W dniu 7 marca 2023 r. w naszej szkole odbył się Gminny Turniej Tenisa Stołowego. Rozpoczęcie turnieju poprzedziło losowanie, które zadecydowało o kolejności rozgrywek w poszczególnych kategoriach. Losowanie przeprowadził sędzia zawodów Krzysztof Janiczek. Celem zawodów było kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie oraz propagowanie form aktywnego wypoczynku. Turniej rozegrano w duchu sportowej rywalizacji. Na czterech stołach w sali gimnastycznej walczyło 8 chłopców oraz 8 dziewcząt.

Zawodnicy grali systemem, w którym druga porażka eliminowała z dalszych zmagań co spowodowało, że rywalizacja była bardzo ciekawa i zacięta.

Wyniki w kategorii dziewcząt:

I miejsce - Julia Tabor

II miejsce - Urszula Leszczyńska,

III miejsce - Natalia Bukowiec,

IV miejsce - Aleksandra Stachoń.

Wyniki chłopców:

I miejsce - Igor Plewa,

II miejsce - Adrian Domas,

III miejsce - Krzysztof Trojan,

IV miejsce - Oskar Nabielec.

Zwycięzcy otrzymali pamiątkowe dyplomy, które  wręczyła pani Dyrektor Anita Kucia.

red. Krzysztof Janiczek

W dniu 10 marca 2023 r. odbył się finał etapu parkowego XXII edycji Ogólnopolskiego Konkursu „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”, którego celem było wyłonienie najlepszej drużyny z każdego parku krajobrazowego w województwie małopolskim. Z przyjemnością informujemy, że nasi uczniowie: Jagoda Gajec, Julia Sikora i Norbert Paciorek przeszli do kolejnego IV etapu 😊

Gratulujemy!

red. Bożena Orzeł

Z konkursu uczniowie wrócili z prezentami również dla szkoły. A mianowicie biblioteczkę wzbogaciły pozycje na temat odgłosów ptaków. Ponadto otrzymali budkę lęgową dla jeży oraz głośnik i sprzęt do nagrywania odgłosów zwierząt.

Czytanie to wspaniała przygoda. Warto dążyć do tego, aby już u najmłodszych zaszczepić pasję do czytania. Świat zawarty w książce to inna rzeczywistość, do której zaproszeni jesteśmy wszyscy. Aby jednak ,,przejść” przez magiczne drzwi, potrzeba niezwykle cennej, choć początkowo niełatwej umiejętności, jaką jest czytanie.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas trzecich wraz z wychowawcami oraz biblioteką szkolną przystąpili do realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego pt. "Czytam sobie 10 lat”. Zrealizowane zostały odpowiednie scenariusze na podstawie wybranych książek, odbyły się też zajęcia praktyczne. Poruszona została m. in. tematyka ekologii, recyklingu, uczniowie wzbogacili wiedzę na temat innych krajów np. Japonii, poznali różne sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach, wzmocnili poczucie własnej wartości.

Cele programu:

1. Popularyzacja treści edukacyjnych zgodnych z podstawą programową dla nauczania wczesnoszkolnego.
2.  Promocja czytelnictwa wśród uczniów, ich rodziców i nauczycieli wczesnoszkolnych i bibliotekarzy.

Realizacja programu trwała od 9 listopada 2022r. do 28 lutego 2023r.

Sporządzone zostały pisemne sprawozdania z odbytej pracy, teraz oczekujemy na rozstrzygnięcie programu.

Do czytania zachęcamy nie tylko najmłodszych! :)

red. Lucyna Paruch

Jak co roku nasza szkoła przystąpiła do Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski. Celem ogólnopolskiego konkursu jest zarówno zdobycie jak i pogłębianie wiedzy na temat polskich parków krajobrazowych i innych zagadnień z dziedziny ekologii, ochrony przyrody, ochrony środowiska, jak również kształtowanie świadomości oraz rozbudzanie zamiłowania do świata przyrody.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych z gmin, na których terenie znajduje się park krajobrazowy. W pięciu etapach konkursu: szkolnym, gminnym, parkowym, wojewódzkim i ogólnopolski poszukiwana jest najlepsza drużyna, która zdobywa przechodnie trofeum konkursu – statuetkę z sową – symbolem mądrości. Tegoroczna edycja konkursu odbywa się pod hasłem: „Ptaki parków krajobrazowych”.

 W dniu 20 stycznia 2023 roku odbył się I etap konkursu, w którym wzięło udział aż 13 uczniów z naszej szkoły. Z pośród wszystkich uczestników, wyłoniono 3-osobawą drużynę, która będzie reprezentowała naszą szkołę w kolejnych etapach. Najlepsze wyniki uzyskali: Norbert Paciorek, Jagoda Gajec i Julia Sikora. Gratulujemy!!!

W dniu 17 lutego 2023 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Rajbrocie został przeprowadzony II etap konkursu. Nasza drużyna rywalizowała z drużyną ze Szkoły Podstawowej w Lipnicy Murowanej. Nasi uczniowie poradzili sobie świetnie. Uzyskali drużynowo 71 punktów na 75 możliwych, co im zagwarantowało awans do kolejnego III etapu konkursu 😊.

Etap parkowy odbędzie się 10 marca 2023 r. w Tarnowie. Trzymajcie kciuki!!!

red. Bożena Orzeł

We wtorkowy poranek uczniowie z edukacji wczesnoszkolnej wzięli udział w spotkaniu prowadzonym przez pracowników Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Bochni. Prelekcja, dotycząca bezpieczeństwa na wsi, poprowadzona była w nietypowy sposób. Za pomocą gry komputerowej prowadzący zabrał nas do gospodarstwa rolnego, w którym, odwiedzając poszczególne pomieszczenia gospodarcze, mogliśmy dowiedzieć się, jakie niebezpieczeństwa mogą czyhać na dzieci podczas prac na roli. Warunkiem przejścia do kolejnych etapów było udzielenie poprawnych odpowiedzi na zadawane pytania, z czym dzieci, ku zaskoczeniu prowadzących, poradziły sobie świetnie.

Na zakończenie spotkania każdy uczeń otrzymał kalendarz z planem lekcji. Pracownicy KRUS zaprosili również najmłodszych do wzięcia udziału w konkursach, ogłoszonych przez placówkę. Okazało się, że laureatką ubiegłorocznej edycji jest uczennica Naszej szkoły, która na forum pochwaliła się otrzymanymi nagrodami i już podczas spotkania zadeklarowała chęć uczestnictwa w tegorocznych zmaganiach.

red. Aneta Radzięta

Uczniowie klasy czwartej PSP w Rajbrocie wraz z czwartoklasistami z PSP w Lipnicy Murowanej wzięli udział w nauce narciarstwa zjazdowego, która od lat organizowana jest przez Akademię Nauki Pływania Pływak Bochnia - Klub Sportowy. Niektórzy z nich pierwszy raz mieli na nogach cięzkie narciarskie buty i narty, ale to nie było dla nich uciążliwe ani straszne, gdyż frajda z jazdy przysłaniała wszelkie zmęczenie i trudy. Zabawa była rewelacyjna. Dzieci z niecierpliwością czekały na taką formę aktywności sportowej i z radością podjęły weekendowe wyzwanie. 

Zdjęcia z zasobów FB Wójta Gminy Lipnica Murowana.

Szanowni Rodzice/Opiekunowie prawni

Dyrekcja Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rajbrocie
informuje, że
od 01.03.2023r. do 17.03.2023r.
odbywać się będą zapisy do klasy pierwszej  dzieci siedmioletnich, urodzonych w roku 2016.

       Dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły przyjmowane są do klasy pierwszej z urzędu na podstawie zgłoszenia rodziców/opiekunów. W trakcie zapisów niezbędne będą następujące dokumenty:

1.     dowód osobisty rodzica,

2.     dokument zawierający PESEL dziecka,

3.     wypełniona karta zgłoszenia (do pobrania na stronie internetowej szkoły
w zakładce rekrutacja lub w sekretariacie szkoły ).  

Zapisy i przyjmowanie kart zgłoszeń prowadzi sekretariat szkoły od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.⁰⁰ do 15.⁰⁰

Wszelkie informacje dotyczące zapisu dziecka do szkoły podstawowej można uzyskać w sekretariacie szkoły pod nr telefonu 14 68 52 980.

Pliki do pobrania: 

Informacje_dotyczace_zapisow_do_klasy_pierwszej_na_rok_szkolny_2023-2024.pdf

Zgloszenie_do_klasy_pierwszej_rok_szkolny_2023_2024.docx​​​​​​​

Zgloszenie_do_klasy_pierwszej_rok_szkolny_2023_2024.pdf

wniosek_o_przyjecie_szesciolatka_na_rok_szkolny_2023-2024.docx

wniosek_o_przyjecie_szesciolatka_na_rok_szkolny_2023-2024.pdf

Potwierdzenie_woli_zapisu_dziecka_do_klasy_I_rok_szkolny_2023-2024.docx

Potwierdzenie_woli_zapisu_dziecka_do_klasy_I_rok_szkolny_2023-2024.pdf

Dzisiaj nikt nie wyobraża sobie życia bez dostępu do internetu, który bardzo sprawnie wkradł się w każdą dziedzinę naszego życia.

Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony jest po raz 19, a inauguracja obchodów rozpoczęła się 7 lutego.

O bezpiecznym korzystaniu z internetu należy pamiętać przez cały rok. Uczniowie klas III postanowili poszerzyć swoje wiadomości w tym temacie. Obejrzeliśmy film edukacyjny pt. „W spirali agresji, czyli wojny braci”, odbyły się liczne rozmowy i pogadanki, poznaliśmy dodatnie i ujemne strony korzystania z internetu. Na zakończenie wykonaliśmy prace plastyczne, z których powstała wystawa prac.

W tym roku obchody Dnia Bezpiecznego Internetu objęte zostały honorowym patronatem Prezesa Rady Ministrów oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki.

red. Lucyna Paruch

W ostatni poniedziałek, najmłodsze klasy naszej szkoły uczestniczyły w balu karnawałowym. Zabawę poprzedziła tematyka lekcji, nawiązująca do hucznych zabaw, organizowanych tuż przed Środą Popielcową, rozpoczynającą okres Wielkiego Postu. Ciekawostką podczas omawiania tematu, związanego z karnawałem, okazała się sama etymologia tego słowa – wszyscy kojarzyli je raczej
z zabawą, biesiadą i tańcami, a okazało się, ku ogromnemu zaskoczeniu dzieci, że słowo pochodzi od łacińskiego „caro vale”, oznaczającego dosłownie „żegnaj mięso”, czyli pośrednio nawiązanie do rozpoczynającego się postu, nakazującego wstrzemięźliwość od pokarmów mięsnych.

Bal najmłodszych dzieci poprowadziły animatorki, które swoimi strojami, kolorowymi światełkami oraz dekoracją sali wprawiły uczestników w jeszcze lepszy i weselszy nastrój. Sami uczniowie po raz kolejny zaskoczyli innych swoimi pięknymi przebraniami. I tak na balu bawiły się postaci z przeróżnych bajek i komiksów a wśród nich Supermani, Batmani, księżniczki, wróżki, piraci. Niektórzy zdecydowali się na strój, odnoszący się do wymarzonego zawodu, który chcieliby wykonywać w przyszłości. Byli więc wśród nas stróże prawa, pielęgniarka a nawet ratownik medyczny.

Po szaleństwach na parkiecie przy świetnie znanych wszystkim utworach, po wzięciu udziału w kilku konkurencjach i zabawach grupowych, dzieci, by złapać oddech ustawiły się cierpliwie w długiej kolejce po to, by otrzymać od prowadzących zwierzaka, zrobionego na ich oczach z …. balona!

Wspólna zabawa przyniosła wiele radości, o czym świadczyły uśmiechy na twarzach oraz rumiane od parkietowego szaleństwa policzki 😊

red. Aneta Radzięta

Jak co roku, w ostatnią niedzielę karnawału do Lipnicy Murowanej tłumnie ściągają liczni goście, aby uczestniczyć w Zapustnym Przeglądzie Grup Cygańskich i nacieszyć oko nie tylko samymi występami ale posłuchać również przepięknego śpiewu pieśni cygańskich, przy akompaniamencie instrumentów oraz podziwiać piękne stroje, mieniące się feerią barw. Podobnie jak w ubiegłym roku, naszą szkołę reprezentowali uczniowie obecnych klas III, z tą różnicą, że w obecnym Przeglądzie wystąpiły same piękne Cyganki. Mimo, że zabrakło chętnych do wystąpienia przed dużą publicznością chłopców, wśród odważnych dziewczyn znalazła się jedna, która zgodziła się przejąć rolę Cygana.

Miło nam poinformować, że występ naszej grupy spodobał się na tyle jury, że postanowiono przyznać naszej szkole II miejsce. Uczennice, prócz ogromnej satysfakcji z wygranej ale i z pokonania dużego stresu, który towarzyszył niektórym tuż przed występem, otrzymały nagrodę pieniężną w wysokości 400 złotych oraz pamiątkowy dyplom.

Żegnając się z publicznością słowami „My już odjeżdżamy, z wami się żegnamy. Obiecujemy, że za rok znów się spotkamy” już zobligowały naszą szkołę do uczestniczenia w kolejnym Przeglądzie więc nie pozostaje nic innego, jak dotrzymać danego słowa 😊

Dziewczynkom serdecznie gratulujemy pięknego występu, a wszystkich, którzy nie mogli być z nami w niedzielne popołudnie, zachęcamy do obejrzenia retransmisji występu (od 1:19:30) pod poniższym linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=5OFPlndPZ2c

Fotorelacje z występów można obejrzeć na stronie Gminnego Domu Kultury:

https://kulturalipnica.pl/aktualnosci/ech-cyganskie-tabory-przy-ogniskach-wieczory/

Autorem zdjęć i nagrań jest pan Paweł Heród.

red. Aneta Radzięta

W karnawale, w karnawale zawsze idziemy na bale.

Każde dziecko duże małe, lubi bale w karnawale.

Można zmienić się w królewnę, w królewicza można też,

są cyganki, wróżki, żabki, jest i batman, jest i jeż.

Karnawał to miła, szalona, pełna wrażeń, kolorów, dźwięków i zabaw tradycja, nie tylko dla dorosłych. Bal karnawałowy jest atrakcją bardzo lubianą również przez dzieci, dostarcza im wielu przeżyć i radości. Tak też było u nas w Tłusty Czwartek - 16 lutego. Na pięknie udekorowanej sali szkolnej pojawiły się kolorowe postaci. Uczniowie przebrani byli za bohaterów znanych bajek. Można było zobaczyć: wróżki, królewny, biedronki, księżniczki, rycerzy, piratów, policjantów, pszczoły… nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Podczas pląsów było bardzo kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy. Kiedy czas zabawy dobiegł końca uczniowie z żalem opuszczali szkołę. Bal umożliwił uczniom spędzenie czasu w miłej atmosferze.

Dziękujemy uczniom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.

Kolejny bal karnawałowy już za rok!

red. Ks. Krzysztof Jankowski

Jak tradycja stara każe
w domu, sklepie, biurze, w barze,
wszędzie pączek dziś króluje,
każdy chętnie go smakuje.
Z dżemem, z cukrem, z wisienkami,
wszędzie pączek dzisiaj z nami.
Dziś kalorii nikt nie liczy,
wszędzie moc pysznych słodyczy.
W Tłusty Czwartek przez dzień cały
słodkim królem – pączek mały!

W ostatni tydzień karnawału uczniowie klas młodszych tradycyjnie kosztowali pysznych pączków i faworków przygotowanych przez rodziców.

red. Barbara Golemiec

Dnia 16 lutego w naszej szkole odbył się powiatowy konkurs piosenki anglojęzycznej „Sing a song”. Do konkursu zgłosiło się osiemnastu uczestników ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stanisława Brodzińskiego, Szkoły Podstawowej w Nowym Wiśniczu oraz Szkoły Podstawowej w Rajbrocie. Na konkurs uczniowie przybyli z opiekunami panią Pauliną Mikulską oraz Joanną Irzykowską. Uczestnicy byli oceniani pod względem dwóch kryterium językowego (wymowa, interpretacja utworu) oraz muzycznego (choreografia, ruch sceniczny, poczucie rytmu i słuchu). Ogólna liczba punktów do zdobycia za każde kryterium to 10 punktów. W jury zasiedli nauczyciele opiekunowie uczniów, którzy nie mogli oddać głosu na swojego podopiecznego. Konkurs był okazją na zacieśnienie współpracy między szkołami oraz rozwijaniem pasji uczniowskich. Po burzliwych obradach wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

1. miejsce: Kalina Wojtalik „Saving all my love” SP nr 2

2. miejsce: Zuzanna Pilch „Can’t help falling in love” SP nr 2

3. miejsce: Kalina Satała „ A thousand years” SP nr 2

4. miejsce: Dudziak Kamil „Play with fire” Sp Nowy Wiśnicz

5. miejsce: Karolina Smutek „My heart will go on” SP nr 2

6. miejsce: Gabriela Wilczek „Perfect” Sp Rajbrot

7. miejsce: Zgłobicka Julia „Sealed” Sp Nowy Wiśnicz

8. miejsce: Anna Hełmecka „The greatest Sia” SP Nowy Wiśnicz

9. miejce: Gabriela Kruk „ What you do” SP Nowy Wiśnicz

10 miejsce: Katarzyna Kanownik „A whole world”

Zachęcamy do zobaczenia zdjęć i filmów z konkursu.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy odwagi i chęci zaprezentowania się. Do zobaczenia za rok!

red. Ilona Solarz

Na korytarzu budynku szkolnego klas 1-3 przez dwa dni stała skrzynka, do której uczniowie mogli wrzucać własnoręcznie wykonane kartki walentynkowe. Najmłodsi wykazali się ogromną kreatywnością i pomysłowością, bo pojawiały się kartki życzliwości w formie kwiatków, serduszek, gwiazd, słoneczek, bogato zdobionych. Adresatom przekazywane były podczas długiej przerwy. Radości nie było końca. Wiele osób wyraziło serdeczność wobec koleżanek czy kolegów.  

Nasza szkoła kontynuuje rozpoczętą współpracę z programem "InstaLing dla Szkół" w ramach nauczania słownictwa z języka angielskiego. Program InstaLing dla Szkół daje nauczycielowi, uczniom i rodzicom bezpłatny dostęp do InstaLing w ramach programu szkolnego. Dodatkowo nauczyciel dostaje bieżące wsparcie we wdrożeniu i używaniu systemu od zespołu InstaLing. Uczniowie dostają przydzielone przez nauczyciela słownictwo i rozwiązują zadania z nim związane. Aplikacja jest dla uczniów atrakcyjna, gdyż można z niej korzystać z dowolnego urządzenia a ukończenie sesji nie zajmuje więcej niż 10 minut. Nauka z insta.ling przyczyniła się do podniesienia jakości kształcenia w zakresie leksyki z języka angielskiego. W ramach pracy na aplikacji szkoła i nauczyciele prowadzący są nagradzani dyplomami uznania.

red. Ilona Solarz

W dniach 26 - 27 stycznia uczniowie klas siódmych i ósmych brali udział w programie rekomendowanym Archipelag Skarbów.

Archipelag Skarbów® to żywy i dynamiczny program profilaktyczny prowadzony przez zespół trenerów posiadających odpowiednią wiedzę i umiejętności potwierdzone ważnym certyfikatem wydanym przez Instytut Profilaktyki Zintegrowanej (IPZIN).

Program składa się z trzech podstawowych elementów:

• Dwudniowe warsztaty dużej grupy młodzieży (około 4 godziny lekcyjne każdego dnia);

• Spotkanie dla rodziców;

• Szkolenie dla Rady Pedagogicznej.

Program autorstwa doktora psychologii Szymona Grzelaka z zakresu profilaktyki zintegrowanej, łączący w sobie elementy profilaktyki ryzykownych zachowań seksualnych, profilaktyki alkoholowej i narkotykowej. Program uczy zdrowego i mądrego stylu życia. Zachęca młodzież do unikania alkoholu, narkotyków, przemocy, pornografii i do odroczenia współżycia aż do małżeństwa.

Archipelag Skarbów® pokazuje młodym ich ogromny pozytywny potencjał – zupełnie inaczej niż o młodzieży mówią masowe media. Główne tematy, które porusza, to: szczęście w życiu, miłość i seksualność w kontekście dojrzałego, trwałego związku. Zawiera elementy warsztatu pracy nad komunikacją, zachowaniami agresywnymi, asertywnością. Prowadzony jest w formie multimedialnego show dostosowanego do młodych odbiorców. W ramach programu odbywają się dwa mityngi z uczniami, szkolenie dla Rady Pedagogicznej oraz spotkanie z rodzicami. Program Archipelag Skarbów® znajduje się w bazie programów rekomendowanych prowadzonej w ramach systemu rekomendacji programów profilaktycznych i promocji zdrowia psychicznego, gdzie został oceniony na poziom II (w skali I – III) – „dobra praktyka”. System rekomendacji jest prowadzony przez Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Instytut Psychiatrii i Neurologii.

red. Monika Krakowska

Dnia 25 stycznia odbyła się w naszej szkole lekcja otwarta dla nauczycieli kontraktowych i stażystów w ramach awansu zawodowego nauczyciela na stopień nauczyciela dyplomowanego. Lekcja otwarta miała miejsce w grupie klas 8a i 8b z języka angielskiego.

Temat lekcji: Powtórzenie wiadomości z działu podróżowanie z zastosowaniem elementów escape roomu i kodowania.

Scenariusz zajęć przedstawiał się następująco:

Wprowadzenie

Po wejściu do klasy uczniowie przenoszą się na pokład pociągu, który ma zabrać ich do Anglii. Uczniowie rozpoczynają swoją podróż. Ich zadaniem jest rozwiązanie  zagadek, które pozwolą im uzyskać hasło i dotrzeć do klucza, by uwolnić się z pokoju zagadek. Przechodząc do kolejnych stacji otrzymują wskazówki dotyczące kolejnych przystanków ich podróży.

Część właściwa lekcji:

Stacja 1.

Uczniowie wykorzystując podane przez nauczyciela wskazówki znajdujące się w kopercie zajmują miejsca w odpowiedniej strefie w klasie który od tej pory staje się pociągiem. Następnie rozwiązują zadanie znajdujące się w kopercie. Na wykonanie każdego zadania uczniowie mają określony czas. Uczniowie muszą podać angielskie nazwy rzeczy które wzięliby w zagraniczną podróż. Ponadto, maja za zadanie podać rodzaje zakwaterowania w języku angielskim oraz przykłady środków transportu. Zadanie jest dla nauczyciela okazją do rozwinięcia rozmowy w języku obcym z uczniami.

Stacja 2.

Nauczyciel wykorzystuje 5 gotowych tekstów pozdrowień na pocztówki (przykładowych do egzaminu) i każdy z nich tnie na 4 fragmenty. Każdy fragment koduje, posługując się generatorem kodów QR. Następnie układa je wszystkie na macie w różnych miejscach. Klasę dzieli na grupy i każdej z nich wręcza… polecenie egzaminacyjne do pocztówki. Zadaniem uczniów jest odszukać 4 fragmenty pozdrowień, które pasują do ich polecenia i ułożyć je we właściwej kolejności. Zadanie zaliczają te grupy, które zapiszą poprawny ciąg (np. A2 – H8 – G5 – 3D) fragmentów swojej pocztówki. Grupa która jako pierwsza wykona zadanie prawidłowo otrzyma kopertę z następnym zadaniem.

Stacja 3. Z chwilą przeczytania grupa będzie mogła przystąpić do wykonania zadania. W dalszej części każda grupa będzie miała za zadanie napisać wspólnie tekst.

Uczniowie mają określony czas na wykonanie pocztówki następnie wspólnie czytamy na głos nasze zadania i sprawdzamy czy zawarliśmy wszystkie informacje. W zadaniu liczy się poprawność i sprawność napisania kartki. Grupa, która po zakończeniu zadań uzyska najwięcej punktów i otrzymuje klucz do pokoju zagadek i tym samym wygrywa rywalizację.

Podsumowanie:

Za pomocą kolorowych kartek uczniowie oceniają osiągnięcie każdego z celów lub punktów nacobezu. W pralce pierzemy to, co mogłoby być lepsze podczas wspólnej pracy, w walizce zabieramy ze sobą to, co chcemy zachować w pamięci, a do kosza wyrzucamy to, co nam się nie podobało.

red. Ilona Solarz

Autor innowacji: Ilona Solarz

Rodzaj innowacji: Innowacja dotyczyła nowatorskich rozwiązań metodyczno-organizacyjnych

Miejsce innowacji: Szkoła Podstawowa w Rajbrocie

Termin realizacji: grudzień/styczeń 2022/2023

Zakres innowacji: Klasy 7 oraz 8ab grupa mocna

Podsumowanie:

Na przełomie grudnia i stycznia w szkole realizowana była innowacja pedagogiczna, metodyczno-organizacyjna „English Advent Challanges” „Angielskie wyzwania adwentowe”. Innowacją zostały objęte klasy 7a oraz 8ab. Celem innowacji był rozwój i doskonalenie umiejętności praktycznego zdobywania wiedzy z zakresu języka angielskiego. Poprzez podjęte wyzwania uczniowie udoskonalili umiejętność pisania w języku obcym. Listy i kartki świątecznych w języku angielskim przyczyniły się do poszerzenia słownictwa. Nawiązując kontakt z rówieśnikami z Portugalii uczniowie kształtowali postawę tolerancji i otwartości. Ponadto, przełamywali barierę językową oraz zrozumieli jak istotna w dzisiejszych czasach jest komunikacja w języku angielskim. Innowacja miała na celu połączenie zainteresowań uczniów z językiem angielskim. Szansą ku temu okazało się wyzwanie polegające na zaśpiewaniu kolędy lub piosenki okołoświątecznej w języku angielskim. Uczniowie entuzjastycznie podjęli się wyzwania tłumacząc sobie teksty piosenek tak aby znać ich sens. Innowacja została przeprowadzona na zajęciach obowiązkowych a także na zajęciach dodatkowych z języka angielskiego.

Na zajęciach frekwencja uczniów była wysoka. Uczniowie wykazywali się twórcza postawą, dociekliwością i wytrwałością potrzebną do osiągnięcia celu. Pracując w grupach dzieci rozwijały kompetencje społeczne, doskonaliły komunikację, uczyły się organizacji pracy i współodpowiedzialności za nią. Ważna umiejętnością była sztuka prezentacji własnych prac przed klasą. Z ankiet uczniów wynika, że większość przychodziła na zajęcia z własnej inicjatywy. Większość z nich uznała że zadania podejmowane podczas innowacji były dosyć łatwe. Według uczniów zajęcia innowacyjne pomogły im rozwinąć korespondencję z rówieśnikami z zagranicy. Poszczególne wyzwania realizowane w ramach innowacji zostały zamieszczone na stronie internetowej szkoły.

Przedstawiciele naszej społeczności szkolnej wzięli udział w wyjątkowej uroczystości. Mieszkanka Rajbrotu, absolwentka naszej szkoły, Pani Franciszka Nowak w tym roku, 8 lutego skończyła bowiem 100 lat. Z życzeniami pospieszył w imieniu naszej szkoły Ksiądz Krzysztof wraz z uczniami, a w imieniu mieszkańców Gminy Lipnica Murowana życzenia złożył Pan Wójt Tomasz Gromala. Odśpiewanego „Dwieście lat” jubilatka wysłuchała ze wzruszeniem. Mimo zacnego wieku Pani Franciszka jest w wyśmienitej formie. Cieszy się zarówno dobrym zdrowiem fizycznym, jak i wciąż bystrym umysłem, a za życzenia i wspólne świętowanie urodzin, serdecznie podziękowała i przekazała pozdrowienia dla całej społeczności szkolnej. Jubilatce życzymy kolejnych lat w zdrowiu i w dającym jej tyle radości otoczeniu bliskich.

red. Ks. K. Jankowski

Pamiętaj, aby w czasie ferii zimowych zachować bezpieczeństwo wszędzie, gdziekolwiek jesteś.