszych odczuć związanych z projektem. Na pamiątkę uczniowie dostali kubki tematyczne oraz czapeczki z logo projektu.

            Nadszedł ten dzień, aby sprawdzić swoje umiejętności językowe i podsumować całoroczny projekt. Trochę smutno, że to już koniec, choć podczas zajęć często widywaliśmy się online ze względu na pandemię. Nasze spotkania z ludźmi z innych krajów, to kontakt z żywym językiem, ale i poznanie innych kultur. Nie zapomnieliśmy o naszych tradycjach, jak i dbaniu o przyrodę. Tak bogaci w wiedzę stawiliśmy się 15 czerwca nieświadomi co nas czeka. Nasze opiekunki przygotowały nam ciekawe zadanie, które rozpoczęliśmy w bibliotece otrzymując pierwszy list od nieznajomego, który należało przetłumaczyć. Naszym zadaniem na początek było zdobycie trzech kawałków mapy, gdzie zaznaczone były skarby. Z mapą w dłoniach wyruszyliśmy na trasę w poszukiwaniu magicznych kamieni. Każdy odnaleziony kamień to nowa koperta z zadaniem oczywiście wszystko napisane w języku angielskim. Kiedy wydawało się, że już wszystkie zadania są wykonane, otrzymaliśmy informację, aby przystąpić do międzynarodowego challenge z tańcem do piosenki Jerusalema. Każdy kraj tańczy swoją wersję raz trudniejszą a innym razem łatwą sami musieliśmy sobie wybrać i zatańczyć bezbłędnie. To ostatnie wyzwanie zajęło nam najwięcej czasu. Gdy odtańczyliśmy, wówczas Panie zaprosiły nas na przygotowany poczęstunek, gdzie zostały nam wręczone upominki na zakończenie projektu. A oto kilka fotografii dla zobrazowania naszej wyprawy i zmagań.

            red. I. Solarz i A. Pietrzyk

        • Wycieczka kl. III a i kl. III b szlakiem: Rajbrot – Łososina Dolna – Wytrzyszczka /Tropie/ - Czchów

          • Wycieczka kl. III a i kl. III b szlakiem: Rajbrot – Łososina Dolna – Wytrzyszczka /Tropie/ - Czchów

          • W gorący poniedziałek 21 czerwca uczniowie klas trzecich uczestniczyli w wycieczce szlakiem: Rajbrot – Łososina Dolna – Wytrzyszczka / Tropie/ - Czchów – Rajbrot. Dzieci miały okazję zwiedzić lotnisko w Łososinie Dolnej. Z zaciekawieniem słuchali  instruktora, który opowiadał o pojazdach powietrznych. Mieli okazję wsiąść  do samolotu i wcielić się w rolę pilota. Niezapomnianą niespodzianką był przepływ promem i zwiedzanie kościółka na wodzie w Tropiu. Uczniowie również zwiedzili Czchów, tam na Baszcie, zamku królewskim wspinali się na wieżę widokową/ policzyli 105 schodów/oglądali piękną panoramę Czchowa. Dzieci również posmakowali pysznych lodów z Zielonej Budki, jak również zakupili bardzo ładne pamiątki. Troszkę zmęczeni upałem, ale bardzo, bardzo zadowoleni wróciły do domu.

            red. M. Mendel

            14

          • Uczeń roku 2021 wyłoniony

          • Wraz ze zbliżającym się wielkimi krokami zakończeniem roku szkolnego, nadchodzi czas podsumowań. W ostatnim tygodniu w klasach I – III dobiegła końca kolejna edycja ogłoszonego we wrześniu konkursu na „Ucznia roku 2021”. Rozstrzygnięcie zostało poprzedzone prezentacją kandydatów. Każdy z pięciu pretendentów do tytułu miał możliwość zaprezentowania swojej kandydatury i zachęcenia uczniów poszczególnych klas do oddania na siebie głosu. W dniu 16 czerwca 2021 roku odbyło się tajne głosowanie. Spośród wszystkich uprawnionych, swój głos oddało 66 uczniów. Każdy z nich miał prawo do dokonania wyboru dwóch z pięciu kandydatów. Wszystkie oddane głosy były ważne.

            Komisja konkursowa dokonała podsumowania. Wyniki prezentują się następująco:

            Barbara Kanownik (klasa 1a) – 17 głosów

            Magdalena Łacna (klasa 1b) – 30 głosów

            Jan Rębilas (klasa 2) – 24 głosy

            Jakub Radzięta (klasa 3a)  - 17 głosów

            Julia Tabor (klasa 3b) – 41 głosów.

            W związku z powyższym, tytuł Ucznia Roku 2021 otrzymuje uczennica klasy 3 b – Julia Tabor. Na zwycięzcę czeka nagroda, ufundowana przez Radę Rodziców, którą odbierze z rąk Pani Dyrektor na uroczystym apelu.

            Serdecznie gratulujemy Julce.  Każdy tytuł (zwłaszcza uzyskany w demokratycznych wyborach) zobowiązuje – o czym mamy nadzieję Julka będzie pamiętała w codziennych zmaganiach już w murach głównego budynku szkoły. Wyrazy uznania kierujemy w stronę pozostałych kandydatów, którym przyszło się zmierzyć z publiczną prezentacją, co jak jednogłośnie przyznali, było najtrudniejszym wyzwaniem.

            A następny konkurs już za rok.

            red. A. Radzięta

            6

          • „Z niteczką i łyżeczką” - podsumowanie.

          • „Z niteczką i łyżeczką” – to zajęcia rozwijające prowadzone w Publicznej Szkole Podstawowej w Rajbrocie.

            Po ogłoszeniu informacji, że rozpoczynają się zajęcia praktyczne, uczniowie dość sceptycznie podeszli do tych lekcji i na początku nie wzbudziły większego zainteresowania. Po pierwszych zajęciach, w momencie, gdy wspaniałe zapachy zaczęły roznosić się po szkole, pojawiło się szerokie zainteresowanie wśród uczniów. Obecnie w zajęciach uczestniczą uczniowie klas piątych i czwartych.

            Pomimo, iż był to trudny rok, bo w realizacji zamierzonych celów dopadła nas pandemia, to dobrze radziliśmy sobie online. Było szycie maseczek, zdrowe odżywianie, prace z papierem, dekoracje stołu. W drugim półroczu dzieci wpadły na pomysł, aby przenieść się z zajęciami do ich własnych kuchni. Za zgodą rodziców uczniów biorących udział w zajęciach, rozpoczęliśmy rodzinne gotowanie. Miło było popatrzeć na mamę gotującą z córką, czy synem. Potem dołączyły też babcie oraz młodsze rodzeństwo. Dzieci wyczekiwały dnia, w którym miały odbywać się zajęcia, aby móc pracować we własnej kuchni. Trudno było je potem namówić na realizację innych tematów. Była możliwość wymiany przepisów, dzielenia się wiedzą już nabytą, ale też poznawania nowych tajników ze sztuki kulinarnej. Nadszedł czas, że wróciliśmy do zajęć stacjonarnych, uczniowie zacieśniali przyjaźnie i dzielili się obowiązkami. Jakież było zdziwienie po wejściu do szkolnej kuchni, gdy okazało się, że nie ma zmywarki.☺ Ale i z tym nie było problemu. Zakasali rękawy i każdy sprzątał według wcześniejszych ustaleń. Na początku były to proste dania, może nie zawsze do końca udane, ale smakowały jak nigdy dotąd, bo zostały wykonane samodzielnie.

            Co o naszych zajęciach mówią uczniowie?

            Od września uczęszczam na zajęcia  rozwijające, które są w naszej szkole. Uczymy się tutaj gotowania, a także różnych robótek tj. szycie igłą, wykonywanie np. poduszeczki na szpilki,  maseczki ochronnej, składanie serwetki na różne sposoby i wykorzystanie recyklingu.

            Najbardziej lubię przebywać w kuchni – obecnie z mamą, wtedy robimy przepyszne potrawy (babeczki, kanapki kolorowe, tosty angielskie, paluszki serowe, sałatkę owocową, szaszłyki z owoców, naleśniki). Bardzo jestem zadowolona z tych zajęć. Szkoda, że nie odbywają się w szkole z panią, ale i tak dużo można się nauczyć.

            Roksana Fitrzyk

            Chciałam chodzić na gotowanie, ponieważ uznałam, że się zapiszę, bo chcę coś ugotować i polubiłam bardzo gotować. Teraz praktycznie nie opuszczam kuchni, lubię z mamą gotować np. obiad. Przy okazji nauczyłam się szyć, robić różne rzeczy z papieru. Zajęcia bardzo mi się podobają, bo robimy różne ciekawe rzeczy, a pani nam daje fajne propozycje i przepisy, które możemy wykorzystać i które się przydadzą.

            Marcelina Tułak

            19

          • Tydzień Profilaktyki w klasach I – III

          • Miniony tydzień przebiegał w klasach najmłodszych pod hasłem „Zdrowie jedno mamy więc o nie dbamy”.  Wszelkie wydarzenia zostały zainspirowane obchodzonym już od lat w naszej szkole „Tygodniem Profilaktyki”, który w tym roku przypadł w samej końcówce czerwca. Nic nie dzieje się bez przyczyny  - to właśnie teraz mamy największy dostęp do świeżych warzyw i owoców, możliwość uprawiania sportu na świeżym powietrzu i to bez maseczek. Wieści dotyczące sytuacji pandemicznej też pozwalają nam na planowanie wakacji i wnoszą odrobinę spokoju, który dla naszego zdrowia jest niezwykle ważny. Bowiem profilaktyka to nic innego jak zapobieganie chorobom. A jak najmłodsi mogą zapobiegać? O zapobieganiu chorobom, poprzez zdrowe odżywianie, uprawianie sportu, ograniczanie czasu spędzanego przed komputerem, unikanie niebezpieczeństw w Sieci a także „witaminach” dla mózgu, czyli czym żywić nasz „komputer” by jak najlepiej funkcjonował, rozmawialiśmy na lekcjach wychowawczych.

            Największą radość sprawiło dzieciom przygotowywanie zdrowych posiłków. W ostatnie dni tygodnia w szkole na drugie śniadanie rządziły bowiem kolorowe kanapki i sałatki owocowe. Było kolorowo, smacznie a przede wszystkim zdrowo! Były również deklaracje uczniów, że dbać o zdrowie nie poprzestaną wraz z kończącym się Tygodniem Profilaktyki, ale moc pomysłów zaczerpniętych podczas lekcji, zabiorą i wykorzystają w wakacje, czego wszystkim dzieciom życzymy!

            red. A. Radzięta

            33

          • DZIEŃ MAMY I TATY

          • Dnia 2 czerwca na sali gimnastycznej w głównym budynku szkoły odbył się występ z okazji Dnia Mamy i Taty przygotowany przez klasę 2 prowadzoną przez panią Agatę Nizioł.

            Przedstawienia składało się z dwóch części:

            1. Rozmowa na temat rodziców, krótkie wierszyki i taniec.
            2. Parodia bajki „Księżniczka na ziarnku grochu” z elementami rozmowy w języku angielskim.

            Występ zakończył się pięknym walcem zatańczonym przez dzieci oraz zaśpiewaną przez nich piosenką pt. „ Cudownych rodziców mam”.

            Na przedstawieniu obecny był Wójt Lipnicy Murowanej pan Tomasz Gromala oraz kierownik Zespołu Obsługi Szkół i Przedszkoli – pani Krystyna Wilczek.

            Dzien_mamy_cz.1.mp4

            Dzien_mamy_cz.2.mp4

            Dzien_mamy_cz.3.mp4​​​​​​​


            red. A. Nizioł

        • Informacja MEiN odnośnie rejestracji na szczepienie dzieci

          • Informacja MEiN odnośnie rejestracji na szczepienie dzieci

          • Szanowni Państwo,

            od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Wcześniej została uruchomiona rejestracja dla uczniów w wieku 16 i 17 lat. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych.

            Po zakończeniu wakacji szczepienia przeciw COVID-19 będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Szczepienia będą realizowane według ustalonego harmonogramu, który obejmie także działania informacyjne w szkołach i placówkach. Dodatkowo Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia przygotowało rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia.

            W załączeniu przekazujemy komunikat MEiN dotyczący szczepień uczniów w wieku 12-18 lat oraz dodatkowe materiały informacyjne. Informację w tej sprawie wysłaliśmy dziś, 11 czerwca do wszystkich szkół i placówek oświatowych. Działania informacyjne dotyczące szczepień w szkołach i placówkach będziemy kontynuować w kolejnych tygodniach.   

            Prosimy o przekazanie tej informacji wszystkim zainteresowanym osobom. 

            Z wyrazami szacunku 

            Anna Ostrowska

            ​​​​​​​Rzecznik Prasowy MEiN

            Szczepienia_uczniow_w_wieku_12-18_lat._.pdf

            kwestionariuszwstepnegowywiaduprzesiewowegoprzedszczepieniemosobyniepelnoletniejprzeciwcovid19.pdf

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych