We wtorek najmłodsi uczniowie naszej szkoły gościli w murach policjantów, którzy przedstawili zasady bezpieczeństwa w ferie. Najpierw przypomnieli uczniom o odblaskach, które powinni nosić nie tylko podczas ruchu pieszego, ale także na stokach narciarskich. Uczulili na bezpieczne poruszanie się w miejscach rozrywek zimowy. Zwrócili uwagę na to, aby nigdy nie wchodzili na taflę zamarzniętych stawów czy rzek. Przypomnieli o tym, żeby uczniowie byli czujni i nigdy nie wpuszczali nieznajomych na swoje posesje, a tym bardziej do domów. Ponadto przypomnieli zgromadzonym o wzajemnym szacunku, życzliwości i właściwych relacjach rówieśniczych.

W dniu 7 lutego odbył się drugi etap konkursu wiedzy o krajach anglojęzycznych. Po dwóch reprezentantów każdej z klas przystąpiło do rywalizacji na zasadzie gry jeden z dziesięciu. W pierwszym etapie uczniowie odpowiadali na dwa pytania mając do dyspozycji trzy szanse. Brak poprawnej odpowiedzi na dwa pytania powodował odpadnięcie z gry. Za jedną złą odpowiedź lub jej brak - zawodnik tracił jedną szansę. Ci, którzy odpowiedzieli, co najmniej na jedno pytanie, przeszli do etapu drugiego. W tym etapie każdy z grających miał tyle szans, ile wyniósł z I Etapu. Uczestnicy po udzieleniu poprawnej odpowiedzi wskazywali dowolnego zawodnika do następnego pytania. Prowadzący rozpoczynał zadawanie pytań od pierwszego w kolejności zawodnika. Jeśli nie udzielił on dobrej odpowiedzi, tracił jedną szansę, a prowadzący zadawał kolejno następne pytania kolejnym graczom. Uczniowie byli znakomicie przygotowani za co składamy serdeczne podziękowania. Konkurs odbył się w bardzo przyjaznej atmosferze z zachowaniem zasad fair play.

Zwyciężczynią została uczennica klasy 6a Oliwia Smorońska.

Wielkie brawa dla wszystkich uczestników. Gratulujemy i zapraszamy za rok.

red. Ilona Solarz

Dnia 6.02.2024 roku w naszej szkole odbyły się różnorodne działania związane z promocją bezpiecznego korzystania z Internetu.

Przeprowadzono konkurs dotyczący tematyki bezpieczeństwa w sieci, co miało na celu nie tylko edukację, ale również motywację uczniów do pogłębiania wiedzy na ten temat.

Każda klasa miała za zadanie stworzenie oryginalnego i interesującego przedstawienia lub prezentacji na temat Bezpieczeństwa w sieci. DBI to kluczowy obszar w dzisiejszym świecie cyfrowym

Działania zorganizowane z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu miały na celu podniesienie świadomości uczniów na temat zagrożeń w cyberprzestrzeni oraz promowanie bezpiecznych praktyk online. Oceniamy je jako bardzo udane i korzystne dla społeczności szkolnej.

Dzien_Bezpiecznego_Internetu_6b.pptx

Dzien_Bezpiecznego_Internetu_7b.mp4

Dzien_Bezpiecznego_Internetu_6a.mov

 

red. Agata Pietrzyk

Edukacja wczesnoszkolna drugie półrocze zaczęła z przytupem!

W klasach I-III naszej szkoły rozpoczęliśmy realizacje projektu SZKOŁA DZIAŁAJĄCA Z IMPETEM. Jest to program promujący ekologie i segregacje śmieci.  Na stronie internetowej projektu możemy przeczytać:

„Kampania „Działaj z imPETem!” to innowacyjny projekt edukacyjny, którego celem jest zwiększanie świadomości ekologicznej w zakresie segregacji odpadów i pomoc w rozumieniu recyklingu. Dzięki naszym staraniom, mamy realny wpływ na zwiększanie ilości zbieranych i poddawanych recyklingowi odpadów z frakcji żółtego pojemnika: opakowań z tworzyw sztucznych, metali i opakowań wielomateriałowych. Chcemy, aby dzięki nam dzieci wiedziały, jak należy segregować odpady i dlaczego powinny to robić. „Działaj z imPETem!” jest programem, który w łatwy i ciekawy sposób ma przekazywać wiedzę, pomóc przyswajać nowe informacje, zrozumieć je i zapamiętać. Nasza kampania to sposób na edukację ekologiczną, która przynosi efekty.”

W naszych klasach już podjęliśmy pierwsze kroki w celu realizacji projektu. Klasa III a odbyła zajęcia wprowadzające w świat projektu edukacyjnego. Poznaliśmy bohaterów projektu – butelkę o imieniu Impet oraz śmieciarkę Miecię, a także oglądnęliśmy jej pierwszą przygodę. Zrealizowaliśmy też styczniową kartę pracy projektu. Zadanie polegało na wykonaniu pojemnika na kredki z butelki plastikowej. Już od pierwszych zajęć dzieci wesoło i ochoczo zabrały się do pracy, bardzo spodobali im się nowi bohaterowie i z chęcią wykonali pierwsze zadanie!

Nasze działania w projekcie można śledzić na stronie projektu: www.dzialajzimpetem.pl

Red. W. Kępa

Powiatowy Konkurs Piosenki Angielskiej

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Rajbrocie zaprasza uczniów klas IV-VIII do udziału w XXI Rajbrockim  Konkursie Piosenki Angielskiej „Sing a song”

 

POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Konkurs jest organizowany pod nazwą Konkurs “Sing a song” (zwany dalej: Konkursem).
2. Organizatorem Konkursu jest Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Rajbrocie, 32-725 Rajbrot 362, woj. Małopolskie, tel./fax (014) 685-29-80, adres e-mail: www.spszkolarajbrot.edupage.org
3. Konkurs odbędzie się 10 kwietnia 2024 o godz. 9.00.
4. Kartę zgłoszenia należy przesłać na adres mailowy: solarzilona@gmail.com
5. Uczestnicy zgłaszają swój udział od dnia 12 lutego 2024 do dnia 5 kwietnia 2024.
6. Konkurs kierowany jest do uczniów z rejonu powiatu bocheńskiego (zwanymi dalej uczniami lub Uczestnikami Konkursu).

ZASADY KONKURSU

Cele Konkursu:

• promocja młodych talentów,
• rozwijanie kreatywności u uczniów,
• promocja aktywnych form spędzania czasu,
• wyszukanie ciekawych osobowości i talentów.

ETAP KONKURSOWY

Uczniowie z rejonu powiatu bocheńskiego prezentują przygotowaną przez siebie piosenkę w języku angielskim. Utwór można zaprezentować z akompaniamentem, podkładem muzycznym lub a cappella. W tym roku uczestnicy nie są ograniczeni żadną tematyką tzn. można zaprezentować ulubioną piosenkę w języku angielskim. 

       Warunki uczestnictwa:

• prezentacja powinna nie być dłuższa niż 7 minut

W mailu wraz z kartą zgłoszenia należy podać imię i nazwisko ucznia, klasę, adres szkoły i telefon oraz nazwisko nauczyciela- opiekuna.

        Kryteria oceny:

• Organizator powołuje komisję festiwalową, która oceniać będzie: muzykalność, walory głosowe, ogólny wyraz artystyczny, osobowość sceniczną uczestnika oraz wymowę i świadomą interpretację słów piosenki.
• Komisja konkursowa ocenia występ według ww. kryteriów.
• Uroczyste ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród nastąpi w dzień finału.
• Lista nagrodzonych zostanie także umieszczona na szkolnej stronie internetowej szkoły.
• Zwycięzcy otrzymają nagrody i dyplomy.

 

Uwagi Końcowe:

• Sprawy nieujęte w regulaminie rozstrzyga jury i organizator konkursu.
• Przystąpienie do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją regulaminu.                            

 

                                                                                                              Serdecznie zapraszamy.

red. Ilona Solarz

Dokumenty do pobrania: 

Powiatowy_Konkurs_Piosenki_Angielskiej_2024_regulamin.pdf

Klauzula_RODO_Konkurs_piosenki_angielskiej.pdf

Zalacznik_1_Karta_zgloszenia.pdf

Zalacznik_2_Zgoda_na_upublicznianie_wizerunku.pdf

Zalacznik_3_Prawa_autorskie_-_oswiadczenie.pdf

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców uczniów szkoły podstawowej na spotkania wywiadowcze, które odbędą się w dniach 29 /poniedziałek/ i 30 /wtorek/ stycznia 2024 roku o godzinie 16:00 według harmonogramu:

29 stycznia /poniedziałek/ klasy 1-3,  30 stycznia /wtorek/ klasy 4-8

 

wychowawca	klasa	godzina	data	sala
Lucyna Paruch	1a	16:00	29.01.2024 r.	3
Aneta Radzięta	1b	16:00	29.01.2024 r.	2
Sylwia Biernat - Krawczyk	2	16:00	29.01.2024 r.	1
Weronika Kępa	3a	16:00	29.01.2024 r.	4
Aldona Koralewska	3b	16:00	29.01.2024 r.	10
Iwona Mularz	4a	16:00	30.01.2024 r.	13
Ilona Solarz	4b	16:00	30.01.2024 r.	24
Magdalena Pajor	5	16:00	30.01.2024 r.	16
Barbara Wieciech	6a	16:00	30.01.2024 r.	22
Jolanta Hojda	6b	16:00	30.01.2024 r.	23
Krzysztof Janiczek	7a	16:00	30.01.2024 r.	18
Barbara Kuska	7b	16:00	30.01.2024 r.	15
Mirosław Koralewski	8	16:00	30.01.2024 r.	17

 

 

 

W dniu 23 stycznia w naszej szkole miało miejsce wydarzenie naukowe, a mianowicie Turniej Fizyczny "Przez zabawę do wiedzy".

Jego celem było:

• Pobudzenie zainteresowania przedmiotami ścisłymi wśród uczniów.
• Upowszechnianie wiedzy i umiejętności z zakresu fizyki i chemii. 
• Pokazanie, jak można wykorzystać przedmioty codziennego użytku do przeprowadzania doświadczeń.
• Zachęcanie do twórczego myślenia i rozwiązywania problemów.
• Demonstracja praktycznego zastosowania wiedzy fizycznej i chemicznej.

Turniej był oceniany przez komisję złożoną z najlepszych ekspertów z naszej szkoły, czyli uczniów klas 1-3, którzy byli bardzo uważni i dociekliwi, a na efekty prowadzonych eksperymentów czekali z nieicerpliwością i z wielkim zainteresowaniem obserwowali każdy ruch wykonywany przez wykonujących doświadczenia.

Składamy podziękowania wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie i przygotowanie interesujących doświadczeń. Cieszymy się, że w naszej szkole są osoby, które potrafią w ciekawy sposób dzielić się swoją wiedzą z młodszymi kolegami.

Do konkursu mogli zgłaszać się wszyscy uczniowie z klas 4-8, mamy nadzieję, że w przyszłym roku wezmą w nim udział także uczniowie z klas 4 i 5. 

red. Małgorzata Rudek

Tak wiele zawdzięczamy naszym Babciom i Dziadkom, dlatego warto uczcić ten dzień w szczególny sposób. Są to święta, które dają naszym najbliższym wiele ciepła, radości i miłości, wnuczęta mogą okazać swój szacunek. Laurka, ręcznie zrobiony upominek, piosenka, wierszyk - na tę okazję każdy prezent jest dobry. Ważne, żeby był to prezent od serca, bo takie najbardziej cenią sobie Babcie i Dziadkowie.

22 stycznia 2023 r. uczniowie klas pierwszych przygotowali program artystyczny z okazji Dnia Babci i Dziadka. Uroczystość rozpoczęła Pani Dyrektor Anita Kucia, która przywitała licznie zgromadzonych gości oraz złożyła im życzenia. Następnie mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a widzowie ze wzruszeniem odbierali czułe słowa kierowane pod ich adresem. Duma rozpierała ich serca na widok tak utalentowanych wnucząt. W bogatym programie artystycznym znalazły się piosenki, wiersze, tańce, humorystyczne scenki.

Po występie uczniów głos zabrał Wójt Gminy Lipnica Murowana Pan Tomasz Gromala, który skierował wiele ciepłych słów i złożył życzenia Seniorom. Na uroczystości obecna była również Pani kierownik ZOSiPu Krystyna Wilczek.

Na zakończenie uczniowie klas pierwszych wręczyli swoim Babciom i Dziadkom przygotowane wcześniej upominki. Nie zabrakło również wspólnego kolędowania z udziałem uczniów klas pierwszych, młodzieży z klas starszych oraz naszych gości. Zainteresowaniem cieszyła się również specjalnie przygotowana na tę okazję ścianka tematyczna, przy której można było wykonać wspólne, pamiątkowe zdjęcie.

To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen uśmiechu, radości i dumy. Dzień, który ukazał nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile. 

Bardzo serdecznie dziękujemy rodzicom uczniów klas pierwszych za pomoc w przygotowaniu uroczystości. Słowa podziękowania kierujemy również w stronę Pani Doroty Suder za oprawę muzyczną występu.

red. Lucyna Paruch

"Na szczęście, na zdrowie,
Na ten Nowy Rok.
Oby wam się urodziła
kapusta i groch,
Ziemniaki jak pniaki,
Reczki pełne beczki.
Jęczmień, żyto, pszenica i proso,
Żebyście nie chodzili gospodarzu boso".

Takie życzenia padały na 42 Małopolskim Przeglądzie Grup Kolędniczych.

Grupa Pastuszków z Gwiazdą zaprezentowała się na lipnickiej scenie. Są to uczniowie klasy 5, którzy już po raz trzeci wzięli udział w tym widowisku. Z wielkim wzruszeniem oglądaliśmy ich prezentacje. To piękne, że dzieci kultywują tradycje swoich przodków. Zwyczaj chodzenia po kolędzie w każdym regionie wygląda nieco inaczej, ale tym co łączy tą piękną tradycję jest składanie życzeń.

Pragnę tutaj podziękować Pani Magdzie i Rafałowi Pajorom za wszelką pomoc w przygotowanie grupy kolędniczej oraz Rodzicom za dowiezienie dzieci na przegląd.

„Za kolędę dziękujemy zdrowia szczęścia Wam życzymy

 byście mieli co potrzeba a po śmierci szli do nieba

Tak to Boże dej

Żeby się Wom spełniło spełniło czego jeszcze nie było nie było u gospodarza.

U sąsiada schody śliski mo na schodach same kiszki

 mo salceson, balerony a w piwnicy śledź solony

Tak to Boże dej..."

red. Dorota Golonek - Suder

Wszyscy kochamy naszych Dziadków. Dlatego w bibliotece odbyły się specjalne warsztaty decoupage, aby wykonać prezent na tę okazję. Uczestnicy bardzo dokładnie poznawali techniki decoupage nakładając kolejne warstwy na kubeczek. Pamiętajmy, że zawsze możemy dać drugie życie kubeczkom, tworząc piękne ozdoby.

 

red. Agata Pietrzyk

 A oto kilka zdjęć z warsztatów.

Wzorem ubiegłych lat, w grudniu odbył się w klasach młodszych konkurs stroików bożonarodzeniowych. Tym razem uczestniczyło w nim 20 uczniów, a prace wykonane przez nich oraz ich najbliższych były niezwykle pomysłowe, atrakcyjne i z pewnością wymagały dużego zaangażowania ich twórców. Wybór najpiękniejszych stroików był niezwykle trudny, tak więc komisja postanowiła nagrodzić wszystkich uczestników konkursu dyplomami i słodkimi upominkami. Zdobywcy czołowych miejsc, a także wyróżnień otrzymali nagrody książkowe  ufundowane przez Szkolne Koło „Caritas”.

Tegorocznymi zwycięzcami konkursu zostali Lilianna Żak z klasy II oraz Jan Krawczyk z klasy IIIb.

Drugie miejsca zajęli Tymoteusz Goc (Ib) i Adam Pławecki  (Ia).

Trzecie miejsca zdobyli Karol Łaźnia (Ib) i Julia Przybyłko (II).

Wyróżnienia w konkursie otrzymali: Filip Mędrek (Ia), Laura Słowikowska (Ib) i Mikołaj Pławecki (Ib).

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie

oraz gratulujemy dużej pomysłowości w wykonywaniu stroików.

red. Aldona Koralewska

Kolędowanie znane było w Polsce już od wieków we wszystkich regionach, na wsiach i w grodach miejskich. Z dawną wizytą kolędników wiązał się cały magiczny cykl noworocznych obrzędów, np. na urodzaj, na pomyślność zabiegów hodowlanych, które dawniej traktowano bardzo poważnie i wierzono w ich rzeczywiste działanie sprawcze. Kolędnicy w zamian za śpiewanie kolęd prosili o datek. Kiedyś składał się on z jedzenia np. ze specjalnych bułek szczodrakowych pieczonych specjalnie dla kolędników, czy dla odwiedzających domy gości. Grupa kolędnicza była częstowana również kawałkiem kiełbasy, słoniny, kołacza, struclami, orzechami, jabłkami. Czasem obdarowywano ich także drobnymi monetami, tak jak w dzisiejszych czasach. Takiej rozśpiewanej grupie nie szczędzono również chleba i dobrego świątecznego jadła. Wierzono, że przynoszą oni szczęście domowi oraz jego mieszkańcom. Nasi młodzi kolędnicy, podtrzymując tę piękną tradycję, przeszli ulicami Rajbrotu zaglądając do różnych miejsc, by życzyć wszystkiego co najlepsze w nowym roku.

red. Magdalena Pajor

Termin: 7 luty 2024 r.

Uczestnicy: uczniowie klas V – VIII

Cele konkursu:

1. Sprawdzenie wiedzy uczniów o Wielkiej Brytanii, Stanach Zjednoczonych i Australii.

2. Zachęcenie młodzieży do samodzielnego zdobywania wiedzy o krajach anglojęzycznych – ich historii, kulturze, geografii, zwyczajach, świętach.

3. Wzbudzenie zainteresowania językiem angielskim.

4. Zachęcanie do pozytywnej rywalizacji i rozwijania swoich ambicji.

5. Umożliwienie uczniom sprawdzenia własnej wiedzy zdobytej na lekcjach języka angielskiego, zajęciach pozalekcyjnych i innych przedmiotach.

1. Organizacja konkursu:

 I ETAP - rozpoczęcie gry

Gracze mają po trzy szanse. Etap składa się z dwóch rund. Brak poprawnej odpowiedzi na dwa pytania powoduje odpadnięcie z gry. Za jedną złą odpowiedź lub jej brak - zawodnik traci jedną szansę. Ci, którzy odpowiedzieli, co najmniej na jedno pytanie, przechodzą dalej.

II ETAP

W tym etapie każdy z grających ma tyle szans, ile wyniósł z I Etapu. Uczestnicy po udzieleniu poprawnej odpowiedzi wskazują dowolnego zawodnika do następnego pytania. Prowadzący rozpoczyna zadawanie pytań od pierwszego w kolejności zawodnika. Jeśli nie udzielił on dobrej odpowiedzi, traci jedną szansę, a prowadzący zadaje kolejno następne pytania kolejnym graczom tak długo, aż padnie poprawna odpowiedź. Po udzieleniu dobrej odpowiedzi grający musi wskazać do następnego pytania zawodnika. W dalszym przebiegu etapu, jeżeli wskazany gracz nie odpowie poprawnie - traci jedną szansę, a wskazuje nadal gracz, który ostatni udzielił poprawnej odpowiedzi. Decyzję o wskazaniu - podając odpowiedni numer przeciwnika - należy podjąć w ciągu trzech sekund. Po przekroczeniu czasu następuje utrata szansy i wskazuje ten gracz, który poprzednio dobrze odpowiedział. II Etap trwa do chwili, kiedy szanse zachowuje tylko trójka graczy.

III ETAP – FINAŁ

Trójka graczy, którzy zachowali szanse przechodzi do III etapu.

Każdy uczestnik przed rozpoczęciem rozgrywki III etapu ma trzy szanse i tyle punktów, ile szans zachował po dwóch etapach.

Trzy niepoprawne odpowiedzi lub ich brak - powodują odpadnięcie z gry (utrata trzech szans). W tym etapie wygrywa uczeń  z największą ilością szans i punktów.

Zadania konkursowe dotyczą ogólnej wiedzy o Wielkiej Brytanii, Stanach Zjednoczonych i Australii, przekazanej na lekcjach języka angielskiego, zajęciach pozalekcyjnych, innych przedmiotach, w TV, Internecie itp.

Pytanie konkursowe stanowią załącznik do niniejszego regulaminu.

 

red. Ilona Solarz

 

ZAŁĄCZNIK

JEZYK-ANGIELSKI-materialy.docx

„Ludzie to anioły z jednym skrzydłem,

dlatego, aby się wznieść musimy trzymać się razem.”

Maria Konopnicka

 

Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Rajbrocie

składa serdeczne podziękowania

za organizację XXIII edycji Wieczoru Kolęd, który odbył się 6 stycznia 2024 roku.

Uroczystość ta nie mogłaby się odbyć, gdyby nie zaangażowanie Rodziców i Ludzi o wielkich sercach reprezentujących różne instytucje, gdyż przedsięwzięcie to wymaga współpracy wielu osób.

Za włożony trud w koordynację Wieczoru Kolęd i czuwanie nad wykonaniem poszczególnych zadań z tym związanych, za dyspozycyjność wyrażam wdzięczność przede wszystkim Szanownej Radzie Rodziców,

a w szczególności Pani Joannie Krawczyk i Pani Halinie Żak oraz Pani Marcie Trojan, pani Agnieszce Kita, pani Magdalenie Pietrzyk, pani Renacie Ciągło, pani Iwonie Wrona, Panu Grzegorzowi Żak i Panu Stanisławowi Krawczyk - którzy zadbali o przygotowanie i podanie potraw dla zaproszonych gości, a także

o niezapomnianą atmosferę, by wszyscy dobrze się czuli i wspaniale bawili.

Serdecznie dziękuję Rodzicom poszczególnych zespołów klasowych za wypiek ciast na tą okoliczność, które stały się smacznym deserem dla gości: p. Bogumile Gajec, p. Barbarze Wojkowskiej, p  Annie Łacnej, p. Barbarze Radzięta-Krawczyk, p. Agnieszce Kanownik, p. Marii Trojan, p. Renacie Piwowarczyk, p. Annie Piter,

p. Barbarze Słowikowskiej.

Gorące podziękowania kieruję w stronę właściciela restauracji „Arkadia” Pana Marcina Radzięty za  bezpłatne użyczenie lokalu i sponsoring niektórych artykułów spożywczych. Dziękuję także Zespołowi Dziki Band za prowadzenie zabawy tanecznej i uświetnienie części rozrywkowej kolędowego spotkania.

Wyrazy wdzięczności kieruję również pod adresem sponsorów Pana Dyrektora Krzysztofa  Chudzika

i Pana Jana Zelka, którzy od lat wspierają naszą uroczystość środowiskową i dbają, by na stołach nie zabrakło wyrobów produkcji „Bacówka” oraz „Piekarnia Zelek”.

Dyrekcja oraz Rada Rodziców dziękuje także:

Panu Tomaszowi Gromala Wójtowi Gminy Lipnica Murowana;

Panu Damianowi Gaża Przewodniczącemu Rady Gminy Lipnica Murowana;

Pani Agnieszce Żołna – Zdunek Dyrektorowi Gminnego Domu Kultury w Lipnicy Murowanej

 oraz

Wszystkim Rodzicom uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej w Rajbrocie

za przyjęcie zaproszenia i zaszczycenie nas swoją obecnością.

 

Anita Kucia dyrektor PSP w Rajbrocie.

W Święto Trzech Króli, w sobotni wieczór, Rada Rodziców Publicznej Szkoły Podstawowej w Rajbrocie zorganizowała już po raz 23 Wieczór Kolęd. Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor Anita Kucia oraz prezydium Rady Rodziców pani Joanna Krawczyk i pani Halina Żak, które podziękowały gościom za skorzystanie z zaproszenia, złożyły życzenia noworoczne, a także życzyły zgromadzonym udanej zabawy do białego rana. Przed zabawą taneczną, którą prowadził w tym roku zespó Dziki Band, dla zebranych zostały przedstawione "Jasełka" przygotowane pod kierunkiem ks. Krzysztofa Jankowskiego i p. Barbary Krawczyk, a aktorami byli uczniowie, ich rodzice, a także absolwenci, natomiast o oprawę muzyczną zadbała p. Dorota Golonek-Suder. Tradycją jest, że podczas tego wieczoru, goście śpiewają kolędy, które spisane zostały w okolicznościowym Śpiewniku Świątecznym. W tym roku również wybrzmiało mnóstwo kolęd i pastorałek, a do ich śpiewu, kończąc "Jasełka", zachęcili ich organizatorzy, cytując słowa "Rajbrockiej kolędy" napisanej przed laty przez p. Marię Fitrzyk.

Pasterze, królowie i wy aniołkowie

Pomożcie nam śpiewać co serce wypowie.

Kolędę  z Rajbrotu dzisiaj zaśpiewamy,

Bożemu Dzieciątku chwałę tu oddamy.

Hej kolęda, kolęda.

Nad betlejem miastem jasna gwiazda świeci

Jezus dziś do siebie woła wszystkie dzieci.

Jak parafia wielka, wszyscy Go witajcie

Starzy, młodzi, mali pokłon mu oddajcie.

Hej kolęda, kolęda.

Z Dominicznej Góry każdy tutaj bieży

Powitać Jezusa, który w żłobie leży.

Kolęcina, Huta też Pana witają.

Jemu to w pokorze swoje serce dają.

Hej kolęda, kolęda.

Przybyli tu wszyscy, nawet z Głowacyny

przez pola i lasy do Bożej Dzieciny.

Śpieszy też tak wielu z Kamieńca, z Fielkowa

Niech Wam błogosławi Matka Jezusowa.

Hej kolęda, kolęda.

Górki i Domasy, pustka i Konopki

Przyszli oddać chwałę Jezu do Twej szopki.

Chcą też oddać chwałę dalekie Słociny, 

Więc się śpieszą dzisiaj do Bożej Dzieciny.

Hej kolęda, kolęda.

Podlesie i Winkiel też przyszli z daleka,

Bo tutaj w stajence jezus na nich czeka.

Na Jędroski także święty Józef patrzy,

czy oni tu przyjdą, Bóg to wiedzieć raczy.

Hej kolęda, kolęda.

Cieszy się dziś Kucek, dalekie Brzeziny,

Czy ciepło, czy zimno spieszą do Dzieciny.

Na koniec też śpieszą i Podkościelanie

I śpiewają razem Nasz Kochany Panie.

Hej kolęda, kolęda.

Rajbrockim parafianom z Nadola, z Nagorza

Niechaj błogosławi ta Dziecina Boża.

Pobłogosław wszystkim, co Cię dziś uczcili,

By siękiedyś w niebie radością cieszyli. 

Hej kolęda, kolęda.

 

„Tekst kaligraficzny ma swój niepowtarzalny urok. Charakterystyczny kształt liter. Specyficzne odstępy miedzy nimi. Każda litera jest trochę inna, zależnie od tego ,obok jakiej litery stoi, co piszemy i jakie temu towarzyszą emocje. Odręczne pisanie dyscyplinuje człowieka i porządkuje sposób myślenia. Najważniejsze by ostatecznie tekst wyglądał estetycznie”.                                                                       

                                                                                                               Prof. Wiktor Zin

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Rajbrocie

zaprasza uczniów kl. IV –VIII szkół podstawowych   do udziału
w   XXIII Małopolskim Konkursie Kaligraficzny „O  Z ł o t e   P i ó r o”

Cele konkursu:

• propagowanie wśród dzieci i młodzieży umiejętności kształtnego i pięknego pisania

z wykorzystaniem pióra

• uwrażliwienie na walory estetyczne związane ze sztuką kaligrafii poprzez podejmowanie działań twórczych
• utrwalanie właściwych nawyków manualnych związanych z umiejętnością pisania: kierunku kreślenia liter, ich kształtu, proporcji
• upowszechnienie wiedzy dotyczącej kaligrafii polskiej i europejskiej
• rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów

Do udziału w konkursie zapraszamy uczniów klas IV - VIII szkół podstawowych

 

Poniżej cała treść regulaminu, klauzula informacyjna oraz wzór zgłoszenia i oświadczenia uczestników.

Regulamin_XXIII_Konkursu_Kaligraficznego_O_zlote_pioro_2024.docx

Regulamin_XXIII_Konkursu_Kaligraficznego_O_zlote_pioro_2024.pdf

 

Najlepszym sposobem na doskonalenie i utrwalanie znajomości angielskiego jest oczywiście praktyka. Dlatego właśnie uczniowie klasy ósmej podjęli korespondencję z rówieśnikami z całego świata korzystając z takich stron jak:

www.penpalworld.com

http://www.interpals.net/

http://www.englishbaby.com/

http://www.japan-guide.com/penfriend/index_e.php

http://www.nk.rim.or.jp/~hirokun/index2.html

Wymiana korespondencji to sprawdzona metoda na praktyczne wykorzystanie języka, która przynosi najlepsze efekty, a co więcej, pozwala na zapoznania się z obcokrajowcami i dokładniejsze zrozumienie ich kultury. Oto opinie uczniów korzystających z aplikacji:

„Ja już od kilku lat koresponduję ze swoimi rówieśnikami z zagranicy i muszę przyznać, że naprawdę jestem zachwycona”.

„Poznałam w Internecie (zupełnie za darmo)wielu wspaniałych ludzi (m.in. z Japonii, USA, Birmy, Rosji i RPA), którzy naprawdę stali się moimi przyjaciółmi.”

 „Z jedną ze swoich koleżanek (dokładnie z Amerykanką) spotkałam się na te wakacje. Było super!”

„Jest to znakomita okazja do nauki języków obcych. Nie tylko podszkoliłam swój angielski, ale również nauczyłam się podstaw japońskiego. :)”

Pamiętajmy, że język obcy najlepiej przyswajamy poprzez połączenie z naszymi zainteresowaniami. Jeżeli interesujesz się grami skorzystaj z tych stron:

http://www.gry-online.pl/encyklopedia-gier.asp?KAT=10

http://www.wesnoth.org/

http://www.mythjournals.com

 

red. Ilona Solarz