Aktualności

        • IV Turniej Fińskich Kręgli o Puchar Dyrektora Szkoły

          • IV Turniej Fińskich Kręgli o Puchar Dyrektora Szkoły

          • Dnia 17 maja na terenie Kompleksu Boisk Orlik odbył się IV Turniej Fińskich Kręgli o Puchar Dyrektora Szkoły w Rajbrocie. Mimo niesprzyjającej aury wydarzenie zgromadziło liczne grono uczestników: uczniów, nauczycieli oraz sympatyków tej coraz bardziej popularnej dyscypliny sportowej.

            Fińskie kręgle to gra zręcznościowa, która wymaga precyzji, taktyki i odrobiny szczęścia.

            Zawodnicy po losowaniu zostali podzieleni na cztery grupy, spośród nich do dalszych rozgrywek przechodziły dwie drużyny. Rywalizacja przebiegała w sportowej atmosferze, a każdy mecz dostarczał wielu emocji.

            Klasyfikacja końcowa:

            1.Piekiełczaki (Marcin i Wojtek)

            2.Dragstar (Maciej i Wiesław)

            3.Dryżyna Marzeń (Dominika i Krzysztof)

            4.Sarenki (Katarzyna i Paweł)

            5.Pedagodzy (Sylwia i Małgorzata)

            6.Sówki (Rafał i Tadeusz)

            7. Kubi Sport (Henryk i Marek)

            8.Pogromcy (Jakub i Filip)

            Turniej zakończył się wspólnym zdjęciem wszystkich uczestników oraz symbolicznym poczęstunkiem. Serdecznie dziękujemy pani Dyrektor Anicie Kuci za ufundowanie pucharów.

            red. Krzysztof Janiczek

            14
        • WYCIECZKA DO SKANSENU NA JĘDRZEJKÓWCE W LASKOWEJ

          • WYCIECZKA DO SKANSENU NA JĘDRZEJKÓWCE W LASKOWEJ

          • W skansenie można poczuć się tak, jakby podróżowało się wehikułem czasu. Skansen Jęrzejkówka w Laskowej jest wyjątkowy. To miejsce z duszą. Kolekcja liczy osiem obiektów oraz kapliczki, pasiekę, a nawet rekonstrukcję barci w ogromnym dębowym pniu. Tutaj można dotykać eksponatów. Skansen prezentuje kulturę ludową mieszkańców okolicznych wiosek. Są spichlerze, suszarnia owoców, wędzarnia, młyn wodny.

            12 maja uczniowie klas pierwszych i drugich odwiedzili to magiczne miejsce. Była okazja doić sztuczną krowę, mielić zboże młynkiem. Odwiedziliśmy kuźnię kowala, byliśmy też w "biedackiej chałupie", gdzie w jednym budynku znajdują się izba, stajnia, stodoła i spiżarnia. Dużym zainteresowaniem cieszyła się zagroda z królikami, kozami, sarnami, danielami i muflonami - mogliśmy karmić te zwierzęta. Była okazja spędzić czas na placu zabaw połącznym z kuchnią błotną. W skansenie braliśmy także udział w zajęciach plastyczno - technicznych. Wykonaliśmy piękne serce dla mamy techniką decoupage. Wszystkie dzieci zabrały upominki do domu. Dużo energii i siły do zabaw, zwiedzania i zajęć edukacyjnych podczas pobytu dostarczyły nam dwa przygotowane na miejscu posiłki - śniadanie i obiad, które były przepyszne.

            Skansen na Jędrzejkówce to miejsce, które ma niesamowity klimat. To miejsce, w którym zatrzymał się czas, a edukacja łączy się ze wspaniałą zabawą.

            red. Lucyna Paruch

            61

          • Żyj zdrowo!:)

          • W dniu 07.05.2025 roku w naszej szkole w ramach Tygodnia Profilaktyki odbyły się zajęcia dotyczące zdrowego stylu życia oraz zdrowia psychicznego. Zajęcia przeprowadziła pani Iwona Świętek - pracownik PSSE w Bochni. Uczniowie klas I-VI mieli okazję przypomnieć sobie zasady zdrowego odżywiania oraz poznać produkty, które służą naszemu zdrowiu. W czasie zajęć zostały podane powody, dla których należy unikać niezdrowych produktów oraz tych, które zawierają dużą ilość cukru.

            Natomiast uczniowie klas VII-VIII mieli okazję pogłębić swoją wiedzę o tym, w jaki sposób dbać o swoje zdrowie psychiczne. Zostały podane sposoby radzenia sobie ze stresem w sposób konstruktywny, jak również planowanie nauki i odpoczynku.

            red. Monika Krakowska

            7
        • Wielkie Dyktando z Języka Angielskiego

          • Wielkie Dyktando z Języka Angielskiego

          • Regulamin Gminnego Konkursu „Wielkie Dyktando z Języka Angielskiego”

            §1 Postanowienia ogólne

            1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Rajbrocie we współpracy ze szkołami podstawowymi z terenu gminy.
            2. Konkurs ma na celu promowanie poprawności językowej, rozwijanie kompetencji językowych uczniów oraz popularyzację języka angielskiego.
            3. Konkurs jest skierowany do uczniów klas III–VIII szkół podstawowych z terenu gminy, z podziałem na kategorie wiekowe – 1 kategoria klasy III -IV SP, 2 kategoria klasy V- VI SP, 3 kategoria – klasy VII – VIII SP

            §2 Harmonogram

            1. Etap szkolny odbędzie się w dniu 21 maja 2025 r. w każdej szkole podstawowej uczestniczącej w konkursie dla każdej kategorii osobno.
            2. Etap gminny (finałowy) odbędzie się w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Rajbrocie w dniu 30 maja 2025r.
            3. Dokładna godzina rozpoczęcia zostanie ogłoszona po zakończeniu etapu szkolnego.

            §3 Zasady uczestnictwa

            1. Każda szkoła może zgłosić do etapu gminnego maksymalnie:
              • 4 uczniów z klas III -IV,
              • 4 uczniów z klas V–VI
              • 4 uczniów z klas VII-VIII,
                którzy uzyskają najlepsze wyniki w etapie szkolnym.
            2. Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny.
            3. Uczestnicy przystępujący do konkursu muszą posiadać zgodę rodzica/opiekuna prawnego.

            §4 Przebieg konkursu

            1. Konkurs polega na napisaniu dyktanda w języku angielskim, z nagrania (lub z odczytu przez prowadzącego) zgodnie z wcześniej przygotowanym tekstem.
            2. Ocenie podlegać będzie poprawność ortograficzna, gramatyczna i interpunkcyjna.
            3. Czas trwania dyktanda nie przekroczy 30 minut.
            4. Teksty dyktand będą dostosowane do poziomu wiekowego uczestników.

            §5 Ocena i nagrody

            1. Prace będą oceniane przez komisję konkursową powołaną przez organizatora.
            2. Decyzje komisji są ostateczne i nie podlegają odwołaniu.
            3. Laureaci etapu gminnego otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe ufundowane przez organizatora lub sponsorów.

            §6 Postanowienia końcowe

            1. Przystąpienie do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją niniejszego regulaminu.
            2. Organizator zastrzega sobie prawo do wprowadzenia zmian w regulaminie oraz interpretacji jego zapisów.
            3. Wszelkie informacje dotyczące konkursu będą przekazywane za pośrednictwem szkół oraz strony internetowej gminy.

             

            Organizatorzy: Nauczyciele języka angielskiego SP w Rajbrocie

            mgr Weronika Kępa  

            mgr Iwona Imiołek   

          • Uczę się, ćwiczę i... Już pływam!

          • Uczniowie naszej szkoły już po raz kolejny biorą udział w małopolskim projekcie nauki i doskonalenia pływania pod nazwą „Już pływam”, współfinansowanym przez Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego.

            W zajęciach, które odbywają się raz w tygodniu, uczestniczy 30 uczniów klas drugich. Program obejmuje 20 godzin dydaktycznych nauki pływania pod okiem wykwalifikowanych instruktorów. Głównym celem jest popularyzacja nauki pływania, aktywne zagospodarowanie czasu wolnego, poprawa kondycji i ogólnej sprawności dzieci, kształtowanie bezpiecznych postaw w wodzie.

            red. Aneta Radzięta

            3
        • Z wizytą na lotnisku i w Cogiteonie

          • Z wizytą na lotnisku i w Cogiteonie

          • Środa, 30 kwietnia, dla uczniów klas drugich i trzeciej zaczęła się bardzo wcześnie. Już o 6 rano siedzieli w autokarze gotowi na nowe przeżycia, doświadczenia oraz przygody. Droga do Międzynarodowego Portu Lotniczego im. Jana Pawła II Kraków - Balice minęła szybko. Pełni entuzjazmu weszli do Centrum Edukacji Lotniczej i z zaangażowaniem uczestniczyli w warsztatach "Ścieżka pasażera". Na początku uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy. Gdy pierwsza grupa spacerowała po lotnisku oraz obserwowała na tarasie widokowym przyloty i odloty samolotów, druga grupa została w budynku CEL i odkrywała tajniki przygotowań do podróży. Na sam początek pani przewodnik zaproponowała uczniom, by chętnie brali udział w zajęciach, a ci, którzy zbiorą największą liczbę kart, będą mogli wejść do symulatora lotu i poczuć się jak pilot sterujący samolotem. Następnie wszyscy obserwując mapę kierunku lotów z krakowskiego lotniska wyszukiwali państwa, do których najczęściej latają samoloty, wskazywali też najkrótsze i najsłuższe loty. Potem uczyli się nadawać bagaż, przechodzili przez bramkę sprawdzającą pasażerów, poznali też wytyczne, co można wziąć do bagażu podręcznego, a co zapakować do bagażu nadawanego i jak go opisać. Podziwali z niedowierzaniem przedmioty, które zostały zabrane pasażerom, którzy nie dostosowali się do zasad i regulaminów. Awatar kontrolera służby celnej opowiedział im także, jakie kary grożą za przewożenie zakazanych roślin i zwierząt. Ważnym dla uczniów punktem było zajęcie miejsc w samolocie, a pani przewodnik wcieliła się w rolę stiuardessy i pokazała sposób zapinania pasów oraz bezpiecznego zachowania się podczas startu, lotu, a także lądowania. Obejrzeli instrukcję wyciągania kamizelek ratunkowych oraz masek tlenowych. Podczas spaceru na taras widokowy mogli zobaczyć makietę lotniska, a także lotnisko ułożone z klocków lego. W drodze powrotnej z andresoli w terminalu pasażerskim wstąpili do kaplicy, w której znajdują się zdjęcia św. Jana Pawła II z jego pobytu na krakowskim lotnisku. Na koniec uczniowie, którzy zgromadzili najwięcej kartek - punktów udali się z przewodnikiem do symulatora lotu i w nagrodę w kokpicie pilota mogli sterować samolotem. Wszyscy na pamiątkę otrzymali imienne karty pokładowe na lot do...Chicago :) Po tak intensywnych dwóch godzinach, udali się do Małopolskiego Centrum Nauki Cogiteon, gdzie w wyjątkowej przestrzeni do odkrywania, eksperymentowania poznawali działanie różnych przedmiotów, doświadczali interakcji ze sprzętem, który znajduje się na wielu stanowiskach. Mieli też okazję obejrzeć emocjonujący film o tym, co znajduje się na "Arrasach wawelskich" oraz usłyszeć dialogi między postaciami znajdującymi się na tych słynnych dziełach.

            Pełni wrażeń wrócili do Rajbrotu.         

            132
        • Akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja

          • Akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja

          • Dnia 29 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni goście, a całość została przygotowana przez uczniów klas czwartych pod opieką swoich wychowawców.

            Akademia miała podniosły, patriotyczny charakter. Uczniowie przypomnieli historię uchwalenia Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w dziejach Polski, które do dziś budzi dumę i poczucie wspólnoty narodowej. Obchody były również okazją do upamiętnienia Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, który przypada na 2 maja. Podczas uroczystości podkreślono znaczenie biało-czerwonych barw jako symbolu jedności, wolności i miłości do ojczyzny.

            Szczególne miejsce w akademii poświęcono także Maryi Królowej Polski, której wspomnienie obchodzimy 3 maja. Uczniowie w swoich wystąpieniach zaakcentowali rolę Matki Bożej jako opiekunki narodu polskiego i patronki naszej ojczyzny.

            W programie nie zabrakło także artystycznych akcentów. Jednym z najbardziej poruszających punktów był taniec patriotyczny z biało-czerwonymi wstążkami, przygotowany z wielkim zaangażowaniem przez czwartoklasistów. Taniec ten symbolicznie wyrażał miłość do ojczyzny oraz szacunek dla jej historii i tradycji. Akademię uświetniła także nasza uczennica Zlata Bianova z klasy IV b prezentując pokaz gimnastyki artystycznej.

            Mamy nadzieję, że przypomnienie wydarzeń z przeszłości pomogło młodemu pokoleniu lepiej zrozumieć, czym jest patriotyzm i jak ważne jest pielęgnowanie narodowej tożsamości.

            Red. W. Kępa

            30
        • Majowe Święta - PAMIĘTAMY

          • Majowe Święta - PAMIĘTAMY

          • 1 maja - Święto Pracy, Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy - obchodzone od 1890 roku.

            2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej - obchodzone od 2004 roku.

            3 Maja - Święto Konstytucji - kolejna rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku.

        • Archipelag Skarbów - program profilaktyczny

          • Archipelag Skarbów - program profilaktyczny

          • W dniach 28 i 29 kwietnia uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w rekomendowanym programie z zakresu profilaktyki uniwersalnej Archipelag Skarbów. Realizacja obejmowała również spotkanie z rodzicami i nauczycielami. Program został przeprowadzony dzięki pozytywnej decyzji Wójta Gminy Tomasza Graomala . 

            6
        • Ogólnopolski Konkurs „Orzeł Matematyczny”

          • Ogólnopolski Konkurs „Orzeł Matematyczny”

          • 25 kwietnia 2025 r. w naszej szkole odbył się Ogólnopolski Konkurs „ORZEŁ MATEMATYCZNY”. Dwudziestu czterech uczniów z edukacji wczesnoszkolnej przystąpiło w tym dniu do matematycznych zmagań.

            Celem konkursu było rozwijanie umiejętności matematycznych oraz zachęcanie uczniów do kreatywnego myślenia i rozwiązywania problemów.

            Test składał się z 21 pytań jednokrotnego wyboru. Skala trudności pytań konkursowych pozwalała każdemu uczniowi spróbować swoich sił. Uczestnicy podzieleni byli na grupy wiekowe, mieli do rozwiązania zestaw zadań, który obejmował różne dziedziny matematyki.

            Po skończonym konkursie prace uczniów zostały spakowane i wysłane do organizatorów. Teraz czekamy ze zniecierpliwieniem na wyniki.

            red. Lucyna Paruch

          • Wyniki konkursów organizowanych w ramach obchodów Dnia Ziemi

          • Z radością informuję, że konkurs "Doniczka Przyjazna Ziemi" został rozstrzygnięty!

            Wyniki konkursu:

            I miejsce: Tymoteusz Paszkowski - kl.5b

            II miejsce: Gabriela Wilczek - kl.8b

            III miejsce: Natalia Janiczek - kl.4b

            Wyróżnienie: Adam Pławecki- kl.2a

            Wyniki konkursu pt. "Zielono mi ... w świecie zwierząt i roślin.":

            I miejsce: Alan Fitrzyk - kl.7a

            II miejsce: Krystian Czyżycki - kl.7a

            III miejsce: Zofia Fitrzyk - kl.7a

            Wyróżnienia: Kamil Łukasik - kl.6a, Gabriela Wilczek - kl. 8b.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję za udział i gratuluję zwycięzcom!!!

            Bożena Orzeł - nauczyciel biologii.

          • Wyniki konkursów realizowanych w ramach projektu GRAMY W ZIELONE.

          • Miło mi ogłosić wyniki konkursu plastyczno - literackiego organizowanego w ramach projektu

            GRAMY W ZIELONE.

            Z klasy IV a wpłynęły 3 komiksy, a z klasy IV b 12.

            Nagrody otrzymają:

            • Zosia Janiczek (I miejsce),
            • Róża Dekert (II miejsce),
            • Natalia Janiczek (III miejsce).

            Gratuluję i dziękuję wszystkim uczniom za duże zaangażowanie i zwrócenie uwagi na palące problemy naszej planety.

             

            Wiersz Wisławy Szymborskiej zainspirował uczniów klas piątych do stworzenia ciekawych prac literacko - fotograficznych.

            Oto zwycięzcy konkursu "Cud, tylko się rozejrzec: wszechobecny świat":

            • I miejsce Rita Trojan (Vb);
            • II miejsce ex aequo grupa chłopców z Va i grupa chłopców z Vb;
            • III miejsce ex aequo dwie grupy dziewcząt z Va.
            • Wyróżnienia: Natalia Tekiela (Vb); Tymek Paszkowski (Vb).

            ​​​​​​​​​​​​​​Gratuluję! Wszyscy uczestnicy wykazali się dużą wrażliwością i pomysłowością w opisywaniu nieoczywistych cudów natury!

            red. Beata Fortuna

        • Konkurs plastyczny "Mój mały świat - moja rodzina"

          • Konkurs plastyczny "Mój mały świat - moja rodzina"

          • Drodzy Rodzice i Uczniowie!

            Zachęcam do udziału w konkursie plastycznym. Chętni uczniowie, którzy wykonają pracę proszeni są o przyniesienie jej do szkoły, do wychowawcy. 

             

            Wojewoda Małopolski dr inż. Krzysztof Jan Klęczar serdecznie zaprasza uczniów szkół podstawowych z województwa małopolskiego do udziału w Konkursie plastycznym: „Mój mały świat – moja rodzina.”

            Konkurs ma na celu świętowanie dnia rodziny, pokazanie talentów plastycznych młodych ludzi poprzez upowszechnianie dziecięcej twórczości, propagowanie właściwych wzorców, zachowań, pokazanie aktywności i tradycji rodzinnych oraz pokazanie jak wspólnie w gronie rodziny spędzamy czas.

            Do konkursu prace plastyczne mogą być zgłoszone w trzech kategoriach wiekowych:

            a) I kategoria, dzieci z klas 1-3;

            b) II kategoria dzieci z klas 4-6;

            c) III kategoria dzieci z klas 7-8;

            Prace konkursowe należy dostarczyć w terminie do 23 maja 2025 r. do Małopolskiego Urzędu Wojewódzkiego w Krakowie na adres: ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, Kancelaria Urzędu - pok. 26 z dopiskiem Udział w Konkursie „Mój mały świat – moja rodzina.”

            Laureaci oraz osoby wyróżnione otrzymają nagrody rzeczowe ufundowane przez Wojewodę Małopolskiego i Partnerów Konkursu.

            Lista zwycięzców Konkursu zostanie opublikowana na stronie internetowej https://muw.pl/default.aspx?page=konkurs_plastyczny Małopolskiego Urzędu Wojewódzkiego w Krakowie terminie do 30 maja 2025 r.

             

            Regulamin wraz z załącznikami dotyczącymi udziału w konkursie a także plakat przesyłam w załączeniu.

             

            Informacje o konkursie można uzyskać na naszej stronie internetowej: https://www.malopolska.uw.gov.pl/default.aspx?page=konkurs_plastyczny , w Biurze Wojewody, tel. 12 39 21 119, 12 39 21 111.

        • Debata uczniowska

          • Debata uczniowska

          • W piątek 25 kwietnia br. w naszej szkole na sali gimnastycznej odbyła się debata uczniowska na temat: Czy potrzebny nam Zielony Ład? Wydarzenie zorganizowano w ramach projektu szkolnego z okazji obchodów Dnia Ziemi.

            Uczestnicy zmierzyli się z ważnym i aktualnym zagadnieniem dotyczącym ochrony środowiska, transformacji energetycznej i przyszłości gospodarki europejskiej. Strona popierająca Zielony Ład (uczniowie klasy 8a) argumentowała, że jest to konieczna odpowiedź na zmiany klimatyczne, szansa na rozwój nowych technologii oraz sposób na poprawę jakości życia obywateli. Podkreślano, że działania proekologiczne są inwestycją w przyszłość kolejnych pokoleń oraz wzmacniają niezależność energetyczną Europy. Strona przeciwna (uczniowie klasy 8b) wskazywała na wysokie koszty transformacji, ryzyko związane z obciążeniem gospodarstw rolnych oraz obawę przed negatywnym wpływem zmian na gospodarki krajów rozwijających się. Uczniowie zwracali uwagę na trudności związane z wprowadzeniem tak szerokich reform i potencjalne skutki społeczne. Po dynamicznej i merytorycznej dyskusji, decyzją publiczności, zwycięstwo w debacie odniosła strona przeciwników Zielonego Ładu. Nauczyciele pogratulowali obu drużynom wysokiego poziomu przygotowania, kultury dyskusji oraz umiejętności prezentowania swoich racji.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i opiekunom zaangażowanym w organizację debaty. Takie wydarzenia rozwijają nie tylko wiedzę, ale także umiejętności argumentacji, krytycznego myślenia i współpracy – niezbędne w życiu publicznym i obywatelskim.

            Filip Szpil, Igor Plewa (kl. 8a)

        • Zebrania z rodzicami

          • Zebrania z rodzicami

          • Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na zebrania wywiadowcze, które odbędą się:

            klasy 1 - 3 w dniu 28 kwietnia /PONIEDZIAŁEK/

            klasy 4 - 8 w dniu 29 kwietnia /WTOREK/.

            Wychowawcy zapraszają Rodziców na zebrania do sal lekcyjnych  według poniższego harmonogramu.

    • Kontakty

  • Galeria zdjęć

    • brak danych