Przedstawiciele Szkoły Muzycznej I stopnia w Żegocinie odwiedzili naszych podopiecznych, aby podzielić się z nimi próbkami swojego talentu, pokazać im jakie umiejętności można nabyć na ich zajęciach. Dzieci poznały różne instrumenty, ich brzmienie i sposób gry na nich. Mogły też wysłuchać kameralnego koncertu przygotowanego przez młodych muzyków. Nauczyciele Szkoły Muzycznej w Żegocinie zaprosili wszystkich chętnych na najbliższe przesłuchania.

red. B. Golemiec

Nasi najmłodsi uczniowie udali się wraz z opiekunami do Publicznej Biblioteki w Rajbrocie, aby poznać to miejsce, zaznajomić się z zasadami wypożyczania książek oraz zachowania w bibliotece. Pani bibliotekarka czytając fragment książki zachęcała dzieci do wypożyczania oraz czytania. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali i zadawali pytania Za swoje grzeczne zachowanie zostali nagrodzeni smacznymi cukierkami. Niektórzy uczniowie wypożyczyli książki, inni obiecali wrócić z rodzicami i założyć karty biblioteczne. Wszyscy pokładamy nadzieję, że takie spotkania przyczynią się w przyszłości do zwiększenia czytelnictwa wśród naszych uczniów.

red. B. Golemiec

18 maja 1920 rok - 18 maja 2022 rok

Pamiętamy...

Pragniemy poinformować, że nasza szkoła w tym roku wzięła udział w rekrutacji Fundacji Orange 

 #SuperKoderów.

W słoneczne, sobotnie popołudnie 14 maja 2022 r., na boisku "Orlik" w Rajbrocie został rozegrany Turniej Gry w Fińskie Kręgle o Puchach Dyrektora Szkoły w Rajbocie. Wzięły w nim udział 22 dwuosobowe drużyny z różnych miejscowości: Rajbrotu, Łąkty, Limanowej i okolic. Turniej pierwszym rzutem uroczyście ropozczęła, a na końcu nagrody wręczyła pani wicedyrektor Małgorzata Rudek pierwszym. Opiekun Orlika Pan Krzysztof Janiczek wraz z żoną zajęli 2 miejsce, bracia Piotr i Filip Fąfara 5., natomiast drużyna ks. Krzysztof Jankowski - nasz katecheta i Grzegorz Czoch - absolwent naszej szkoły, zajęli 7. miejsce. Gratulujemy!

Pogoda dopisała, turniej przebiegał w miłej atmosferze.

red. K. Jankowski

10 maja trzech uczniów z najmłodszych klas naszej szkoły uczestniczyło w finale ogólnopolskiego Konkursu Kaligraficznego "Bakałarz 2022". Warto wspomnieć, że chcąc wziąć udział w konkursie, uczniowie przez sześć miesięcy wypełniali karty z zadaniami, które przesłali w kwietniu na adres redakcji Wydawnictwa "Promyczek". Na liście finalistów z każdej kategorii wiekowej znaleźli się sami najładniej piszący, a wśród nich nasi uczniowie. Tegoroczna edycja odbyła się w Pałacu Młodzieży w Nowym Sączu, a rozdanie nagród w Ratuszu Miejskim. Po ogłoszeniu wyników przez komisję sprawdzającą okazało się, że

Wicebakałarzem w kategorii klas drugich został Fabian Trojan - uczeń klasy II a. 

Uczestnikom bardzo serdecznie gratulujemy, gdyż sam fakt bycia finalistą jest ogromnym osiągnięciem i wyróżnieniem. Fabianowi składamy wyrazy uznania i życzymy, aby nie zaniechał pracy nad doskonaleniem kształtu pisma i zawsze chętnie kaligrafował. 

Wiosna to czas odnawiania się przyrody i początek nowego życia.

6 maja 2022 r. odpowiadając na apel organizatorów  akcji, tj. Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego  oraz Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Małopolskiego  podjęliśmy wyzwanie przyłączając się do akcji.

Celem akcji było budzenie i wzmacnianie świadomości ekologicznej mieszkańców Małopolski,  ich odpowiedzialności za środowisko naturalne, kształtowanie postaw i świadomości ekologicznej, zwrócenie uwagi na problem pozostawiania śmieci na terenach rekreacyjnych, odpowiedzialności za stan środowiska, przeniesienie postaw na praktykę codzienną, oraz propagowanie aktywnej edukacji ekologicznej prowadzonej w terenie, na świeżym powietrzu.

Akcja miała również na celu pokazanie uczniom, że rozwiązaniem problemu zaśmieconego środowiska nie jest tylko zbiórka śmieci, ale głównie zmiana nawyków w codziennym życiu (segregacja i umiejętne gospodarowanie odpadami).

W tym dniu  uczniowie klas I–VIII zaopatrzeni w worki i jednorazowe rękawiczki uczestniczyli w akcji ekologicznej usuwając śmieci w centrum wsi, a także wzdłuż dróg z Rajbrotu prowadzących do Muchówki, Wojakowej, Lipnicy Murowanej, Bytomska. Niewątpliwie największym wyzwaniem było porządkowanie drogi w lesie w „Rakowcu”.
Z przykrością musimy stwierdzić, że większość zebranych odpadów (a było ich nie mało!), to śmieci porzucone przez kierowców i pseudo turystów odwiedzających ten piękny zakątek naszej „Małej Ojczyzny”

Dzięki pięknej, słonecznej pogodzie akcja przebiegła szybko i sprawnie, a efekty pracy uczniów były imponujące. Czynny udział w tym przedsięwzięciu dał uczniom do zrozumienia, że należy dbać o swoje środowisko oraz czystość otoczenia. Coraz więcej mieszkańców naszej miejscowości zyskuje wiedzę, jak szkodliwe jest zaśmiecanie terenów zielonych. Pozostawiony w zaroślach plastik, czy resztki organiczne nie tylko przeszkadzają w udanym wypoczynku, ale stanowią również realne zagrożenie dla dziko żyjących zwierząt, zaś szklana butelka łatwo może stać się przyczyną pożaru. Dlatego tak ważne jest uświadamianie społeczeństwu, że nie żyjemy w próżni i każde nasze zachowanie ma wymierne skutki dla środowiska.

Dołączyliśmy więc do zmian na lepsze, dbając o lokalną przyrodę i otoczenie wokół nas.

A jak nam poszło, oceńcie sami….

Opiekunowie akcji dziękują wszystkim za zaangażowanie. 

Red. Barbara Matlęga - nauczyciel biologii.

4 maja w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Flagi Rzeczypospolitej oraz Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 maja, w której uczniowie przypomnieli zgromadzonym fakty związane z historią naszego kraju oraz ustalenia dnia 2 maja jako Święta Flagi. Koordynatorem uroczystości była pani Magdalena Pajor, a nad oprawą muzyczną, która uświetniła słowo mówione oraz scenki, czuwała pani Dorota Golonek - Suder.  

Pani Wicedyrektor Małgorzata Rudek oraz przedstawiciele uczniów naszej szkoły należący do Pocztu Sztandarowego wraz z opiekunem uczestniczyli w Gminnych Uroczystościach w Lipnicy Murowanej, podczas których uczczono 231. Rocznicę Uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz Dzień Strażaka. Na placu przed OSP w Lipnicy Murowanej spotkały się reprezentacje wszystkich jednostek OSP oraz poczty sztandarowe szkół. Przy dźwiękach muzyki granej przez orkietrę dętą przemaszerowano do kościoła parafialnego, by uczestniczyć we mszy św. Następnie na rynku odśpiewano hymn państwowy i odbyło się uroczyste podniesienie flagi na maszt, po czym głos zabrał Wójt Gminy Tomasz Gromala, który przypomniał trudne wydarzenia XVIII wieku w naszym kraju, nawiązał do wojennej sytuacji za wschodnią granicą, a także podziękował strażakom za ich służbę mieszkańcom gminy. Potem wszyscy udali się pod pomnik św. Floriana oraz Pomnik pamięci żołnierzy AK, by tam złożyć wiązanki i zapalić znicze.  

WYNIKI ETAPU WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PPKP

 

Dnia 28 kwietnia w Urzędzie Marszałkowskim w Krakowie  odbył się finał etapu wojewódzkiego XXI edycji Ogólnopolskiego Konkursu „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”, którego celem było wyłonienie najlepszej drużyny reprezentującej Małopolskę na etapie ogólnopolskim.

Jak już wcześniej  informowaliśmy, w tym konkursie brały udział uczennice naszej szkoły, które tworzyły drużynę w składzie: Jagoda Gajec, Dominika Janiczek oraz Weronika Sikora.

Do etapu ogólnopolskiego przeszła Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Ciężkowicach, którym serdecznie gratulujemy, życząc powodzenia na etapie ogólnopolskim.

Nam pozostaje niedosyt, gdyż dziewczęta włożyły wiele wysiłku, aby znaleźć się w gronie najlepszych. Mimo wszystko należą im się ogromne brawa, bo do zwycięskiej drużyny zabrakło tylko 7pkt, a do miejsca na podium tylko 3pkt. Zatem plasując się na IV miejscu wśród 11 drużyn w Małopolsce, to też jest sukces!

Rywalizacja zwłaszcza drużyn Pogórza była bardzo zacięta, bo to oni zajęli czołowe miejsca, pomijając  Szkołę Podstawową nr 1 im. Adama Mickiewicza w Krzeszowicach z Rudniańskiego Parku Krajobrazowego.

Gratulujemy pozostałym uczestnikom, ponieważ dotarcie do tego etapu świadczy o ich ogromnej wiedzy i zaangażowaniu.

Ostateczne  wyniki można poznać na stronie: https://zpkwm.pl

W kwietniu w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Szkolnego Konkursu Historycznego „Polska Piastów” . Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV – VI, a jego główny cel, to popularyzowanie i pogłębianie wśród młodzieży wiedzy o dziejach państwa polskiego.

Zmagania miały charakter dwuetapowy.

W I etapie, który polegał na rozwiązaniu testu, wzięli udział wszyscy chętni uczniowie klas IV – VI.  Do II etapu zakwalifikowało się po 2 uczniów z każdej klasy, którzy uzyskali najwyższe wyniki. Byli to: Ireneusz Dekert, Jakub Radzięta – kl. IV a; Martyna Fitrzyk, Katarzyna Łacna – kl. IV b;  Filip Szpil, Julia Jędrzejek – kl. V a;  Natalia Bieniek, Konrad Bieniek – kl. V b; Jagoda Gajec, Katarzyna Kanownik – kl. VI.

II etap konkursu przeprowadzony został dnia 22 kwietnia i składał się z dwóch części. Zmagania rozpoczęły się od udziału w szkolnej grze, podczas której uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale również nie lada sprytem i odwagą. Spotkane po drodze baśniowe postacie były bowiem  przychylne tylko tym, którzy potrafili uporać się z określonymi zadaniami. Walka o „kryształowe kule” była więc zacięta. Na szczęście wszyscy z powodzeniem ukończyli grę.

Druga część konkursu  miała formę zmagań indywidualnych i drużynowych. Uczestnicy mogli sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności z zakresu chronologii, narracji oraz analizy i interpretacji historycznej. Uczniowie m.in. odpowiadali na pytania na podstawie wysłuchanych piosenek, krótkiego filmu edukacyjnego, czy też pracowali z mapą.

Wszyscy uczestnicy konkursu  prezentowali bardzo wyrównany poziom, a o zwycięstwie zadecydowała minimalna przewaga punktowa. 

Poniżej prezentujemy wyniki. 

 

Zmagania drużynowe:

I miejsce – kl. V b

II miejsce – kl. IV a, kl. VI

III miejsce – kl. Va

 

Zmagania indywidualne:

I miejsce – Natalia Bieniek – kl. V b

II miejsce – Konrad Bieniek  - kl. V b

III miejsce – Ireneusz Dekert – kl. IV a, Jakub Radzięta – kl. IV a, Jagoda Gajec – kl. VI

 

Zwycięzcy uhonorowani zostali dyplomami oraz nagrodami książkowymi. Gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu.

Organizatorzy:

Mirosław Koralewski

Anna Piech

 

Na ten dzień wszyscy uczniowie czekali z utęsknieniem. 26 kwietnia uczniowie klasy 2A zwiedzili Kopalnię Soli w Wieliczce oraz uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych ,,Od kopacza do górnika”. W takich warsztatach mogliśmy wziąć udział dzięki voucherowi zdobytemu przez naszą uczennicę Annę Bodurkę podczas występu ,,Zaśpiewaj dla Niepodległej”. Uczniowie mogli na własne oczy przekonać się, że ściany kopalni pokryte są solą. Pod ziemią czekało na nich sporo atrakcji oraz wiele ciekawych informacji, które przekazała nam Pani przewodnik. W wyśmienitych nastrojach wróciliśmy do domów.

red. L. Paruch

28 kwietnia 2022 r. w budynku edukacji wczesnoszkolnej odbył się XV Szkolny Konkurs Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym. Rywalizowali ze sobą uczniowie klas 1-3.        

Wszyscy uczestnicy wykazali się dużą wiedzą, a rywalizacja była bardzo zacięta. Honorowym gościem konkursu był Sierżant  Sztabowy Łukasz Śmiałek z Komisariatu Policji w Nowym Wiśniczu.

 

Oto wyniki konkursu:

 

I miejsce - Róża Dekert, kl. 1B

II miejsce - Malwina Paciorek, kl. 1B

III miejsce - Fabian Trojan, kl. 2A

 

Pozostali uczestnicy:

Barbara Kanownik, kl 2A

Magdalena Łacna, kl. 2B

Rita Trojan, kl. 2B

Dawid Trojan, kl. 1A

Kacper Domas, kl. 1A

 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom, szczególnie zwycięzcom, do zobaczenia za rok!

red. L. Paruch

W kwietniu przypadła kolejna rocznica urodzin duńskiego pisarza i poety Hansa Christiana Andersena, który najbardziej znany jest z twórczości baśni. Z tej okazji biblioteka szkolna zorganizowała konkurs dla uczniów klas drugich. Zadaniem jego uczestników było wybranie dowolnej baśni autorstwa Andersena, przeczytanie jej i jak najciekawsze opowiedzenie. Dodatkowym atutem występu były piękne kostiumy lub rekwizyty, w wielu przypadkach wykonane samodzielnie. Wszyscy uczniowie wzorowo przygotowali się  do konkursu, dlatego jury miało bardzo trudne zadanie, by wyłonić zwycięzców. Ostatecznie wszyscy uczestnicy otrzymali okolicznościowe dyplomy, ocenę z j. polskiego oraz zostali nagrodzeni nagrodami rzeczowymi.

red. B. Wieciech

W poniedziałek 25.04.2022 r. uczniowie klas I-III gościli pracowników Lasów Państwowych Nadleśnictwa Brzesko: pana Marcina Kwiatkowskiego i pana Waldemara Knurowskiego (rajbroczanina, absolwenta naszej szkoły). Celem spotkania było  uświadomienie dzieciom ogromnego znaczenia lasów i kształtowanie zachowań proekologicznych. Zaproszeni goście zaprezentowali dzieciom ubiór leśnika, zapoznali  ze swoją pracą, fauną i florą lasów. Z wykorzystaniem wielu materiałów (ilustracje zwierząt, roślin itp.) w ciekawy sposób  opowiadali dzieciom o lesie,  jego mieszkańcach i roślinności. Zapoznali uczestników spotkania z ważną dla człowieka rolą lasu i wieloma jego funkcjami.  Przypomnieli o bezpiecznym wypoczynku w lesie i zasadach przeciwpożarowych, jakie w nim obowiązują. Zwrócili uwagę na konieczność dbania o nasze środowisko. Podkreślili, że to człowiek jest gościem w środowisku leśnym i powinien zachowywać się z szacunkiem do świata przyrody. Nawiązali do Święta Ziemi, obchodzonego 22 kwietnia i ogólnopolskiej akcji sprzątania naszego otoczenia. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, chętnie odpowiadały na stawiane im pytania oraz same pytały o sprawy dotyczące przyrody i pracy w lesie, na które otrzymały wyczerpujące odpowiedzi. Spotkanie dostarczyło uczniom wielu wrażeń, zwłaszcza możliwość obejrzenia przywiezionych eksponatów (poroża), a ciekawostki  poszerzyły wiedzę przyrodniczą i proekologiczną dzieci.

Na zakończenie każdy z uczestników spotkania otrzymał pamiątkowy breloczek ze zwierzątkiem, a najbardziej zaangażowani książeczki o tematyce przyrodniczej.

red. B. Golemiec

Poczucie wspólnoty to łączące nas wspólne przeżycia, obyczaje, historia, kultura. Wspólnotę może tworzyć rodzina, naród, grupy państw, ale też lokalnych społeczności. Czy wspólnotą może być klasa albo społeczność szkolna? Tak – pod warunkiem, że każdy potrafi na rzecz wspólnoty coś ofiarować i czuje się z nią emocjonalnie związany.

Aby lepiej zrozumieć pojęcie wspólnoty, 8 kwietnia zaprosiliśmy do szkoły znanych nam aktorów –  W. Habelę i J. Lecznara ze spektaklem „Świat naszych przodków”. Na co dzień nie zastanawiamy się nad tym, jak wiele naszych przekonań, poglądów, wierzeń i rytuałów przejęliśmy od starszych. Wzorce zachowań przekazywane są z pokolenia na pokolenie. I choć niekiedy buntujemy się przeciwko utartym schematom, to jednak z czasem odkrywamy, jak wielka wartość tkwi w tradycji. Narodziny, chrzest, każde święta, zaślubiny czy pochówek to wyjątkowe chwile w naszych rodzinach. Bez uświęconych tradycją towarzyszących im obrzędów byłyby tylko pustą formą. Wypowiadane wówczas słowa, gesty, rytualne czynności zawierają głębokie znaczenie i są znakiem szacunku dla bliskich, miłości oraz przywiązania. Dają nam również poczucie siły i wiary we własne możliwości. To właśnie w rodzinie jesteśmy zakorzenieni od dziecka, a dom jest miejscem, do którego chce się wracać. Rodowa siedziba jest często skarbnicą pamiątek po bliskich, schronieniem w czasie życiowych burz, miejscem wesela i odpoczynku. To tutaj zbierają się wszyscy przy wigilijnym stole, dzielą się przeżyciami, okazują sobie zrozumienie i wsparcie. Tu młodzi uczą się kultury i słyszą wskazówki, jak postępować w życiu. Nawet jeśli nie wszystko układa się tak, jakbyśmy chcieli, tęsknota za domem to uczucie, które towarzyszy nam przez całe życie. W przedstawieniu aktorzy sięgnęli po utarte stereotypy a także przesądy, by pokazać, że obraz naszych przodków wcale nie jest idealny. Pewne zachowania nas śmieszą, inne są powodem do wstydu – na przykład kłótliwość, pieniactwo i prywata, ale na ogół wspominając naszą narodową przeszłość, czujemy dumę. I ta przeszłość rzutuje na teraźniejszość. To widać choćby w ostatnich tygodniach narodowego zrywu, kiedy Polacy tak żywo zareagowali na dramat Ukraińców. Otwarli swoje serca i domy, bo gościnność to cecha, która wyróżnia nas spośród narodów świata. Doświadczeni przez historię doskonale rozumiemy, czym jest niespodziewana agresja i zamach na suwerenność kraju. Polacy w przeszłości niejeden raz musieli samotnie walczyć o wolność. Przetrwali trudny czas – dzięki odwadze, pielęgnowanym przez pokolenia rycerskim tradycjom, niezłomnej wierze w zwycięstwo.

Definicja patriotyzmu musi być ciągle na nowo definiowana. Dziewiętnastowieczne wyobrażenia nie pasują do współczesności. Nie można zamykać się tylko we własnych granicach. Dziś musimy sobie na nowo zadawać pytania: Co to znaczy być Polakiem? Jak wyrazić przywiązanie do ojczyzny i troskę o jej dobro? Jak mogę być częścią większej wspólnoty? Życiowym kompasem w tych niespokojnych czasach będą wartości  kształtowane w rodzinach, ocalone dziedzictwo naszych przodków.

red. B. Fortuna