25 maja odbył sie finał XIV edycji Konkursu Kaligraficznego "Bakałarz". Do grona finalistów została zakwalifikowana uczennica klasy pierwszej A z naszej szkoły Barbara Kanownik. Tegoroczni finaliści zmagali się z zadaniami konkursowymi w Miasteczku Galicyjskim w Nowym Sączu. Nasza uczennica poradziła sobie doskonale i zdobyła wyróżnienie, co było nielada wyczynem, bo w ostatnim etapie wzięło udział aż 60 pierwszoklasistów.  

Gratulujemy osiągnięcia samej Laureatce, ale także Rodzicom i prowadzącemu Nauczycielowi.

Życzymy dalszych sukcesów. 

W środowe przedpołudnie, jakże inne od poprzednich, bo wyjątowo ciepłe i słoneczne, uczniowie z klasy I b wybrali się z wizytą do Publicznej Biblioteki. Po zakończeniu cyklu zajęć o powstawaniu książek z niecierpliwością czekali na spotkanie z Panią bibliotekarką. Niektórzy z pierwszaków są stałymi bywalcami biblioteki, jednak byli i tacy, którzy zbiory zobaczyli po raz pierwszy. I byli wręcz zaskoczeni ilością regałów, uginających się pod ciężarem książek. Pani Bogusia nie zdążyła jeszcze powitać wszystkich, a już pojawiło się mnóstwo pytań ze strony dzieci. Tak więc ciekawi uczniowie dowiedzieli się skąd w bibliotece tyle książek, ile lat liczy najstarsza z nich, skąd bibliotekarka wie, na której półce ma szukać danej książki. Uczniowie przeprowadzili również mały test wiedzy. Poprosili panią Bogusię o zamknięcie oczu i spośród wszystkich tytułów, dostępnych w bibliotece, wybrali jeden i poprosili o jego odszukanie. Pani Bogusia poradziła sobie celująco, czym wprowadziła uczniów w jeszcze większy zachwyt :)

Po części oficjalnej mogliśmy wysłuchać pięknego opowiadnia pt. "Kapciuszek", czyli współczesnej bajki o Kopciuszku, jakże trafnie dobranej do Dnia Mamy, który w ten dzień obchodziliśmy.

Na zakończenie uczniowie wręczyli pani bibliotekarce własnoręcznie zrobione podziękowanie, na którym widniała Jej podobizna na tle regałów z książkami. Pani Bogusia obiecała, że praca zajmie honorowe miejsce w bibliotece a uczniowie, którzy zechcą odwiedzić bibliotekę z rodzicami, będą mieli okazję się o tym przekonać.

red. A. Radzięta

Grupa uczniów z klasy III B w ostatnich dniach w ramach sportowych zajęć pozalekcyjnych trenowała biegi na orientację. Częstym miejscem w terenie odwiedzanym przez nas w ramach ćwiczeń praktycznych jest znany mieszkańcom Rajbrotu las Rakowiec. Dzieci biegały dwie trasy tzw. Liniówki, czyli orientacja wzdłuż elementów liniowych – poziom 1. 

Co to jest i na czym polega bieganie na orientację?

Oto krótka informacja. Może się komuś spodoba ta forma biegania i będzie chciał w przyszłym roku trenować wspólnie z kolegami z obecnej III B. W biegu na orientację chodzi o jak najszybsze przebycie przez zawodnika określonej trasy wyznaczonej punktami kontrolnymi. Którędy zawodnik pokona dystans pomiędzy kolejnymi punktami, zależy od  jego sprawności poruszania się w terenie, zmysłu orientacji i strategii. Podczas biegu do pomocy ma  mapę i kompas. Żeby ukończyć zawody, musi zaliczyć wszystkie punkty w odpowiedniej kolejności. Punkty kontrolne podczas biegu na orientację oznaczone są tzw. lampionami, czyli biało-pomarańczowymi lub biało-czerwonymi znacznikami w kształcie sześcianu. Każdy z  punktów ma swój kod. Swoją obecność w tych miejscach zawodnik potwierdza na karcie startowej lub na specjalnym chipie. W biegach na orientacje równie ważna, co sprawne nogi i płuca, jest głowa. Naturalnym terenem do uprawiania biegów na orientację są lasy. Dlatego też często tę formę aktywności wybierają miłośnicy przyrody.

red. B. Golemiec

Dnia 28 maja w naszej  szkole przeprowadzono konkurs czytelniczy dla klas I-III, którego koordynatorem była pani Barbara Golemiec. Konkurs jest corocznym podsumowaniem współpracy biblioteki szkolnej, publicznej i edukacji wczesnoszkolnej w propagowaniu czytelnictwa wśród dzieci. W tym roku w konkursie brało udział 10 uczniów najlepiej czytających  z poszczególnych klas.
Uczestnicy czytali fragmenty książek.

Zadania konkursowe sprawdzały umiejętność czytania ze zrozumieniem i umiejętność „pięknego czytania”. Teksty, które uczniowie otrzymali do czytania, cechował duży stopień trudności, ale były dostosowane do grup wiekowych.

Komisja w składzie mgr Bogumiła Kuźma - bibliotekarz Biblioteki Publicznej w Rajbrocie i mgr Monika Krakowska - pedagog PSP w Rajbrocie wyłoniła zwycięzców.

• Mistrzem ,,Pięknego czytania" w klasach pierwszych został

Fabian Trojan uczeń klasy I A;

• Mistrzem ,,Pięknego czytania" w klasie drugiej została

Julia Czoch;

• Mistrzem ,,Pięknego czytania" w klasach trzecich został

Jakub Radzięta uczeń klasy III A.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy, by całe życie brali sobie do serca słowa naszej noblistki Wisławy Szymborskiej

„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa

jaką sobie ludzkość wymyśliła.”

W ostatnich dniach uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w akcji charytatywnej na rzecz potrzebujących z obszaru misyjnego Afryki. Dołączyliśmy do niej na zaproszenie nauczycielki
ze szkoły w Lipnicy Murowanej, której rodzona siostra, obecnie  zakonnica ze Zgromadzenia Sióstr Klawerianek, pracuje jako misjonarka wśród dzieci zamieszkujących Wyspy Zielonego Przylądka.
W kraju tym panuje ogromna bieda, a dzieciom brakuje praktycznie wszystkiego, często nie mają nawet co jeść. Mimo, że na zbiórkę mieliśmy niewiele czasu, a część uczniów ze względu na pandemię i naukę hybrydową miała utrudniony kontakt ze szkołą,  z pomocą pospieszyła bardzo liczna grupa uczniów. Jak widać, na serio traktują oni nauczanie swojego Patrona, którym jest św. Jan Paweł II. Dzięki ich ogromnemu zaangażowaniu i hojnym sercom udało się zebrać pokaźną ilość darów, głównie artykuły szkolne i zabawki.

Wszystkim darczyńcom serdecznie dziękujemy! Dobro czynione potrzebującym zawsze powraca!

Nie ma jak u mamy, ciepły piec, cichy kąt.

Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, robi błąd.

Nie ma jak u mamy, cichy kąt, ciepły piec.

Nie ma jak u mamy, kto nie wierzy, jego rzecz.

Te słowa W. Młynarskiego oddają całą prawdę o tym, jak ważna w życiu każdego człowieka jest mama. Uczniowie przygotowali z tej okazji piosenki i krótkie przedstawienia.

klasa_3a.mp4

Dzien_Matki.mp4

Mikolaj_Tworzydlo.mp4

https://drive.google.com/file/d/1KmDzlEs0LaiwbZlAW5iNM9gF72a7Hahy/view?ts=60acde18​​​​​​​

Uczniowie klasy IIIb kontynuują zajęcia z biegu na orientację w ramach innowacji pedagogicznej. Po okresach zawieszenia nauki stacjonarnej, rozpoczęliśmy pierwsze w tym roku zajęcia z BnO w terenie z profesjonalną mapą. Cieszymy się z możliwości powrotu do tej aktywności, gdyż pozwala ona dbać o zdrowie naszych dzieci, jest alternatywą aktywnego odpoczynku w ciekawy sposób. Zajęcia będą kontynuowane w ramach lekcji wychowania fizycznego, do końca roku szkolnego.

Na Wyspach Zielonego Przylądka pracuje siostra Jolanta Burdak pochodząca z naszej gminy. W tej odległej krainie dzieci bardzo chcą się uczyć, ale brakuje im przyborów i potrzebują Waszej pomocy. Samorząd Uczniowski i biblioteka szkolna naszej szkoły organizuje zbiórkę przyborów szkolnych w dniach 19 - 26 maja.

Czego potrzebują dzieci z Wysp Zielonego Przylądka? 

• zeszyty
• kredki
• bloki
• ołówki, itp.

Pamiętajmy DOBRO WRACA. Macie ogromne serca, dlatego mamy nadzieję, że uda nam się przekazać przybory potrzebującym dzieciom.

Regulamin

szkolnego konkursu ortograficznego

pt. „Z ortografią na Ty”

1.Konkurs odbywa się na szczeblu szkolnym, uczestniczą w nim uczniowie

   kl. II – III / po 3 uczniów z każdej klasy/.

2.Eliminacje przeprowadzone zostaną w dniu 24.05.21r./poniedziałek/   o godz.10.15 – 11.15

3. Cele konkursu:

    - Podniesienie poziomu znajomości ortografii.

    - Utrwalenie nawyku poprawnego pisania.

    - Doskonalenie umiejętności stosowania zasad ortograficznych.

    - Kształcenie pamięci, uwagi i logicznego myślenia.

    - Sprawdzenie znajomości reguł ortograficznych.

4. Konkurs składa się z 2 etapów, klasowego, gdzie n-l wybiera 3 najlepszych uczniów i szkolnego.

5. Uczestnicy konkursu wykonują pisemnie przygotowany zestaw ćwiczeń:

uzupełnianie wyrazów w zdaniach literą ż lub rz, ó lub u, h lub ch, wyjaśnianie pisowni wyrazów regułami ortograficznymi, wpisywanie w miejsce kropek liter: d-t, w-f, b-p, ę-en, ą-on, wpisywanie spółgłosek miękkich: ź-zi, ś-si, dź-dzi, ń-ni, ć-ci, podpisywanie obrazków wyrazami z trudnościami ortograficznymi, rozwiązywanie krzyżówki, wyjaśnianie pisowni wyrazów, dopisywanie cząstki  nie do wyrazów.

Zachęcamy do udziału i życzymy

Powodzenia!!!

                                                                                                           Organizator: mgr Małgorzata Mendel

                                                                                                                                  mgr Aneta Radzięta

Z A R Z Ą D Z E N I E   NR 32/2020/2021

11. maja 2021r.

DYREKTORA

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W RAJBROCIE

w sprawie wprowadzenia procedury bezpieczeństwa organizacji egzaminów

Na podstawie art. 68 ust. 1 pkt 6 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U.  z 2019 r. poz. 1148 ze zm.), w zw. z oraz wytycznych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej,  Ministra Edukacji i Nauki i Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 15 maja 2020r.  dotyczących organizowania i przeprowadzania w 2021 r. egzaminów: ósmoklasisty, gimnazjalnego, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, zawodowego zarządza się co następuje:

§ 1

1. Wprowadza się do stosowania procedury bezpieczeństwa w Publicznej Szkole Podstawowej w Rajbrocie dotyczące  przeciwdziałania i zwalczania COVID-19 w czasie przeprowadzania egzaminów ósmoklasisty w roku szkolnym 2020/2021 zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
2. Procedury stanowią Załącznik do Zarządzenia.

§ 2

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Załącznik 1 do zarządzenia nr 32 

Dyrektora PSP w Rajbrocie z dnia 11.05.2021 roku

Procedura bezpieczeństwa organizacji egzaminów

§ 1

Informacje ogólne

1. Niniejsza procedura powstała w oparciu o wytyczne Ministra Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Ministra Edukacji Narodowej.
2. Celem niniejszej procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2, wywołującym chorobę zakaźną COVID-19 wśród uczniów, nauczycieli, rodziców oraz pracowników niepedagogicznych.

§ 2

Sposób organizowania egzaminów

1. W głównym budynku Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rajbrocie w dniach, w których są przeprowadzane egzaminy, nie są organizowane zajęcia edukacyjnych dla innych uczniów.
2. Podczas egzaminu w szkole mogą przebywać wyłącznie:
   1. zdający,
   2. osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, tj. członkowie zespołów nadzorujących, obserwatorzy, egzaminatorzy, specjaliści pracujący ze zdającymi, którym przyznano dostosowanie warunków lub formy przeprowadzania egzaminu, osoby wyznaczone do przygotowania i obsługi oraz obsługujące sprzęt i urządzenia wykorzystywane w czasie egzaminu (np. komputery, sprzęt medyczny), asystenci techniczni,
   3. pracownicy szkoły odpowiedzialni za utrzymanie obiektu w czystości, dezynfekcję, obsługę szatni,
   4. pracownicy odpowiednich służb, np. medycznych, jeżeli wystąpi taka konieczność.
3. Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły w czasie egzaminu osób innych niż wymienione w ust. 2. 
4. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.
5. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
6. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
7. Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.
8. Egzamin jest przeprowadzany w salach lekcyjnych  w  sali gimnastycznej z zachowaniem odpowiednich odstępów pomiędzy zdającymi oraz pomiędzy zdającymi i członkami zespołu nadzorującego, wskazanych w ust. 9.
9. Ławki w sali egzaminacyjnej należy ustawić w taki sposób, aby pomiędzy zdającymi był zachowany odstęp co najmniej 1,5 m w każdym kierunku.

§ 3

Wymogi sanitarne podczas egzaminu

1. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
2. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły) bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną COVID-19.
3. Osoba, która przechorowała COVID-19 (tzn. jest ozdrowieńcem), oraz osoba zaszczepiona przeciwko COVID – 19 (tzn. osoba, która przyjęła wszystkie przewidziane procedurą dawki danej szczepionki), może przyjść na egzamin, nawet jeżeli przebywa w domu z osobą w izolacji bądź osobą na kwarantannie).
4. Rodzic/prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
5. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających lub po podejściu zdających do stanowiska egzaminacyjnego, z zastrzeżeniem ust. 6.
6. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie odstępu co najmniej 1,5 m).
7. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
   1. podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie,
   2. wychodzi do toalety,
   3. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
8. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, członkowie zespołu nadzorującego, obserwatorzy i inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu,  podczas poruszania się po sali egzaminacyjnej powinni mieć zakryte usta i nos. Mogą odsłonić twarz, kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc, przy zachowaniu odpowiedniego dystansu.
9. Zdający, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką, mogą przystąpić do egzaminu w odrębnej sali egzaminacyjnej. W takiej sytuacji minimalny odstęp, jaki musi zostać zachowany pomiędzy samymi zdającymi oraz zdającymi i członkami zespołu nadzorującego, wynosi 2 m.
10. O tym, iż zdający nie może zakrywać ust i nosa należy poinformować dyrektora najpóźniej do 21 maja 2021 r.
11. Miejsca dla członków zespołu nadzorującego powinny zostać przygotowane z zachowaniem odstępu co najmniej 1,5 m od zdających oraz od pozostałych członków zespołu nadzorującego (podczas gdy zdający rozwiązują zadania; w trakcie czynności organizacyjnych członkowie zespołu nadzorującego są zobowiązani zakrywać usta i nos oraz mieć założone rękawiczki).
12. Członkowie zespołu nadzorującego powinni do niezbędnego minimum ograniczyć poruszanie się po sali egzaminacyjnej.
13. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

§ 4

Zabezpieczenie sanitarne budynku

1. Przy wejściu do szkoły należy umieścić płyn do dezynfekcji rąk (środek na bazie alkoholu, min. 60 proc.) oraz zamieścić informację o obligatoryjnym korzystaniu z niego przez wszystkie osoby wchodzące na teren szkoły.
2. Płyn do dezynfekcji rąk powinien być dostępny w każdej sali egzaminacyjnej. Obok płynu należy umieścić informację o prawidłowej dezynfekcji rąk.
3. Wyznaczeni pracownicy szkoły mają obowiązek egzekwowania używania płynu do dezynfekcji rąk przez wszystkie osoby wchodzące do budynku szkoły oraz wchodzące do sal egzaminacyjnych.
4. Drzwi do szkoły oraz wszystkie drzwi wewnątrz budynku powinny być otwarte, tak aby zdający oraz inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu nie musiały ich otwierać.
5. Sale egzaminacyjne należy wietrzyć przed wpuszczeniem do nich zdających, mniej więcej co godzinę w trakcie egzaminu, jeżeli pogoda na to pozwala i na zewnątrz budynku nie panuje zbyt duży hałas, a także po egzaminie.
6. Każdy zdający ma zapewnione miejsce w którym zostawia rzeczy osobiste.
7. Ławki oraz krzesła w sali egzaminacyjnej należy dezynfekować przed i po każdym egzaminie.

§ 5

Zadania szczególne członków zespołu egzaminacyjnego i dyrektora

1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego informuje członków zespołu nadzorującego przeprowadzającego egzamin w sali egzaminacyjnej, że w danej sali do egzaminu przystępuje zdający chorujący na alergię albo inne schorzenie, którego objawami mogą być kaszel, katar lub łzawienie.
2. Przed rozpoczęciem egzaminu należy poinformować zdających  o obowiązujących zasadach bezpieczeństwa, szczególnie o:
   1. zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi,
   2. obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu bezpośredniego z nauczycielem, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym,
   3. niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania,
   4. konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.
3. W celu uniknięcia tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu, należy przekazać zdającym z wyprzedzeniem (np. 2-, 3-dniowym) informację o godzinie, o której powinni stawić się w szkole przed rozpoczęciem egzaminu. Dla zdających w różnych salach egzaminacyjnych są ustalane różne godziny przybycia.

§ 6

Zasady izolacji

1. Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy chorobowe, przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego informuje o tym przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, który zapewnia odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób. Nie dotyczy to osób wskazanych w § 5 ust.
2. W przypadku wystąpienia konieczności odizolowania zdającego, członka zespołu nadzorującego lub innej osoby zaangażowanej w przeprowadzanie egzaminu przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego może podjąć decyzję o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu dla wszystkich zdających, którzy przystępowali do danego egzaminu w danej sali, jeżeli z jego oceny sytuacji będzie wynikało, że takie rozwiązanie jest niezbędne.
3. Pracownicy szkoły oraz członkowie zespołów nadzorujących niebędący pracownikami szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych nie powinni przychodzić do pracy.
4. O podejrzeniu zarażenia należy niezwłocznie zawiadomić rodzinę bądź osoby wskazane do kontaktu o sytuacji oraz skontaktować się telefonicznie z powiatową/wojewódzką stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu uzyskania instrukcji dalszego postępowania zgodnie z procedurą ogólną.
5. Nauczyciele uzyskują od rodziców/prawnych opiekunów uczniów aktualne numery telefonów niezbędne do kontaktu w razie podejrzenia zarażenia koronawirusem.
6. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących chorobę zakaźną COVID-19, należy niezwłocznie odsunąć go od pracy, powiadomić właściwą miejscowo stację sanitarno-epidemiologiczną i ściśle stosować się do wydawanych instrukcji i poleceń.
7. Obszar, w którym poruszał się pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z obowiązującymi procedurami, oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty).
8. Należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury, biorąc pod uwagę sytuację pojawienia się na egzaminie osoby chorej.
9. W przypadku wystąpienia u zdającego, członka zespołu nadzorującego lub innej osoby biorącej bezpośredni udział w przeprowadzaniu egzaminu na danej sali egzaminacyjnej niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem, należy niezwłocznie przerwać egzamin tego zdającego oraz odizolować w miejscu wskazanym przez dyrektora.

§ 7

Pozostałe regulacje

1. Przy wejściu do budynku szkoły jest wywieszona informacja:

1) dotycząca objawów zarażenia koronawirusem oraz sposobów zapobiegania zakażeniu,

2) zawierającą nazwę, adres oraz numer telefonu do najbliższej stacji sanitarno-epidemiologicznej,

3) zawierającą adres oraz numer telefonu najbliższego oddziału zakaźnego,

4) zawierającą numery telefonów do służb medycznych,

5) zawierającą numer infolinii NFZ w sprawie koronawirusa 800 190 590.

2. Na tablicy informacyjnej szkoły znajdują się aktualne numery telefonów do: organu prowadzącego, kuratora oświaty, stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych.

3. Z treścią niniejszej procedury zaznajamia się pracowników szkoły oraz rodziców i opiekunów prawnych uczniów.

Zalacznik_nr_2_do_zarzadzenia_nr_32.pdf​​​​​​​

20 maja od godziny 17.00 do godziny 18.00 odbędą się konsultacje online z nauczycielami. Każdy rodzic może spotkać się, w tym dniu w wyznaczonej godzinie z uczącym nauczycielem i porozmawiać na temat postępów w nauce swojego dziecka. Bardzo proszę o poinformowanie nauczyciela uczącego danego przedmiotu w zakładce wiadomości do 19 maja o chęci udziału w spotkaniu, w celu ustalenia harmonogramu spotkań przez nauczyciela. Sposób połączenia się, czyli kod spotkania z nauczycielem jest podany w ogłoszeniu w e-dzienniku.

W niedzielę 16 maja w kościele parafialnym pw. św. Jana Pawła II w Rajbrocie odbyła się uroczysta msza święta w intencji poległych na Mulowcu żołnierzy oraz gospodarza Wawrzyńca Odrońca. Podczas mszy uczniowie PSP w krótkim montażu słowno-muzycznym przygotowanym pod opieką p. Magdaleny i Rafała Pajorów oraz p. Doroty Golonek - Suder, przybliżyli zgromadzonym historię oraz okoliczności tego wydarzenia, które zaczerpnięte zostały z parafialnej kroniki. Ksiądz proboszcz Leszek Babraj wygłosił okolicznościowe kazanie. Na uroczystości obecni byli także przedstawiciele Władz Gminnych oraz Kombatanci. Warto wspomnieć, że co roku pamięć poległych uczczona jest podczas okolicznościowej Majówki na polanie Mulowiec. 

Mulowiec to polana w lesie, na której znajduje się dom rodzinny Warzyńca Odrońca. Zginął on z rąk faszystów wraz z czterema żołnierzami Armii Krajowej w 1944 roku. Natomiast grób poległych partyzantów i gospodarza znajduje się na cmentarzu przy przysiółku Fielków.

Zmiana organizacji pracy szkoły od 17 maja 2021 roku

- Stopniowy powrót do stacjonarnej pracy szkoły-

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 określa terminy stopniowego powrotu do stacjonarnej pracy szkół i placówek. Na tej podstawie przekazuję najważniejsze informacje o organizacji pracy szkoły od 17 maja 2021 r. do zakończenia zajęć w dniu 25 czerwca 2021 r.

W klasach 1-3

Od 17 maja br. do końca roku szkolnego 2020/21 w budynku „ Domu Parafialnego” Rajbrot 546 będą realizowane zajęcia dla klas I-III , wraca dwuzmianowość. Oznacza to  powrót do przypisanych we wrześniu, klas, szatni i osobistych szafek, a także wchodzenie wejściem głównym do szkoły. W tych przestrzeniach obowiązuje nakładanie maseczek oraz zachowanie dystansu społecznego.

W klasach 4-8

W dniach 17 – 28 maja 2021 r. obowiązuje tzw. hybrydowy system nauki (50 proc./50 proc.) w klasach 4-8, co oznacza następujący sposób organizacji zajęć.

a) Poniedziałek 17.05.2021 – zajęcia w szkole uczniowie klasy 7a, 7b i klasy 8a,8b.

Uczniowie klas 4 a, b, 5 i 6 a, b -  nauka zdalna;

b) Wtorek 18.05.2021 – zajęcia w szkole uczniowie klas 4 a, b, 5 i 6 a, b 

Uczniowie klas 7a, 7b i 8a,8b -  nauka zdalna;

c) Środa  19.05.2021 – zajęcia w szkole uczniowie klasy 7a, 7b i klasy 8a,8b.

Uczniowie klas 4 a, b, 5 i 6 a, b -  nauka zdalna ;

d) Czwartek 20.05.2021 –  zajęcia w szkole uczniowie klas 4 a, b, 5 i 6 a, b 

Uczniowie klas 7a, 7b i 8a,8b -  nauka zdalna

e) Piątek  21.05.2021 – zajęcia w szkole uczniowie klasy 7a, 7b i klasy 8a,8b.

Uczniowie klas 4 a, b, 5 i 6 a, b -  nauka zdalna

f) Poniedziałek 24.05.2021 – zajęcia w szkole uczniowie klasy 7a, 7b i klasy 8a,8b.

Uczniowie klas 4 a, b, 5 i 6 a, b -  nauka zdalna;

g) Wtorek 25.05.2021 – dzień wolny od zajęć dydaktycznych dla klas IV-VII. Egzamin zewnętrzny klas ósmych.

h) Środa  26.05.2021 – dzień wolny od zajęć dydaktycznych dla klas IV-VII. Egzamin zewnętrzny klas ósmych

i) Czwartek 27.05.2021 –  dzień wolny od zajęć dydaktycznych dla klas IV-VII. Egzamin zewnętrzny klas ósmych

j) Piątek  28.05.2021 – zajęcia w szkole uczniowie klas 4 a, b, 5 i 6 a, b 

Uczniowie klas 7a, 7b i 8a, 8b -  nauka zdalna

Ósmoklasiści mogą korzystać na terenie szkoły z przedegzaminacyjnych konsultacji z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego w małych grupach lub indywidualnie.

W dalszym ciągu są organizowane w szkole zajęcia stacjonarne i/lub zdalne dla uczniów, którzy nie mogą realizować zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w miejscu zamieszkania.

W dniach 25, 26 i 27 maja 2021 r. odbywają się egzaminy ósmoklasistów. Dla uczniów (z klas 4-7), funkcjonujących zarówno w trybie zdalnym, jak stacjonarnym, są to dni wolne od zajęć dydaktycznych.

Przypominam o konieczności zachowania dystansu społecznego, dezynfekcji i częstym myciu rąk, używaniu maseczki w przestrzeniach wspólnych, zgodnie z aktualnym rozporządzeniem Prezesa Rady Ministrów. Proszę o przestrzeganie procedury przeciwepidemicznej.

Od 31 maja (poniedziałek) wszyscy uczniowie przychodzą do szkoły. Zaczynamy od tego dnia naukę w klasach. Lekcje prowadzone będą według wcześniejszego planu lekcji.

Obowiązują dotychczasowe zasady funkcjonowania świetlicy dla uczniów przebywających na terenie szkoły.

Ostatnie 4 tygodnie roku szkolnego 2020/21 to zajęcia stacjonarne dla wszystkich uczniów.

Od 17 maja zmianie ulegają dzwonki szkolne. W klasach I-VIII będzie długa przerwa – 15 minutowa dla wszystkich uczniów,  po 4 lekcji:

1) 8.00 – 8.45       

2) 8.50 – 9.35        

3) 9.40 – 10.25         

4) 10.30 – 11.15   /15min/      

5) 11.30 – 12.15     

6) 12.20 – 13.05    

7) 13.10 – 13.55     

8) 14.00 – 14.45

W dniu 14 czerwca poinformujemy uczniów i rodziców o przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych oraz ocenach zachowania na podstawie dotychczasowych osiągnięć, a tydzień później – o ocenach ustalonych. Uczniowie, którzy zechcą poprawiać swoje oceny, będą mieli taką możliwość po indywidualnym umówieniu się z nauczycielem, ale tylko do 20 czerwca 2021 r.

Po tym czasie nie wystawia się już stopni szkolnych, choć w dalszym ciągu realizowana jest podstawa programowa.  Uczniowie i nauczyciele będą planować pracę w przyszłym roku szkolnym po dokonaniu ewaluacji dotychczasowych działań, uczestniczyć w inspirujących spotkaniach i cieszyć się nimi, zanim nastąpi rozstanie na czas wakacji.

Rodziców proszę, aby z wychowawcami i nauczycielami kontaktowali się wyłącznie online, m.in. za pośrednictwem dziennika elektronicznego.

W dniu 20 maja b.r. on-line od godziny 17⁰⁰ – 18⁰⁰ odbędą się konsultacje rodziców z uczącymi nauczycielami.

Szkoła pracuje zgodnie z rytmem określonym w Kalendarzu roku szkolnego.

Życzę wszystkim uczniom, aby świadectwo, które odbierzecie w dniu 25 czerwca 2021 r. było dla Was źródłem radości, satysfakcji i dumy. Życzę także dobrej pogody, abyście jak najwięcej czasu w czerwcu mogli wraz z kolegami i koleżankami z klasy oraz nauczycielami spędzać na świeżym powietrzu.

Dziękuję rodzicom za współpracę podczas zdalnego nauczania. Pragnę zapewnić, że dołożymy wszelkich możliwych starań, aby dla uczniów powrót do szkoły był bezpieczny pod względem emocjonalnym, a czas pobytu w szkole był przeznaczony na  budowanie i rozwijanie umiejętności społecznych.

z wyrazami szacunku

Anita Kucia – dyrektor szkoły

Uczestniczki kółka dziennikarskiego postanowiły opisać walory zielonej pory roku po angielsku. Teksty powstały pod okiem pani Magdaleny Pajor. Zachęcamy Was do przeczytania krótkich tekstów i sprawdzenia siebie pod względem znajomości słówek.

Finally spring! Colorful flowers are blooming in the meadows, birds are singing and it’s getting warmer. Despite the fact that there are online lessons, go rest outside. Your brain will rest a little and function better.

How to have a good time outside? Take physical activity! You will definitely find something for yourself. Maybe you will ride a bike, roller skate or skateboard? You can also run, play badminton, volleyball or football. Apart from sport, there are other forms of spending free time. For example, reading books, photographing, playing with animals or even meeting friends. I think trips to the forest can be relaxing.

Enjoy the fresh air and sunshine. Discover the beauty of nature and walk away from the computer. Try to forget about problems and relax. Maybe you will capture beautiful moments in photos, develop your sports' talents, experience an interesting adventure with the heroes of the book or you will become a lover of nature, forest trips, and close contact with nature.

Weronika Sikora, kl. 7a

Spring has already come. Everything comes to life. Animalswake up from hibernation. Flowers are blooming. Birds arechirping. Storks return to Poland. People are starting to dooutdoor summer sports. Children ride roller skates, bicycles.Days are getting longer. It’s getting warmer. You can admirethe beautiful sunsets. Spring cleaning begins. You have totake care of your own gardens. It is worth going for a relaxingwalk in the forest. At these times, it is especially needed forour brain and eyes. Spring is the best  time of the year.

Dominika Janiczek, kl. 7a

Robi się coraz cieplej, pierwsze pąki pojawiają się już na drzewach, a na łąkach zaczynają kwitnąć kwiaty.

Możesz wyjść ze swojego zamknięcia, złap promyki słońca podczas jazdy na rowerze, na rolkach lub najzwyklejszego spaceru. Obejrzyj się dookoła siebie i obserwuj przyrodę. Wędrówka do lasu też może być wielką przyjemnością po kilku godzinach spędzonych przed ekranem komputera, więc odwróć wzrok od ekranu i wyjdź pooddychać świeżym powietrzem.  Odpocznie nie tylko twój wzrok, ale także umysł i ciało. Zobaczysz, poprawi się twoje samopoczucie. Niech zachętą do tego będą fotografie naszej miejscowości wykonane podczas budzącej się do życia przyrody wiosną.

Zachęcamy Was do udziału w Szkolnym konkursie fotograficzno – literackim, którego autorami są uczestnicy kółka dziennikarskiego. Polega on na  wykonaniu zdjęcia naszej miejscowości w aurze wiosennej i napisaniu złotej myśli lub krótkiego liryku nawiązujących do wykonanego ujęcia.

Regulamin konkursu znajdziecie w poniższym pliku.

red. Uczestnicy kółka dziennikasrkiego z kl. 7a