Klasy 8 przeglądały gotowe zestawy edukacyjne, które posiadają w swoim składzie mikrokontrolery. Nasza szkoła otrzymała w ramach Laboratoriów Przyszłości 16 zestawów z płytką Arduino Uno.

Arduino UNO jest najpopularniejszym zestawem do nauki elektroniki i programowania. Płytka ta powstała jako pomoc dydaktyczna dla włoskich studentów, szybko stała się jednak międzynarodowym hitem, który używany jest obecnie przez miliony osób z całego świata.

Cieszymy się, że my również będziemy należeć do tej elity.

red. A. Pietrzyk

W tym roku szkolnym uczniowie uczęszczający na świetlicę szkolną biorą udział w Ogólnopolskiej Świetlicowej Wymianie Pocztówkowej.

Akcja ta polega na wysyłaniu kartek pocztowych z pozdrowieniami do świetlic z różnych zakątków Polski, biorących udział w zabawie. Do naszej świetlicy dotarły już dwie piękne kartki z pozdrowieniami z Gdyni oraz z Łowiska na podkarpaciu. Szkoła w Łowiskach jest szkołą, która również nosi imię naszego wielkiego patrona – Jana Pawła II. Z okazji zbliżającego się święta naszej szkoły przekazali nam również życzenia.

Otrzymane pocztówki odczytywaliśmy wspólnie w świetlicy, odszukiwaliśmy miejscowości na mapie oraz wyszukiwaliśmy różne ciekawostki i atrakcje. Świetlicowa wymiana pocztówkowa cieszy się wśród dzieci dużym zainteresowaniem. Z niecierpliwością oczekują na nowe kartki, żeby móc na nie odpisać. Mamy nadzieje, że kontynuując akcję uda się nam stworzyć mapę z pocztówkami ze wszystkich województw.

red. Weronika Kępa

Dzięki środkom pozyskanym z programu Laboratoria Przyszłości realizowanym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech nasza pracownia fizyczna stała się bardziej nowoczesna i wyposażona w znaczącą ilość różnych pomocy dydaktycznych. Teraz każdy uczeń ma szansę samodzielnie przeprowadzić proste doświadczenia, które na początku jego przygody z fizyką są niezmiernie ważne.

Celem powstania pracowni jest rozbudzanie zainteresowania i dociekliwości poznawczej wśród uczniów oraz kształtowanie umiejętności obserwacji, a także projektowania, przeprowadzania doświadczeń fizycznych i prezentowania wyników własnej pracy. Z podstawy programowej wynika, że uczeń ma projektować i przeprowadzać doświadczenia. Musi on także umieć odróżnić obserwację od wniosku, czy przyczynę od skutku. Jest to umiejętność trudna dla młodych naukowców, którzy dopiero obywają się z takimi działaniami, dlatego podczas lekcji z wykorzystaniem niezbędnych pomocy, mogą jeszcze lepiej doskonalić się w tej dziedzinie.

Nauka formułowania hipotezy i problemów badawczych wykonywanych doświadczeń dla ucznia jest ważna. Lekcja fizyki bez doświadczeń, to lekcja nieciekawa, można nawet rzec, że stracona. Natomiast doświadczenie bez postawionej hipotezy, czy problemu, to czysta teoria, która jest mało interesująca dla młodego człowieka. Jeśli uczeń osobiście przeanalizuje kilka doświadczeń i samodzielnie postawi hipotezę, to nawet przy trudniejszym doświadczeniu, nie będzie miał problemu z wysunięciem wniosków.

Celem jest także kształtowanie umiejętności myślenia i jasnego formułowania wypowiedzi językiem przedmiotu w myśl słów Juliusza Słowackiego, który powiedział: Chodzi mi o to, aby język giętki powiedział wszystko, co pomyśli głowa…

Młody fizyk ma za zadanie jasno i precyzyjnie prezentować swoją pracę z użyciem terminów naukowych. Życzę uczniom wiele niezapomnianych doświadczeń w naszej nowej pracowni.

red. M. Rudek

Zdrowie jest dla człowieka wartością podstawową. Często mówimy, że zdrowie jest najważniejsze. Już Jan Kochanowski pisał

"Szlachetne zdrowie, nikt się nie dowie

Jako smakujesz, aż się popsujesz".

Nasza szkoła dba o to, by uczniowie znali zdrowe nawyki żywieniowe. Na lekcjach dzieci poznają różne grupy produktów spożywczych, dowiadują się, że mają one odmienne wartości kaloryczne. Odkrywają, że niektóre chronią nas przed chorobami, inne dają nam siłę, a jeszcze inne sprawiają, że rośniemy. Dzięki kolorowym ilustracjom, filmom edukacyjnym poznają grupy produktów, ale co najważniejsze, dowiadują się, jaką część naszego posiłku powinny stanowić poszczególne grupy.

Uczniowie klasy drugiej na zakończenie tematu dotyczącego zdrowego odżywiania wykonali owocowy przysmak. Przygotowali produkty potrzebne do sporządzenia sałatki owocowej. Pracując w grupach myli owoce, obierali je i kroili. Zajęcia dla niektórych uczniów okazały się trudne, ale sprawiały im przyjemność. Największy kłopot mieli z obieraniem jabłek i gruszek.

red. B. Golemiec

"Wszyscy uśmiechają się w tym samym języku." /George Carlin/

Każdy pierwszy piątek października od 1990 roku jest Dniem Uśmiechu. W naszej szkole również uczczono "Smiles face". Uczniowie klas najmłodszych założyli żółte ubrania i wykonali z kartonu żółte uśmiechnięte buźki.  

6 października uczniowie klas najmłodszych wyjechali do Oratorium w Bochni na spektakl "Szalone bajeczki z Dziadunia teczki". Aktorzy w zabawny i przystępny dla dzieci sposób przedstawili wiersze Jana Brzechwy i Juliana Tuwima. Wiersze zostały oplecione bajkową scenerią, co sprawiło, że uczniowie bardzo głośno odpowiadali na wszystkie zadawane im pytania. Włączyli się także w recytację wiersza "Rzepka", do którego zostały zaproszone osoby z widowni. Na koniec wszystkie dzieci razem z aktorami zaśpiewały piosenkę „Fantazja”.

W naszej szkole na nowo rusza akcja zbierania nakrętek. Zbiórka będzie prowadzona podobnie jak w poprzednich latach.

Wszelkich informacji udziela p.Barbara Kuska i uczeń klasy 8b Norbert Paciorek.

3 października naszą szkołę odwiedził Michael Carini z Wisconsin w Stanach Zjednoczonych. Absolwent historii, nauczyciel oraz opiekun na obozach. Celem jego podróży było poznanie  obcej dla niego kultury. Dla nas była to kolejna szansa na przełamanie bariery językowej.  Podczas swojego pobytu w Polsce, Michael zwiedzał zabytki, poznawał tradycyjne polskie dania oraz nocował u rodzin goszczących. W naszej okolicy Michael zwiedził zamek w Nowym Wiśniczu, kopalnię soli oraz tężnię solankową. W poniedziałek uczestniczył w zajęciach języka angielskiego. Opowiedział uczniom o Stanach Zjednoczonych ich kulturze, wyznawanych przez ludziach wartościach. Michael angażował młodzież do wspólnej zabawy przy muzyce. Nie zabrakło niespodzianek. Klasa 7a postanowiła nauczyć gościa tańca belgijskiego oraz tradycyjnych kaczuszek. Uczniowie ze śmiechem na ustach prezentowali swoje pasje. Na aplauz zasługuje klasa ósma, która sumiennie i kreatywnie opowiadała o swoich pasjach po angielsku. Uczennice przyniosły wspólnie upieczone babeczki, aby wyrazić w jaki sposób łączą przyjaźń z pasją. Uznanie należy się uczennicy, która pochwaliła się po angielsku kolekcją porcelanowych lalek.  Najserdeczniejsze podziękowania dla państwa Edyty i Janusza Trojan za przyjęcie gościa na nocleg. Wizyta native speakera odbyła się dzięki współpracy naszej szkoły z polsko-amerykańską fundacją Nida.

spotkanie_z_native_speakerem1.mp4

spotkanie_z_native_speakerem_2.MP4​​​​​​​

red. I. Solarz

Dnia 3 października 2022 r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Rajbrocie odbyło się przesłuchanie zaprezentowanych przez uczniów kl. I – III utworów „Romantyzmu Polskiego – epoki wieszczów narodowych” w  konkursie recytatorskim „SŁOWEM MALOWANE”. Tegoroczna tematyka konkursu była trudna dla uczniów klas młodszych, tym bardziej cieszy tak liczny udział dzieci, bo w konkursie uczestniczyło 19 uczniów.  Uczestnicy prezentowali swoje umiejętności w obecności jury: p. Katarzyny Kuźmy pracownika Gminnej Biblioteki w Rajbrocie i p. Iwony Mularz polonisty naszej szkoły.

Szanownej komisji bardzo dziękujemy za pracę.

Wyniki etapu szkolnego prezentują się następująco:

Laureaci:

Barbara Kanownik kl.III A, Nikola Trojan kl.II A, Róża Dekert kl.II B, Jan Krawczyk kl.II B, Hubert Kuźma kl. I, Liliana Żak kl. I

Ponadto Świetlicę przy Domu Kultury w Rajbrocie prezentować będą:

Edwin Bąbka kl,III A, Fabian Trojan kl. III A, Amelia Piwowarczyk kl.II A, Kacper Domas kl.II A i Amelia Trojan kl. I.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie i odwagę.

Laureatom gratulujemy i życzymy powodzenia w dalszych zmaganiach w dniu 12 października.

red. B. Golemiec

Od kilku lat pod powyższym hasłem Gminny Dom Kultury w Lipnicy Murowanej organizuje konkurs recytatorski. Jest on adresowany do uczniów z terenu naszej gminy . Każda edycja odnosi się do innej tematyki. Motywem przewodnim tegorocznych rywalizacji są teksty romantycznych poetów.. Każda z placówek oświatowych oraz kulturalnych może zakwalifikować  do gminnego etapu sześciu  najlepszych recytatorów z każdej grupy wiekowej. Aby wyłonić najlepszych, w miniony poniedziałek (03 .10) przeprowadzono w naszej szkole eliminacje konkursowe. Kilkunastu uczniów z klas IV- VIII próbowało swych sił w trudnej sztuce recytacji. Nie zabrakło tekstów  A. Mickiewicza, J. Słowackiego, C. K. Norwida. Mieliśmy okazję posłuchać fragmentów „Pana Tadeusza”, pięknych ballad czy wzruszyć się innymi lirykami naszych poetów. Komisja konkursowa zwracała uwagę na trafny dobór repertuaru, poprawność recytacji, stopień opanowania tekstu oraz głosową interpretację. W młodszej grupie wiekowej Jury postanowiło przyznać kolejne lokaty i  zakwalifikować do finału następujących uczniów: 

Miejsce I- Blanka Paciorek kl.4

Miejsce II-Michał Cholewa kl.6

Miejsce III-Martyna Fitrzyk kl.5 oraz Jakub Radzięta kl.5

Wyróżnienia: Natalia Bieniek kl.6, Krzysztof  Krawczyk kl.6

W starszej grupie szkołę reprezentować będą:

Miejsce I-Samuel Dekert kl.8

Miejsce II- Norbert Paciorek kl.8 oraz Kacper Tabor kl.8

Miejsce III-Katarzyna Kanownik kl.7

Wyróżnienie: Piotr Fąfara kl.8

 Wszystkim finalistom gratulujemy oraz życzymy sukcesów  w dalszej rywalizacji!

red. I. Mularz

Kreatywne zabawy językowe związane z KROPKĄ okazały się świetną receptą na szarość i nudę w deszczowe dni. Galeria „W kropki” była nie tylko okazją do ciekawej zabawy, ale wyzwoliła wyobraźnię uczniów, uwalniając ją z codziennych schematów. Z radością ogłaszamy wyniki konkursu literackiego na najciekawszy wiersz lub utwór prozatorski, którego bohaterką jest KROPKA:

LAUREACI:

Gabriela Wilczek

Magdalena Trojan

Jakub Radzięta

WYRÓŻNIENIA:

Zofia Fitrzyk i Natalia Pietrzyk

Wiktoria Fiter

Oliwia Smorońska i Marta Trestka

Wojciech Bąbka

Dominika Dominik

Michał Cholewa

Katarzyna Kanownik

Serdecznie gratulujemy uczestnikom konkursu pomysłowości oraz poczucia humoru i zapraszamy do zabawnej lektury. Oby KROPKA została z nami jak najdłużej😊

Beata Fortuna

Prace literackie uczniów:

Kropka_Gabrysia.docx

Kropka_Magda.docx

Kropka_Jakub.docx​​​​​​​

Podziekowanie_dla_firmy_pana_Grzegorza_Fitra.pdf​​​​​​​

Wrzesień już od kilku lat kończy się bardzo miłym wydarzeniem - są nim obchody Dnia Chłopaka. Także dzisiaj pod adresem chłopców z naszej szkoły, zarówno tych starszych jak i tych młodszych, popłynęły serdeczne życzenia. Wśród życzeń i prezentów, kierowanych dziś do męskiej części naszej społeczności, na szczególną uwagę zasługują specjalnie wybrane i dedykowane zdjęcia przygotowane przez uczennice klasy 8a dla swoich kolegów. Natomiast dziewczynki z klasy pierwszej dla swoich kolegów przygotowały krótkie przedstawienie, następnie zaśpiewały sto lat i wręczyły personalizowane prezenciki

Drodzy Chłopcy!

W imieniu Samorządu Uczniowskiego oraz wszystkich dziewczyn z naszej szkoły jeszcze raz:

WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO!!!! 

29 września to Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Został on ustanowiony w rocznicę urodzin znanej autorki publikacji dla dzieci i młodzieży - Janiny Porazińskiej. Z okazji takiego święta do najmłodzszych uczniów naszej szkoły przyszła pani Barbara Wieciech - bibliotekarz szkoły, która czytając przygody Cudaczka Wyśmiewaczka zachęcała, aby korzystać z biblioteki szkolnej i czytać książki. Pierwszaki z uwagą słuchali opowieści o bohaterach, odpowiadali na pytania, a potem całą gromadą ruszyli do biblioteki, aby pożyczyć książkę, którą przeczytają wspólnie z rodzicami lub dziadkami.

Korzystając z pięknej, jesiennej pogody, uczniowie klas trzecich wybrali się z wizytą do rodzinnej piekarni państwa Zelek, by na własne oczy zobaczyć, jak powstaje chleb. Wprawdzie temat, związany z wypiekiem tego codziennego przysmaku był przez nas szeroko omówiony na poprzednich lekcjach, jednak nie od dziś wiadomo, że wiedza zdobyta przez doświadczenie jest o wiele cenniejsza niż ta, przyswojona z podręcznika.

Uczniowie, dzięki uprzejmości właścicieli piekarni oraz pracowników, mieli okazję zobaczyć, jak wyglądają maszyny, wykorzystywane podczas wypieku: ogromne misy na ciasto, wózki, piece, a także mieszalniki do ciasta, które zrobiły na trzecioklasistach największe wrażenie. Poznaliśmy cały proces technologiczny a także uzyskaliśmy odpowiedzi na wiele pytań.

Pod koniec wizyty, ku uciesze fanów słodkości, mogliśmy zobaczyć, jak wygląda ciastkarnia, znajdująca się w tym samym budynku. Tam na uczniów czekała kolejna niespodzianka – o pracy w cukierni opowiedziała nam, dobrze wszystkim znana pani Asia, na widok której, spora część uczniów wydała okrzyki radości 😊

Na zakończenie każdy z uczniów otrzymał słodką niespodziankę, dzięki której łatwiej było nam pokonać dystans, dzielący nas od szkoły.

Serdeczne podziękowania kierujemy w stronę właścicieli piekarni – Państwa Marii i Janowi oraz Pani Agnieszce.

red. A. Radzięta

Drodzy czytelnicy to już 8 Ogólnopolska Noc Bibliotek pod hasłem "To się musi powieść". Po raz ósmy pokazujemy moc literatury. Październik jest Miesiącem Bibliotek, dlatego szczególnie zachęcamy do spotkania się z nami 1.10.2022 r. o godz. 20.00 na meet. Czeka na Was wiele atrakcji, które będą odbywały się online i w bibliotece szkolnej, a zakończymy je rozdaniem nagród 31.10.2022. Przyłącz się do nas i baw się razem z nami. W poniedziałek biblioteka zaprasza na salę gimnastyczną wszystkich uczniów do obejrzenia filmu "Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai". Oglądajcie uważnie, aby później poprawnie rozwiązać zagadkę.

red. A.Pietrzyk

Europejski Dzień Języków obchodzony jest 26 września już od 2001r. Celem tego święta jest promocja różnorodności językowej i kulturowej, która stanowi narzędzie, dzięki któremu możliwe jest osiągnięcie większego wzajemnego zrozumienia pomiędzy poszczególnymi nacjami.

Obchody tego święta odbędą się w naszej szkole 27 października. W ramach obchodów klasy będą brały udział w :

*łamańcach językowych,

*poznają aplikacje tajnego agenta,

* wezmą udział w ankiecie oraz zabawach językowych. Ten dzień umilą nam piosenki obcojęzyczne.

Uwaga konkurs językowy!

      W związku z Dniem Języków Obcych ogłaszamy konkurs na przepis w języku angielskim. Zadaniem uczestnika konkursu jest napisać w języku angielskim przepis na danie lub deser podając składniki oraz sposób wykonania. Praca powinna być wykonana w formacie A5 i opatrzona zdjęciami lub rysunkami. Do przepisów można dołączyć filmik z przygotowań. Prace należy składać do dnia 19 października. Wasze przepisy pomogą stworzyć naszą szkolną kulinarną książkę w języku angielskim.

Do dzieła!!!

Na uczestników czekają nagrody!!!

Rozstrzygnięcie konkursu w dniu 27 października.

red. I. Solarz

We wtorek 27 września odwiedziły nas absolwentki z projektu "Kosmiczne przybliżenie - czyli świat wokół nas". Projekt jest realizowany przez starszą młodzież z Rajbrotu. Dziewczęta zaproponowały degustację herbat z całego świata. Nie zabrakło slodkich ciasteczek do herbaty. 

red. Ks. K. Jankowski

W dniu 26 września 2022 r. przeprowadzono dla młodzieży uczącej się w klasach V i VI z Publicznej Szkoły Podstawowej w Rajbrocie realizację programu profilaktyki uniwersalnej Debata. W realizacji programu Debata wzięło udział 24 uczniów z klas piątych i 26 klas szóstych. 

Program z zakresu profilaktyki alkoholowej autorstwa Krzysztofa Wojcieszka. Adresowany głównie do młodzieży, u której w większości nie nastąpiła jeszcze inicjacja alkoholowa. Ma on charakter uprzedzający, jego zadaniem jest zapobieganie przedwczesnemu używaniu alkoholu i towarzyszącym temu konsekwencjom oraz promowanie postawy abstynencji.  

Główne cele programu Debata to: 

• zmniejszenie tendencji do zachowań alkoholowych generowanych przez młodzież;  
• promowanie postaw trzeźwości i kształtowanie umiejętności zdrowego stylu życia młodzieży;  
• animowanie i wzmacnianie środowisk abstynenckich w szkole;  
• kształtowanie wśród młodzieży prawidłowych przekonań normatywnych dotyczących środków psychoaktywnych;  
• uświadamianie natychmiastowych i odroczonych konsekwencji używania środków psychoaktywnych;  
• kształtowanie trzeźwych obyczajów poprzez ukazywanie atrakcyjnego aspektu zdrowego stylu życia.   

Z relacji prowadzącego wynika, że "Młodzież  Publicznej Szkoły Podstawowej w Rajbrocie brała aktywny udział w zajęciach, chętnie zgłaszając się do proponowanych zadań, przede wszystkim do scenek. Mieli  wiele ciekawych pomysłów oraz przemyśleń związanych z tematyką zajęć. Chętnie rozmawiali o swoich obserwacjach spożywania alkoholu przez innych i wynikającymi z tego stratami, jakie ponoszą osoby pijące. Z uwagą słuchali „świadka trzeźwości” – osobę dorosłą, która dobrowolnie nie pije alkoholu, jest abstynentem i dzieli się swoimi doświadczeniami związanymi z taką postawą." 

red. M. Krakowska

W poniedziałek, 16 września 2022 r. wszyscy uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji „Sprzątanie świata”.  Wraz z opiekunami udali się w teren, by uprzątnąć zalegające wzdłuż dróg i placów śmieci.

Akcja ma na celu uwrażliwianie na piękno przyrody, a także edukuje proekolicznie.